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文档简介
北海市银海区2027届数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.用扇形统计图,可以看出数量的多少。(____)2.一个长方体和一个正方体的体积相等,那么它们的表面积也相等_____3.捐款时小方捐了她零花钱的,小强也捐了他零花钱的,小方和小强捐的钱一样多.(____)4.三角板的角中最大角是直角.(____)5.两个不同的合数的最小公倍数一定不是这两个数的积。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.M×=N×(M、N都大于0),M、N两数比较()。A.M大 B.大 C.一样大 D.无法确定7.若a是非零自然数,下列算式中计算结果最大的是()。A. B. C. D.8.甲车间某天出勤100人,请假2人,甲车间这天的出勤率()。A.等于98% B.等于99% C.大于99% D.小于99%9.某书店有三种书比较畅销,为了看出这三种书销量的百分比,应该绘制()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图10.小马虎在计算4(a+5)时漏写了括号,按4a+5计算,这样所得的结果比原来()。A.少20 B.少15 C.多5 D.多15三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.两个圆的半径比是2∶5,周长比是(______),面积比是(______)。12.学校图书室买来三种课外书。科技书有100本,比文艺书多。故事书比科技书少。根据提出的问题列出算式。(1)故事书有多少本?(________);(2)文艺书有多少本?(________);(3)故事书比科技书少有多少本?(________);(4)科技书和故事书一共有多少本?(________)。13.下图是某学校对六年级毕业生进行的体能测试统计图,体能不合格的有16人,体能优良的有(___________)人,体能合格的有(___________)人.14.在一次考试中,小明语文、数学、英语的平均分是93分,其中数学99分,则语文和英语的平均分是(______)分。15.32米长的电线用去,用去(____)米;比6千克少千克是(____)千克。16.某班一次数学测试的平均成绩为96分,老师把98分记作+2,那么92分应该记作________,-5分表示的实际得分是________.17.7000米=________千米3吨=________千克1米﹣6分米=________分米1吨﹣200千克=________千克3时=________分4分=________秒180秒=________分.18.淘气和奇思两人从学校去书店,走这段路淘气用30分钟,奇思用20分钟,如果淘气比奇思早5分钟出发,则奇思(_______)分钟可追上淘气。19.的是(_____),比(_____)少20%的数是16。20.一种盐水,由盐和水按1∶24配制而成。现要配制250克这样的盐水,需要盐(________)克。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。22.计算下面各题,能简算的要简算.-(-)3---+++++-+(++)23.解方程。3x+=x+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.接着往下画.25.请画出一个周长为12.56cm的圆,在图上标出圆心O点,半径r,并画出两条互相垂直的对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.明明一家去外婆家,路程大约有1000千米,耗油多少升?27.列式计算.(1)一个数的是60,这个数是多少?(2)一个数的5倍是,这个数是多少?28.王师傅要加工一批零件,计划每小时加工36个,11小时完成任务。如果他想提前2小时完成任务,每小时需多加工多少个零件?29.(如下图)一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成.现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子.(1)种植郁金香的面积有多少平方米?(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?30.小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分,语文和数学的平均分是96分,小红外语考了多少分?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】用扇形统计图,可以看出各部分数量占总数的百分之几。【详解】用扇形统计图,不能看出数量的多少。故答案为:错误【点睛】清楚扇形统计图的特点。2、×【解析】试题分析:长方体的体积=abh,正方体的体积=a3,长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh,正方体表面积公式:S=6a2,此题可以采用举例说明的方法进行判断.解答:解:一个长方体和正方体的体积相等,都是8,所以正方体的棱长是2,表面积是2×2×6=24;长方体的长宽高可以分别是:1、2、4,表面积是:1×2×2+1×4×2+2×4×2=4+8+16=28,所以“一个长方形和一个正方形的体积相等,那么它们的表面积也相等”说法错误.故答案为×.点评:此题考查长方体、正方体的体积和表面积公式的灵活应用,采用举实例的方法进行解答即可.3、错误【详解】虽然,但是因为不知道小方和小强分别捐的零花钱的具体的数值,所以无法比较小方和小强捐的钱的多少.
