2026年黑龙江鸡西市中考二模语文试卷

2026年黑龙江鸡西市中考二模语文试卷一、积累运用鸡西，这片浸润着千年文脉与红色基因的黑土地，根深蒂固地镌刻着先民以渔猎为生的古老智慧。作为第二次世界大战终结地，虽然虎头要塞的硝烟早已散尽，但不屈的民族精神；百年煤炭开采，未曾因烦锁世事而浮燥，铸就了“中国煤城”的坚韧底色；王震将军点燃的北大荒第一把拓荒火，让北大荒精神在这片土地生生不息。从肃慎文化的古朴遗存，到抗联精神的热血传承；从矿区工业的厚重记忆，到多民族民俗的交融共生，鸡西本土文化以遒劲风骨被世人推崇。一代代先辈孜孜不倦，它是黑土地上的历史年轮，更是代代相传的精神根脉。这份文脉并非妙手回春，而是无数先辈锲而不舍地坚守与耕耘，滋养着一代代鸡西人砥砺前行。1．语段中需要辨准字音、字形和词义。（1）为语段中加点字注音。遒劲_____推崇_____（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。_____改为__________改为_____（3）下图是小篆的“鸡”字。“鸡”由左“奚”（声旁），右“隹”，指短尾鸟（形旁）组成，所以“鸡”字属于_____字。作为鸡西学子，要胸有凌云志，愿你以________（此处填写一个带有鸡字的成语，与东晋祖逖听到鸡鸣，拔剑操练有关）的拼搏，换来金鸡报晓的辉煌！2．语段中划直线词语使用恰当的一项是（）

A．根深蒂固B．孜孜不倦C．妙手回春D．锲而不舍3．对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（）

A．硝烟早已散尽的虎头要塞，不屈的民族精神代代相传B．即使虎头要塞的硝烟早已散尽，就要不屈的民族精神C．因为虎头要塞的硝烟早已散尽，所以不屈的民族精神永远留存D．虽然虎头要塞的硝烟早已散尽，但不屈的民族精神却永远留存二、默写4.古诗文默写。鸡西足球队即将征战东北超，绿茵逐鹿，豪情满怀，为这座城市全力而战！兴凯湖畔莺争暖树，燕啄春泥，正如白居易笔下《钱塘湖春行》所描绘：①______，②______。愿你们迎着春光，整装待发；赛场上要有王安石《登飞来峰》的勇往直前，无所畏惧，勇攀高峰的进取精神：③________，④_______。亦要有杜甫《望岳》中不畏困难，敢攀顶峰、俯视一切的雄心壮志：⑤_______，⑥________。团队作战，当铭记《孟子》的《得道多助，失道寡助》中人心所向，内部团结，同心协力，众志成城：⑦________，⑧________。心怀自强不息的精神和必胜的坚定信念，如李白的《行路难》中⑨________，⑩________。鸡西健儿，以热血赴赛场，以拼搏赢荣光。凝心聚力，所向披靡！加油！三、整本书阅读5.经典名著中，处处可见“守”的力量。“守”是选择，也是考验，有人守住本心，向光而行；有人失守底线，迷失自我。请完成下面四部名著的阅读探究。四、综合性学习2026年第八届黑龙江省旅游发展大会即将在鸡西举办。我校开展“迎旅发盛会，担青春使命”研学实践活动，将带领同学们走进鸡西文旅体验馆，让同学们感受家乡魅力，承担时代责任。6．来到文旅体验馆正门，首先映入眼帘的是宣传海报。为了渲染气氛、彰显城市魅力，请你运用对偶修辞，围绕主题，为海报拟写一条宣传标语。7．来到场馆的核心活动区，工作人员策划的活动栏目还不完善，场馆负责人请你帮忙补全活动栏目。栏目一：兴凯湖风光摄影展——组织学生拍摄兴凯湖等美景，举办主题摄影展栏目二：（1）________________——趣味抢答鸡西文旅、历史常识，赢取活动纪念奖品栏目三：我为鸡西代言短视频征集——（2）____________栏目四：（3）__________——绘制家乡地图、美食、人文主题海报8．研学途中，小语同学却说：“旅发大会是政府和大人的事情，和我没关系。我中考在即，应该专心复习，不想把精力花在这些‘闲事’上。”如果你是活动组织者，该对小语同学如何劝说呢？9．研学接近尾声，场馆为大家准备了三款“旅发限定”文创盲盒作为礼物。请你挑选一款心仪的礼物，作为“鸡西文旅宣传员”，向游客朋友写一段推介语。①兴凯湖风景钥匙扣②非遗鱼皮画书签③冷面辣菜冰箱贴五、诗歌鉴赏10.阅读下面的古诗，完成下面小题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。全诗表达了作者怎样的感情？六、文言文阅读【甲】①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责以事者，蒙正退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既而卒用蒙正所荐，果称职。（节选自《宋史》）【注释】①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。11．参照提示，解释加点的词语。

