第十四章 研究报告的撰写与交流

第十四章研究报告的撰写与交流提纲第一节研究报告概述第二节研究报告各要素的写作第三节报告的交流第一节研究报告概述一、什么是研究报告研究报告（researchreport）：研究的历程与结果用文字或口头形式加以正式表达。基本特点：理论性、创造性和规范性。第一节研究报告概述二、研究报告的类型（一）应用型和学术型报告（二）质的研究和量的研究报告（三）研究计划报告和研究结果报告（四）学位论文、学术期刊报告和会议报告第一节研究报告概述三、研究报告的写作风格客观（objective）

准确（precise）简洁（parsimonious）

第二节研究报告各要素的写作一、题目题目（title）即研究报告的名称，是研究主题思想、内容焦点的表达。飞行管理态度对航线飞行驾驶行为规范性的影响

主管认知信任和情感信任对员工行为及绩效的影响学前儿童对疾病的认知应征公民心理选拔的人格评估第二节研究报告各要素的写作二、作者姓名和单位作者姓名和单位（namesandaffiliation）是研究报告的署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录劳动成果，三是便于读者与作者的通讯联系及文献检索（作者、所属机构索引）。第二节研究报告各要素的写作三、摘要摘要（abstract）是报告内容不加注释和评论的简短概述。应用型研究报告中篇幅较长的摘要称为执行提要（executivesummary）。从内容上看，高度浓缩研究的目的、对象、方法、结果、结论和应用范围等信息

写法要求正确，就是忠实于原文精炼，就是简明扼要具体，把关键的步骤、方法、数据、结论交待清楚完整，就是要语意连贯，能独立成文。长度：通常在300字以内第二节研究报告各要素的写作四、关键词关键词（keyword）是研究报告的文献检索标志，是表达报告主题概念的词或词组。关键词是论文信息最高度的概括，选择是否恰当，影响读者对文章的理解，关系到该文被检索和该成果的利用率。一篇论文的关键词通常有3-8个，位置在摘要之后。表达符合规范，常从专业词汇表中选用心理学名词审定委员会《心理学名词》（2001）第二节研究报告各要素的写作五、前言前言（introduction）是研究报告的重要组成部分，是陈述研究问题、解释所要验证的理论、表明研究目的的重要性，提供研究问题背景说明。在行文时可用“引言”、“问题的提出

”、“文献回顾”、“研究假设”等标题。研究目的（purposeofastudy）是说明所进行研究的必要性、以及研究要探讨的方向。第二节研究报告各要素的写作研究问题（researchquestion）通常一个研究目的会引伸出数个研究问题，针对这些问题所提供的、尚未检验的答案即研究假设。第二节研究报告各要素的写作文献回顾（literaturereview）是对以往研究的述评，对相关理论和研究的说明与总结。文献回顾写法先系统介绍基本理论，然后才探讨有关的研究。在论述过程中，文献材料可以按与研究问题的关系组织，有可以是按时间顺序组织。避免引一些无关紧要的文献，也不要面面俱到，应选择与自己研究关系最密切、有代表性的材料对于探索性研究，则陈述有关的理论或研究文献回顾必须评论，应直截了当地提出研究问题。第二节研究报告各要素的写作六、方法研究方法（researchmethod）提供用以检验假设的设计和程序，详细说明有关如何执行研究的细节。研究方法包括样本选取、研究架构、研究工具、研究步骤及数据处理等组成部分。（一）研究对象明确指出“谁”是该研究的对象。样本选取主要是说明所选样本的大小、特性、样本选取的方法、实验研究分组原则，及样本的来源。第二节研究报告各要素的写作（二）研究工具研究工具（researchinstrument）是在研究过程中所使用的仪器或者材料，包括实验仪器、测量工具及自制的材料或量表等获取数据资料的工具，以及数据处理的工具。（三）研究程序与步骤研究程序（researchprocedure）通常包括指导语和实施研究的具体步骤，说明如何引导被试使用实验材料或工具进行研究。第二节研究报告各要素的写作七、结果结果（result）是对本研究得到的数据进行分析，并报告所得到的结果。结果表达的内容与顺序。可以按照假设的提出顺序、采用由总到分的方式组织叙述，先对假说进行简要的重述，然后用数据描述结果，或对假说进行检验，最后得出结论是接受还是拒绝假说。内容较多时应分段叙述，还可以加小标题第二节研究报告各要素的写作统计检验结果的表达说明选择何种统计方法、统计参数的原因，并表明结果的意义。呈现推论统计结果前，要先呈现描述统计资料。图表的使用可使读者对大量数据获得概括性认识。要指出每个图表中的重要特征，以让读者能了解其意义第二节研究报告各要素的写作八、讨论讨论（discussion）是研究者对研究结果进行评估，探讨结果支持研究假设或不支持研究假设的原因，对其理论意义或实践意义进行综合解释的过程。（一）讨论的内容说明研究的结果，以及解释新出现的现象综合分析本研究的结果来说明某种理论和可能的展望与已有的观点和发现作比较，分析异同和原因用相关领域的成果来解释本研究的结果和推论研究的限制和进一步研究的建议（二）讨论的组织第二节研究报告各要素的写作九、结论结论（conclusion）部分是将研究结果做一个总结，研究者在结论中重述研究问题，并且摘要叙述研究发现。由于是对报告做出摘要概述，因而有时可以总结为题。第二节研究报告各要素的写作十、致谢致谢（Acknowledgement）是对本研究的完成在学术方面有较重要帮助的团体和人士，在报告中予以书面致谢。致谢表达尊重他人的劳动、感谢他人的帮助，也表明作者恰如其分地评估自己的贡献。第二节研究报告各要素的写作十一、参考文献参考文献（references）是撰写研究报告中所引用的有关期刊或图书资料。引用他人的观点、数据或材料在文中出现的地方予以标注，并在文末列出参考文献各类参考文献的著录格式不同第二节研究报告各要素的写作十二、附录附录（appendix）是正文的补充部分。因为受行文的限制，数学公式的推导、问卷、大型的表格、计算程序等信息不适宜放到正文，往往以附录的形式呈现。第三节报告的交流“我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作，在撰写论文之前，就什么也不算。在学术领域，…