2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题含解析_第1页
2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题含解析_第2页
2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题含解析_第3页
2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题含解析_第4页
2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届梅州市五华县三上数学期末联考试题一、我会选。1.在下面的交通标志中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.2.正方形的()相等.A.对边 B.邻边C.四个角 D.以上答案都可以3.分子是1的分数有()A.1个 B.2个 C.无数个4.下列各种图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C. D.5.如图,图形甲的周长()图形乙的周长.A.相等 B.大于 C.小于二、我会判断。6.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)7.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)8.两个数相除,余数一定要小于除数._____9.甲、乙两根铁丝同样长,甲剪去米,乙剪去,两根铁丝剪去同样长._____10.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的.(______)三、我能填。11.下图中,小鸡的只数是母鸡的(_______)倍.12.一个长方形长5米,宽2米,周长是(________)米。13.袋子里有3个红球,10个黄球,要使黄球的个数是红球的4倍,可以将黄球的数量(______)。14.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位,中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多(_____)个座位.15.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).16.比一比。、、、、(________)>(________)>(________)>(________)>(________)17.小明做了7朵红花,小丽做的红花是小明的3倍,小丽做了(________)朵红花;小兰做了42朵红花,小兰做的红花是小明的(________)倍。18.在横线上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____3219.北京站列车时间表车次出发地发车时间目的地到达时间G107北京8:15上海13:40Z55北京14:30太原19:14K53北京22:24沈阳7:25①(________)次列车从北京站最晚出发。②G107次列车全程运行时间是(________)。③(________)次列车途程运行时间最短,是(________)。20.钟面上秒针从3走到9,一共走了_____秒,分针走1圈是_____时。21.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)22.一篇作文有21行,每行约有18个字,这篇作文大约有___________个字。四、我会计算。23.直接写结果。30×7=180÷9=105×9=28÷2=1.8-0.3=2×18=600÷3=800×6=77÷7=3+6.2=24.竖式计算.306×5=437×5=17.2元﹣6.9元=2.7元+14.6元=五、动手操作。25.(1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(2)把○先向上平移3格,再向右平移4格。26.请在下面的方格纸上画出一个周长为14厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。每个小方格的边长为1厘米。27.请在下面的方格图中画一个周长是8厘米的正方形。(方格图中每个正方形的边长是1厘米)七、我能解决下面各题。28.下面是三(1)班同学进行100米赛跑的成绩。姓名时间红红21秒华华20秒亮亮18秒芳芳22秒军军17秒(1)________跑得最快,________跑得最慢。(2)军军比红红少用________秒。(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?29.三(1)班有45人,其中19人喜欢吃苹果,16人喜欢吃橘子,8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人?这两种水果都不喜欢吃的有多少人?30.植树节,三年级植树256棵,比六年级少植树135棵,六年级植树多少棵?两个年级共植树多少棵?31.你知道强强家明天什么时候吃午饭吗?32.小兰的爸爸和小兰各是多少岁?