加点词语方法相关提示释义宫妇左右莫不私王语境推断法结合上下文推测意思（1）________谕中书选才查阅词典①告诉，晓谕

②明白，理解

③表明④比喻（2）________

（填序号）12．用现代汉语翻译下面的句子。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）既而卒用蒙正所荐，果称职。13．邹忌和吕蒙正皆用劝谏的方式来践行家国的责任与担当，请说说二者各运用了怎样的劝谏方式？七、现代文阅读阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】黑土地的守护与振兴黑土地是龙江的根，是国家粮食安全的基本保障，更是全球稀有的土壤资源。近年来，黑龙江省深入实施黑土地保护工程，全面推广保护性耕作、秸秆还田、深松深翻、测土配方施肥等技术，在全省建成百万亩级别的黑土地保护示范区，让黑土地的有机质含量逐年提升，重新“肥”起来；同时，大力发展乡村特色产业，围绕水稻、大豆、玉米等优势作物，打造“龙江农品”区域公共品牌，延伸粮食深加工、预制菜等产业链条，让黑土地“活”起来。2025年，黑龙江粮食总产量再创新高，连续14年位居全国第一，年产粮超1500亿斤，能满足全国近1/4的口粮需求，用实干守护了国家粮食安全，用担当扛起了乡土振兴的使命。【材料二】乡土文化的传承与创新龙江乡土文化底蕴深厚，是黑土地孕育的精神瑰宝。剪纸、版画、二人转、赫哲族鱼皮画、鄂伦春族桦树皮技艺、满族刺绣等数十项国家级、省级非遗项目，承载着龙江人的生产生活记忆与民族文化基因。近年来，黑龙江省加大非遗保护力度，投入专项资金建设非遗工坊、非遗传承基地、非遗数字博物馆，开展“非遗进校园”“非遗进社区”活动，培养青年传承人，让非遗技艺后继有人；同时，推动非遗与旅游、电商、文创深度融合，开发非遗主题民宿、非遗文创产品，通过直播带货、跨境电商等渠道，让乡土文化走出龙江、走向世界，让文化根脉在新时代焕发生机，成为黑土地振兴的“软实力”。【材料三】青年返乡与乡村振兴越来越多的龙江青年选择返乡创业，他们中有高校毕业生、科技人才、返乡农民工，带着知识、技术和新理念，扎根黑土地，投身乡村振兴。有的开办家庭农场、农民专业合作社，用无人机植保、智慧农业监测系统等科技赋能农业，实现精准种植、绿色生产；有的创办电商直播间、农产品冷链物流企业，把五常大米、东北山珍等家乡的优质农产品卖到全国，甚至出口海外；有的传承非遗手艺，打造非遗文创品牌，让乡土文化焕发新生；还有的投身乡村建设，参与乡村治理、乡村教育、乡村医疗等事业，补齐乡村发展短板。他们用青春和汗水，续写着黑土地的故事，扛起了新时代的乡土责任，成为黑土地振兴的“生力军”。14．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．大力发展乡村特色产业，围绕水稻、大豆、玉米等优势作物，打造“龙江农品”区域公共品牌，延伸粮食深加工、预制菜等产业链条，让黑土地“活”起来。B．