安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案_第1页
安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案_第2页
安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案_第3页
安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案_第4页
安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安平县2025-2026学年数学四年级下学期期中达标测试试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.112.一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元 B.350元 C.250元3.两位数乘两位数,积至少是()。A.两位数 B.三位数 C.四位数4.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8,第二天看了这本书的2/8,第一天比第二天多看了这本书的()。A.5/8 B.2/8 C.1/85.一个长方形纸的周长为14厘米(长、宽都是整厘米数),从中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长有可能是()。A.24厘米 B.16厘米 C.12厘米二、认真辨析,我会判。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)2.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)3.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)4.9个大于6个。(____)5.中午11时用24时计时法表示是23时。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶,兰兰喝了,琦琦喝了,兰兰喝的多一些。(________)2.1千克铁要比1千克棉花重得多(_____)3.在有余数的除法中,余数只要比被除数小都可以.(____)4.两个乘数的积一定比这两个乘数大。(______)5.0乘或除以任何数,都得0。(____)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100-78=2×46=80÷5=309×9≈+=-=+=3×98≈2.脱式计算.(1)125-25÷5(2)540÷(24-15)(3)88+204×33.计算24+6÷6=________五、操作题。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。2.小明从一楼走到三楼用了60秒钟,她用同样的速度从一楼走到六楼,要多长时间?3.明明家到欢欢家有300米远,乐乐家距学校400米,明明家到学校有600远,那么乐乐家到欢欢家有多远?4.养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍,这座鸡舍长23米,宽15米,那么鸡舍怎样建最材料,此时它的周长是多少米?(画图表示)5.停车场有25辆大客车,小汽车的辆数比大客车的2倍多8辆。小汽车有多少辆?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,可以求出5箱的价格,再跟选项中进行比较。【详解】68×5=340(元)350最接近340并且比340大故答案为:B。【点睛】此题考查学生的生活实际,买东西时带的钱需要比花的钱多一些。3、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。4、C【详解】略5、C【分析】先根据这个长方形纸的周长求出长方形的长、宽有几种情况;剪下的正方形要最大,边长最大应为长方形纸的宽。据此解答。【详解】根据长方形周长=(长+宽)×2,可得:长+宽=14÷2=7(厘米);所以长方形的情况有以下几种:长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)611452144314对应可剪下的最大正方形的周长分别是:(1)边长为1时:1×4=4(厘米);(2)边长为2时,2×4=8(厘米);(3)边长为3时,3×4=12(厘米);故答案为:C。【点睛】本题的关键是先求出长方形纸的长与宽的值,要使剪下的正方形最大,那就要使边长最大,最大就是长方形的宽。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。3、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】同分子分数,分母大的反而小,据此即可解答。【详解】>,说明兰兰喝的多一些,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【详解】1千克的棉花与1千克的铁相比,因为都是1千克,所以一样重【点睛】3、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可.【详解】在有余数的除法中,余数要比除数小,而不是比被除数小;故答案为×.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.4、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数,可举例子进行证明,据此解答。【详解】例子如下:1×25=25;0×25=0;这两个算式的积都等于其中的一个乘数,所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字,在做判断时要谨记。5、✕【详解】略四、细心计算,认真检查。1、400;32;50;910;80;85;1422;92;16;27001;,,300【详解】略2、(1)120(2)60(3)700【分析】(1)先算除法再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法,由此计算即可.【详解】(1)125-25÷5=125-5=120(2)540÷(24-15)=540÷9=60(3)88+204×3=88+612=7003、25【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、(1)都正确;(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【分析】(1)根据分析,小华的解答是按具体数值计算,完全正确,小丽是按照整数的估算乘法解答,不够精确。(2)可以解决问题,在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。(√)(√)(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。2、150秒【详解】略3、100米【详解】400-(600-300)=100(米)4、图见详解;53米【分析】因为要建鸡舍最材料,让鸡舍长靠墙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论