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文档简介

河北省邢台市新河县2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形._____.2.乐乐画了一条长6厘米的直线。(______)3.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。(_______)4.用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°.(______)5.在线段、射线和直线中,直线是最长的.(_____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.读30507200时,()。A.只读出一个零 B.只读出两个零C.只读出三个零 D.一个零也不读7.下列现象中,一定会发生的是()。A.后天下雨 B.太阳东升西落 C.下周一停电8.在6.53333、6.535353……、6.5353、16÷15的商中,循环小数有()个。A.1 B.2 C.3 D.49.与的计算结果相等的式子是()。A. B. C. D.10.下列几种情况,两条直线互相垂直的是()。A.直角的两条边 B.两条直线相交 C.不平行的两条直线三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.(__________)×时间=路程(____________)×数量=总价12.()里最大能填几?(____)×19<50079×(____)<640013.在计算8×[84÷(9-2)]时,应该先算(______)法,再算(______)法,最后算(_____)法。14.一个数由68个亿,805个万和87个一组成,这个数写作(________),读作(______________),四舍五入到万位是(________)。15.在横线上填上“>”,“<”或“=”。9平方米________900平方厘米

30平方分米________3平方米7平方米________700平方分米

700平方厘米________8平方分米16.一个两位数乘三位数,积可能是(________)位数,还可能是(________)位数。17.1时整时针和分针的夹角是(________)度;(________)时整时针和分针的夹角是直角。18.如果气球上升10米记作米,下降8米记作米,那么在原位置不升不降记作(______)米。19.地球和太阳的平均距离是149500000千米.这个数读作________千米.金星和太阳的平均距离是一亿零八百二十万千米.这个数写作________千米.20.一项工作,甲单独干小时完成,乙单独干小时完成,若甲、乙合干,_____小时完成.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.360÷12=600÷20=90÷3=150÷5=20×30=40×15=6×100=3×200=22.用竖式计算.(带☆题要简便计算,带*题要写验算过程)546÷78=476÷32=☆760÷50=*603÷12=23.先估计积或商的位数,再计算,带“*”的题要验算.74×8134×6*632÷6五、动手操作。(每题6分,共12分)24.它们分别看到什么?25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.洗发精28元一瓶,49元两瓶,李阿姨带了200元钱,最多可以卖多少瓶?还剩多少钱?27.实验小学要给三、四年级的同学每人买一本15元的课外书。已知三年级有126人,四年级有143人。买这些书一共需要多少钱?28.甲、乙两地相距5010千米,一列火车的速度是102千米/时,行驶50小时能到吗?29.买9个篮球共花去414元,用这些钱可以买23根跳绳.一根跳绳比一个篮球便宜多少元?30.妈妈做米饭用15分钟,择菜、洗菜5分钟,做菜用5分钟,做完这些事,妈妈最少需要多长时间?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】两个高相等的平行四边形拼在在一起不一定是平行四边形.如下图故答案为错误.2、×【详解】略3、╳【详解】略4、×【详解】放大镜只能放大物体的大小,而角度只是形状,是不能被放大镜改变的.如方的东西再怎么放大也是方的,圆的东西再怎么放大也是圆的,12°的角在放大镜下,只有边延长,而表示形状的角度大小是不变的,还是12°.所以“用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°”的说法是错误的.故答案为:×.5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【详解】略7、B【详解】略8、B【分析】从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数,其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节,据此判断即可。【详解】16÷15=1.06666……,所以6.535353……、16÷15的商是循环小数,总共有2个。故答案为:B。【点睛】循环小数是无限小数,能够区分有限小数和无限小数的区别是解题的关键。9、C【分析】将101写为(100+1),应用乘法分配律进行计算。【详解】59×101=59×(100+1)=59×100+59=5900+59=5959故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活应用,计算时要多归纳总结,掌握运算中的一些规律。10、A【分析】根据垂直的含义:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,据此判断。【详解】A.直角的两条边,互相垂直。B.两条直线相交,不一定互相垂直,只有当相交成90度时,这两条直线才互相垂直。C.同一平面内不平行的两条直线,可能相交,但相交不一定成直角。故答案为:A【点睛】此题考查了垂直和平行的特征,应明确垂直和平行的含义。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、速度单价【详解】略12、2681【详解】略13、减除乘【详解】略14、6808050087六十八亿零八百零五万零八十七680805万【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位一个单位也没有,就是哪个数位上写0。整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读出一个“零”。四舍五入到万位求整数的近似数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”。【详解】一个数由68个亿,805个万和87个一组成,这个数写作:6808050087,读作:六十八亿零八百零五万零八十七,四舍五入到万位是:680805万。【点睛】熟练掌握整数的读写及整数近似数求法是解答本题的关键。15、><=<【解析】(1)先把9平方米换算成90000平方厘米,进而与900平方厘米比较得解;(2)先把30平方分米换算成0.3平方米,进而与3平方米比较得解;(3)先把7平方米换算成700平方分米,进而与700平方分米比较得解;(4)先把700平方厘米换算成7平方分米,进而与8平方分米比较得解.16、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数,求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数,求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999=9890110×100=1000则一个两位数乘三位数,积可能是四位数,还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。17、303或9【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。1时整,时针指向1,分针指向12,时针和分针之间有1个大格,夹角应是30°。90°的角叫做直角。整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90°。【详解】1时整时针和分针的夹角是30度;3或9时整时针和分针的夹角是直角。【点睛】钟表上每每个大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。18、0【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选原位置为标准记为0,气球上升为正,则气球下降就记为负,直接得出结论即可。【详解】如果气球上升10米记作米,下降8米记作米,那么在原位置不升不降记作0米。【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。19、一亿四千九百五十万108200000【详解】略20、【分析】把这项工作看作单位“1”,根据工作量÷工作效率和=合作的时间,据此列式解答.【详解】1÷(1÷+1)=1÷(a+b)=(小时),答:甲、乙合干,小时完成.故答案为:.【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、30;30;30;30600;600;600;600【详解】略22、7;14……28;15…10;50……3【详解】546÷78=7476÷32=14……28760÷50=15…10603÷12=50……3验算:23、560,三位数;592780,三位数;804100,三位数;105……2【详解】74×8≈70×8=560,积是三位数;74×8=592134×6≈130×6=780,积是三位数;134×6=804*632÷6≈600÷6=100,商是三位数;632÷6=105……2验算:五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、8瓶4元【详解】200÷49=4(组)……4(元)4×2=8(瓶)27、4035元【分析】先求出三、四年级一共

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