认知障碍患者激越行为的干预_第1页
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文档简介

认知障碍患者激越行为的干预1、躯体攻击行为（1）发生时1)应立即将患者与激惹他/她的环境或人分开。2)应确保患者安全，管理好周围的贵重物品、易碎物品及锐利物品。3)应与患者保持安全距离，做好自身防范。4)应保持冷静，不应对抗或表现出愤怒。5)可尝试由信任的人给予安抚。（2）预防1）应每天监测和记录躯体攻击行为的类别，评估诱发因素。2）应在可视范围内接近患者，避免从患者身体背后突然触碰。3）操作过程中，宜在每个动作前告知患者下一步要做什么。2、语言攻击行为（1）有明确指向对象时，应立即将其与患者分开，保持安静，不应争辩。（2）无明确指向对象、且不会危及与周围人的关系时，宜有意忽略。（3）由幻觉、妄想引发者，应认可患者的感受，移除引发因素，可转换话题、引导做感兴趣的事来转移注意力。3、躯体攻击行为躯体攻击行为分三种情况：徘徊/游荡、藏/储藏物品、重复动作。（1）徘徊/游荡1)应确认活动空间防滑、无障碍、光线充足，有患者安全设施。2应在床头设置防走失和防跌倒的标识。3)应在患者身上携带紧急联系人电话。4)宜每天陪伴患者散步、做喜欢的活动，不宜限制和使用身体约束。（2）藏/储藏物品1）应保管好危险物品及患者认为重要的个人物品。2）不应责怪、说服。3）宜观察藏东西的地点，引导患者自己找到。4）宜在患者不在场时清理储藏的物品。对不会带来异味或风险的物品，可提供储藏空间。（4）重复动作1）反复问或说同一件事①应耐心解答，可尝试用小卡片或小白板写上答案。②不应责怪、说服、表现出厌烦。③可转移注意力，把话题转移到感兴趣的其他事情上。2）持续要

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