故答案为错误.4、√【解析】略5、×【解析】两个数是互质数时,如8和9为互质数,8和9也是合数,它们的最小公倍数是,它们的最小公倍数等于它们的乘积。故答案为:错误。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】利用等式的性质,等式两边同时除以一个相同的数(0除外等式不变),把M×=N×变为:M=N×÷=N×,因为>1,所以一个不为0的数乘一个大于1的数,它们的乘积一定大于这个数,由此即可判断M和N的大小关系。【详解】M=N×÷=N××=N×因为>1,所以M>N故答案为:A。【点睛】解题关键是根据题意得出M与N之间的数量关系,再灵活运用乘法计算中的规律解答。7、D【分析】一个非零自然数乘大于0,小于1的数,那么结果比原数要小;一个非零自然数除以大于0,小于1的数,那么结果比原数要大,假设,分别计算4个选项的结果,然后选出最大的。【详解】
4个结果里面,最大,故答案选D。【点睛】举例子是解决问题时常用的方法之一,在举例的时候尽可能方便计算,可以取一些特殊值。8、D【详解】略9、C【分析】扇形统计图反映各部分量与整体的关系,据此解答即可。【详解】根据分析可得,绘制扇形统计图比较合适。故答案为:C。【点睛】本题考查扇形统计图,解答本题的关键是掌握扇形统计图的特征。10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、2∶54∶25【分析】因为圆的周长=2πr,所以圆的半径之比等于圆的周长之比;圆的面积=π×r×r,所以圆的面积之比是半径之比的平方倍。【详解】两个圆的半径之比是2∶5,周长之比是2∶5,面积之比是4∶25。【点睛】此题考查圆的周长以及面积与半径之间的关系,圆的半径之比等于圆的直径之比等于圆的周长之比,圆的面积之比等于半径之比的平方倍。12、100×(1-)100÷(1+)100×100+100×(1-)【分析】(1)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×(1-)就是故事书的本数;(2)科技书有100本,比文艺书多,用科技书的本数÷(1+)就是文艺书的本数;(3)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×就是故事书比科技书少有多少本;(4)由(1)可知故事书的本数加上科技书的本数即可求解。【详解】(1)故事书有多少本?(100×(1-));(2)文艺书有多少本?(100÷(1+));(3)故事书比科技书少有多少本?(100×);(4)科技书和故事书一共有多少本?(100+100×(1-))。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。13、72312【详解】略14、90【解析】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。15、45【分析】首先根据分数乘法的意义,用电线的长度乘,求出用去了多少米;6千克减去千克即为比6千克少千克的千克数。【详解】32×=4(米)6-=5(千克)【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。16、-491分【分析】找准0基准,再分清“+”、“-”所表示的实际意义.【详解】题目中“平均成绩为96分,老师把98分记作+2”,说明此题以平均成绩96分为0基准,超过部分用正数表示,则低于部分用负数表示.因为92分比96分低4分,所以92分应该记作-4;因为96-5=91分,所以-5分表示的实际得分是91分.故答案为-4、91分.17、7300048001802403【详解】把7000米换算为千米数,用7000除以进率1000;把3吨换算为千克,用3乘进率1000;1米10分米,10分米﹣6分米=4分米;1吨=1000千克,1000千克﹣200千克=800千克;把3小时换算为分钟,用3乘进率1;把4分换算成秒,用4乘进率1;把180秒换算成秒,用180除以进率1.18、10【详解】略19、20【详解】略20、10【分析】用盐水总量除以总份数即可求出每份是多少克,再乘盐对应的份数即可。【详解】250÷(1+24)×1=250÷25×1=10(克)【点睛】求出每份是多少克是解答本题的关键。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;【详解】略22、-(-)=-+=3--=3-(+)=2-++=+-(-)=3++=++=1+-=+-=+(++)=(+)+(+)=2【详解】略23、x=;x=【分析】3x+=,方程两边先同时-,再同时×即可;x+x=,先将方程左边合起来x+x=x,两边再同时×即可。【详解】3x+=解:3x+-=-3x×=×x=x+x=解:x=x×=×x=【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】认真观察可以发现这两幅图都是按一定的顺序旋转而成的,第一幅图鱼嘴先向右然后向上、向左,是按逆时针的顺序旋转的,所以接下来鱼嘴该向下了.下面那幅图同理.25、【解析】圆的周长12.56cm,所以圆的直径为12.56÷3.14=4(cm),所以画出一个半径为4÷2=2cm的圆即可,标上圆心及半径,再画出两条互相垂直的对称轴如图。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、78升【解析】此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律在实际生活中的应用.先求出行驶1千米的耗油量,再求行驶1000千米的耗油量.7.8÷100×1000,小数点先向左移动两位,再向右移动三位.【详解】7.8÷100×1000=78(升)答:耗油78升.27、(1)解:60=100答:这个数是100(2)解:÷1=×=答:这个数是【解析】(1)这个数是单位“1”,60对应的分数是,求单位“1”用除法.(2)一个数的1倍是,根据除法的意义,这个数是÷1.(1)这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清
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