参考答案一、我会选。1、A【分析】轴对称图形:是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、,不能完全重合,故A不是轴对称图形;B、,能够完全重合,故B是轴对称图形;C、,能够完全重合,故C是轴对称图形;D、,能够完全重合,故D是轴对称图形。故选:A【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识,能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。2、D【详解】正方形的对边相等,邻边相等,四个角都是直角;故选:D3、C【详解】分子为1的分数叫做单位分数,如、、…;有无数个;故选:C.4、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知:四个选项中,只有选项D沿中线对折,左右两边的图形完全重合;故答案为:D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。5、A【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:A.二、我会判断。6、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。7、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.8、√【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;故答案为正确.【点睛】解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.9、×【详解】当这两根铁丝长都是1米,1米的等于米,两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米,不足1米的小于米,乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米,大于1米的也大于米,乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定,所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误.故答案为:×.【点睛】甲剪去的长度是确定的,乙剪去的长度受铁丝长度的限制,只有在确定了铁丝长度的情况下才级确定乙剪去的长度.10、×【详解】略三、我能填。11、3【详解】略12、14【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可解答。【详解】(5+2)×2=7×2=14(米)【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用,关键是要熟记公式。13、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍,先求出黄球的总个数,然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4-10=12-10=2(个)【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。14、190【详解】略15、9441【详解】略16、【解析】略17、216【分析】根据题意可知,用小明做红花数量乘3,即可求出小丽做红花数量。用小兰做红花数量除以小明做红花数量,即可求出小兰做的红花是小明的几倍。【详解】7×3=21(朵),则小丽做了21朵红花;42÷7=6,则小兰做的红花是小明的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。18、<<>【详解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案为:<,<,>.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。19、K535小时25分Z554小时44分【分析】(1)比较三个车次的发车时间解答。(2)经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用G107次列车的到达时间减去发车时间,即可求出G107次列车全程运行时间。(3)经过时间=结束时间-开始时间,据此分别求出三个车次的运行时间,再比较解答。【详解】①K53次列车从北京站最晚出发。②13时40分-8时15分=5(小时)25(分)则G107次列车全程运行时间是5小时25分。③Z55运行时间:19时14分-14时30分=4(小时)44(分)K53运行时间:24时-22时24分=1(小时)36(分)1小时36分+7小时25分=9小时1分9小时1分>5小时25分>4小时44分则Z55次列车途程运行时间最短,是4小时44分。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。20、301【分析】钟面上秒针每走一个大格是5秒,从3到9.走了9﹣3=6个大格,用5乘6,即可得解;分针走1圈是1小时,时针走1个大格;因此得解。【详解】9﹣3=6,5×6=30(秒),答:钟面上秒针从3走到9,一共走了30秒,分针走1圈是1时;【点睛】此题考查了钟面的认识。21、×【详解】略22、400【分析】用每行的字数乘行数,即可求出这篇作文的字数。将21估成20,18估成20,再进行计算。【详解】21×18≈20×20=400(个)则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。四、我会计算。23、210;20;945;14;1.536;200;4800;11;9.2【详解】略24、1530218510.3元17.3元【详解】306×5=1530437×5=218517.2元﹣6.9元=10.3元2.7元+14.6元=17.3元五、动手操作。25、见详解【分析】(1)一找:找出所给图形的关键点,例如图形的顶点、端点、线段的相交点等;二数:数出关键点到对称轴的格数;三点:在对称轴的另一侧点出关键点的对称点;四连:根据原图的样子按顺序连接各点。(2)根据题意所说方向将○移动即可。【详解】如下图:【点睛】本题考查物体的平移和补全轴对称图形的另一半,掌握方法是解题的关键。26、【详解】略27、见详解【分析】依据正方形的周长公式确定出正方形的边长,从而即可画出符合要求的图形。【详解】边长=正方形周长÷4,边长=8÷4=2厘米,

即:正方形的边长是2厘米;

画图如下:【点睛】求出正方形的边长是画出正方形的关键。七、我能解决下面各题。28、(1)军军;芳芳(2)4(3)华华比亮亮多用多少秒?20-18=2(秒)答:华华比亮亮多用2秒。【详解】略29、27人;18人【分析】(1)根据“喜欢吃苹果的有19人,喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数:19+16=35(人),这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有:35-8=27(人);(2)把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来:19+16=35(人),因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,所以喜欢这两种水果(至少喜欢一种)的是35-8=27(人),那么总人数减去这27人,剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19+16-8=35-8=27(人)45-(19+16-8)=45-(35-8)=45-27=18(人)答:喜欢吃苹果和橘子的有27人;这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用,可借助图形解决问题。30、391棵,647棵【分析】六年级植树的棵数=三年级植树的棵数+比六年级少的棵数;两个年级共植树的棵数=六年级植树的棵数+三年级植树的棵数。【详解】六年级植树:256+135=391(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论