人教版三年级上册数学《秒的认识、秒与分的关系》练习题

人教版三年级上册数学《秒的认识、秒与分的关系》练习题同学们，时间是我们生活中非常重要的伙伴，它一分一秒地流逝，从不等待。在之前的学习中，我们认识了时和分，今天，我们要更细致地了解时间的“小单位”——秒，并探究秒和分之间的秘密关系。下面的练习题，将帮助你巩固所学知识，让我们一起开始吧！一、我会填（基础知识我最棒）1.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。计量很短的时间，通常用（）作单位。2.钟面上最长最细的针是（）针，它走1小格的时间是（）秒。3.秒针走1圈，是（）秒，这时分针走了（）小格，所以1分=（）秒。4.钟面上，秒针从数字“12”走到数字“3”，经过了（）秒；从数字“6”走到数字“10”，经过了（）秒。5.填写合适的时间单位：*小明跑50米大约用了10（）。*一节课的时间是40（）。*做一次深呼吸大约需要4（）。*小学生每天的睡眠时间应不少于9（）。二、我会判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.钟面上，秒针走得最快，时针走得最慢。（）2.1分钟等于100秒。（）3.我们眨一下眼睛大约需要1秒。（）4.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过了5秒。（）5.妈妈做一顿饭大约用了30秒。（）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）1.秒针走一圈，分针走（）。A.1小格B.1大格C.一圈2.下面哪个时间最短？（）A.1分B.60秒C.100秒3.一场电影大约播放（）。A.90秒B.90分钟C.9小时4.小红每天早上7:30到校，路上大约需要20（）。A.秒B.分钟C.小时5.1分钟之内我们不可能完成的事情是（）。A.做20道口算题B.跑1千米C.系好红领巾四、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.60秒○1分2.1分30秒○90秒3.2分○100秒4.1时○59分5.40秒○4分五、我会算（单位换算我能行）1.1分=（）秒2.2分=（）秒3.3分20秒=（）秒4.180秒=（）分5.240秒=（）分6.1分45秒=（）秒六、我会圈（圈出合适的时间）1.小明系鞋带大约需要：（3秒3分3时）2.唱一遍国歌大约需要：（46秒46分46时）3.爸爸每天工作时间大约是：（8秒8分8时）4.跑100米大约需要：（15秒15分15时）七、解决问题我能行1.小红每天坚持跳绳，她跳100下大约需要1分钟。如果她连续跳了3分钟，大约跳了多少下？2.一节课是40分钟，课间休息10分钟。从第一节课上课开始到第二节课上课开始，一共经过了多少分钟？合多少秒？3.小明早上7:50从家出发，8:00准时到校，他从家到学校一共用了多少时间？4.妈妈做一道菜，洗菜用了5分钟，切菜用了3分钟，炒菜用了10分钟。妈妈做这道菜一共用了多少分钟？合多少秒？参考答案与提示一、我会填1.时、分、秒；秒2.秒；13.60；1；604.15；20（提示：秒针走一大格是5秒）5.秒；分钟；秒；小时二、我会判1.√2.×（提示：1分钟=60秒）3.√4.√5.×三、我会选1.A2.B（提示：1分=60秒，所以A和B一样长，C是100秒最长）3.B4.B5.B四、我会比1.＝2.＝（提示：1分=60秒，60+30=90秒）3.＞（提示：2分=120秒）4.＞5.＜五、我会算1.602.1203.200（提示：3×60=180，180+20=200）4.35.46.105（提示：60+45=105）六、我会圈1.3秒2.46秒3.8时4.15秒七、解决问题我能行1.100下×3=300下答：大约跳了300下。2.40分钟+10分钟=50分钟50分=50×60=3000秒答：一共经过了50分钟，合3000秒。3.8时-7时50分=10分钟答：他从家到学校一共用了10分钟。4.5分钟+3分钟+10分钟=18分钟18分=18×60=1080秒答：妈妈做这道菜一共