人教版小学数学三年级下册脱式计算练习题

人教版小学数学三年级下册脱式计算练习题一、练习目标1.巩固运算顺序：熟练掌握“同级运算从左往右，不同级运算先乘除后加减，有括号的先算括号里面”的运算规则。2.规范书写格式：学会正确使用脱式计算的书写方法，每一步计算过程清晰明了，等号上下对齐。3.提高计算准确率：通过适量练习，减少计算中的马虎和失误，提升计算的熟练度和正确率。4.培养耐心与细心：脱式计算步骤较多，能有效锻炼孩子们做题时的耐心和细致程度。二、运算顺序要牢记在进行脱式计算之前，请务必让孩子们再次回顾并牢记以下运算顺序：1.只有加减或者只有乘除：从左往右，依次计算。2.既有加减又有乘除：先算乘除，后算加减。3.有小括号：要先算小括号里面的，再算小括号外面的。这就好比我们做事情要有先后顺序一样，数学运算也有它的“规矩”，按照规矩来，才能算得又对又快。三、脱式计算练习题（一）只有加减或只有乘除（从左往右算）这类题目是脱式计算的基础，主要让孩子们熟悉脱式计算的书写格式，并巩固从左往右的运算顺序。1.125+75-602.200-80+503.72÷8×34.6×9÷35.150+60+906.300-120-807.48÷6÷28.5×4×7指导：做这类题时，告诉孩子不要着急算出最终结果，而是要一步一步来。例如计算“125+75-60”，先算125加75的和，把结果写在下面，等号要对齐，然后再用这个结果减去60。（二）既有加减又有乘除（先算乘除，后算加减）这类题目是考察的重点，需要孩子们准确判断哪些运算先进行，哪些运算后进行。1.30+5×62.72-18÷93.8×4+254.60-3×75.45÷5+306.20+80÷47.9×7-408.56÷7-5指导：可以让孩子在做题前，先找出题目中的乘除法，用横线标出来，提醒自己这些部分要先算。比如“30+5×6”，先算5乘6得30，再算30加30得60。（三）含有小括号的运算（先算括号里面的）小括号的出现，改变了运算的固有顺序，孩子们需要特别注意。1.（25+15）÷82.90-（16+24）3.4×（12-5）4.（60-36）÷65.7×（3+5）6.100-（40-25）7.（28+35）÷78.6×（50-42）指导：告诉孩子，小括号就像一个“特殊任务”，看到它就要优先处理里面的内容。比如“（25+15）÷8”，必须先算25加15等于40，再用40除以8。（四）综合提升练习（混合运算）下面的题目综合了以上几种情况，更能检验孩子们对运算顺序的掌握程度和灵活运用能力。1.15+5×8-202.70-49÷7+133.（30+20）×2-1004.63÷（36-27）5.4×9+6×36.100-6×8+157.（48+12）÷5×78.72-（23+17）÷5指导：做综合类题目时，建议孩子们第一步先“找朋友”——看看有没有小括号，有小括号的先算括号里的；没有小括号的，再找乘除法“朋友”，先和它们“算一算”，最后再和加减法“朋友”碰面。每算一步，都要检查一下等号是否对齐，数字是否抄对。四、温馨提示1.认真审题：动笔之前，一定要仔细看清楚题目中的数字、运算符号和有没有小括号。2.牢记顺序：把运算顺序口诀在心里默念一遍，再开始计算。3.规范书写：等号要写在式子的左边，上下对齐，每一步的计算过程都要写清楚，不要跳步。4.仔细计算：每一步的计算都要认真，算完后可以快速检查一遍，看看数字有没有抄错，符号有没有看错。5.耐心细致：不要追求速度，要追求质量。刚开始慢一点没关系，熟练了自然就快了。希望这套练习题能对孩子们有所帮助。家长