剪纸、版画、二人转、赫哲族鱼皮画、鄂伦春族桦树皮技艺、满族刺绣等数十项国家级、省级非遗项目，承载着龙江人的生产生活记忆与民族文化基因。C．众多龙江青年返乡创业，涉足农业、电商、非遗、乡村服务等领域，用科技赋能农业，但并未摒弃传统农耕方式。D．【材料二】的说明对象是龙江乡土文化。15．班级结合上述三则材料举办“黑土地的振兴与担当”讨论会，下面是讨论会的部分内容，请你参与其中，补全相关内容。主持人：黑土地的守护、乡土文化的传承、青年返乡创业，都彰显了龙江的担当，上面的材料在表述时运用了多种说明方法和表达技巧，我们一起来探究一下吧！小宇：材料一的划线句运用了（1）______和（2）______的说明方法，具体准确地说明了黑土地守护的显著成效。小欣：材料二中“是黑土地孕育的精神瑰宝”中“瑰宝”一词，体现了说明文语言的（3）______性，突出了龙江乡土非遗文化的珍贵与重要。小琪：材料三从科技农业、电商直播、非遗传承、乡村服务等不同创业方向展开说明，采用了（4）______顺序，条理清晰地呈现了青年助力乡村振兴的多元路径。16．假设你是一名龙江返乡青年，结合【材料三】中青年创业的多元方向，选择其中一个方向，说明你的创业理由。阅读《传承龙江精神，书写时代华章》，完成下面小题。传承龙江精神，书写时代华章①从莽莽兴安到壮阔龙江，从广袤黑土到林海雪原，这片土地孕育出独有的精神气质。闯关东的坚韧、垦荒戍边的奉献、大庆精神的实干、北大荒精神的开拓，共同熔铸成熠熠生辉的龙江精神。新时代的我们，唯有传承龙江精神，厚植家国情怀，方能在这片热土上书写属于我们的时代华章。②龙江精神，是扎根黑土、甘于奉献的赤诚。回望岁月，无数先辈怀揣一腔热血奔赴北疆。拓荒者们在荒原上开垦良田，让北大荒变成北大仓；石油工人在冰天雪地中会战荒原，为国家能源事业燃起点点星火；林区人守护青山绿水，用坚守筑牢生态屏障。他们远离繁华，扎根苦寒，不计个人得失，只为守护家园、建设家乡。正是这份深沉的热爱与无私的奉献，让这片土地焕发勃勃生机，也让奉献成为龙江精神最动人的底色。③龙江精神，是迎难而上、坚韧不拔的担当。龙江大地四季分明，冬季漫长严寒，自然环境曾给发展带来诸多考验。但龙江儿女从不向困难低头，以钢铁般的意志攻坚克难。面对艰苦条件，人们战严寒、斗风雪，用双手建设家园；面对发展挑战，大家守初心、勇开拓，在困境中闯出新路。这种不畏艰难、奋勇向前的品格，是刻在龙江人骨子里的精神密码，也是我们面对挫折时最坚实的力量。④龙江精神，是守望相助、同心聚力的温情。一方水土养一方人，龙江人生性豪爽、质朴热忱。灾难面前，人们携手并肩、共渡难关；发展路上，邻里互助、同心同行。从守护生态到建设家乡，从助力乡村振兴到投身时代建设，龙江儿女心往一处想、劲往一处使，以团结之力书写着奋进篇章。这份同心同德的凝聚力，让龙江精神更有温度，也让这片土地始终充满希望。⑤身为新时代龙江青年，我们更应传承与弘扬龙江精神。我们生于斯、长于斯，黑土滋养我们成长，冰雪磨砺我们意志。要心怀对家乡的热爱，以先辈为榜样，把个人成长与家乡发展紧密相连；要勤学笃行、锤炼本领，以实干担当扛起责任；要守护家乡的绿水青山，传承家乡的精神品格，用青春力量为龙江振兴添砖加瓦。⑥龙江精神如明灯，照亮前行之路；如号角，鼓舞奋进之心。愿我们以热爱为笔，以精神为墨，扎根黑土，勇毅前行，让龙江精神代代相传，让家乡的明天更加璀璨辉煌。17．请梳理文章的论证思路，补全下面的表格。18．请简要概括龙江精神包含哪些内涵。19．结合文章与生活实际，谈谈青少年应如何传承龙江精神、热爱家乡。阅读《黑土情深》，完成下面小题。黑土情深①汽车驶出城区，窗外的景色渐渐开阔。连绵起伏的黑土地在阳光下泛着温润的光泽，远处的白桦林笔直挺立，像守护家园的卫士。每次回到故乡，我的心都会被这片土地深深打动。②爷爷常说，他的根，就扎在这片黑土里。③年轻时，爷爷跟着垦荒队伍来到这里。那时的北大荒，荒草连天，风雪肆虐，冬天的寒风像刀子一样刮在脸上。可爷爷和乡亲们没有退缩，他们扛着锄头，顶着风雪，一锹一锹开垦荒地，一捧一捧培育良田。饿了啃口干粮，累了就在地埂上歇一歇，硬是把一片片荒无人烟的原野，变成了稻谷飘香的北大仓。④后来，日子渐渐好了，很多人选择离开家乡，去南方大城市寻找更好的生活。亲戚朋友也多次劝爷爷，跟着他们去南方享享清福，冬天不用再受严寒之苦。可爷爷总是摇摇头，笑着说：“我走了，这地谁来种？这家乡谁来守？”⑤他坚守在这里，一守就是一辈子。⑥春天，他迎着晨光播种，看着黑土里冒出嫩绿的禾苗，眼里满是温柔；夏天，他顶着烈日除草，守护着茁壮成长的庄稼；秋天，田野里一片金黄，收割机轰鸣作响，饱满的粮食堆满粮仓，爷爷的笑容比阳光还要灿烂；冬天，大雪覆盖原野，他会踏着积雪，去田埂上走一走，看看这片养育了他的土地。⑦我曾不解地问爷爷：“这里冬天这么冷，生活也没有城里方便，您为什么不愿意离开？”⑧爷爷抚摸着我的头，指着远处的田野说：“孩子，你看这黑土，多肥沃啊。我们的祖辈在这里开荒，父辈在这里耕耘，我们吃的、用的，都来自这片土地。人不能忘本，更不能丢下生养自己的家乡。守住这片土地，种好每一粒粮食，就是我对家乡最好的报答。”⑨那一刻，我忽然懂得了爷爷的坚守。⑩他没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的业绩，只是用一生的辛劳，默默守护着这片黑土地。他把对家乡最深沉的爱，藏在每一次耕耘里，融在每一粒粮食中，用最朴素的行动，为家乡的发展贡献着自己的力量。⑪如今，爷爷渐渐老了，脚步不再轻快，可他依然每天坚持去田里看一看。那片黑土地，早已和他的生命紧紧连在一起。⑫风从北方吹来，带着黑土的芬芳。我站在辽阔的田野上，看着这片孕育希望、承载深情的土地，心中充满自豪。我爱这片黑土地，爱它的广袤肥沃，爱它的坚韧厚重，更爱像爷爷一样扎根家乡、默默奉献的人们。⑬我暗暗下定决心，也要像爷爷一样，把根扎在这里，用自己的方式守护故乡、建设故乡，让这片美丽的土地，在新时代绽放更加耀眼的光芒。20．请用简洁的语言概括本文的主要内容。21．请赏析第③段画线句子属于什么描写？有什么作用？22．结合全文，说说爷爷为什么坚守故乡不愿离开？23．结合《黑土情深》全文和【链