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文档简介

2027届庄浪县数学六年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。0.2-=+=+==1--=-=-=2.计算下面各题,能简算的要简算。××(-)÷×+÷725%×+0.28××25%+×2.2-0.253.解方程x+=2x-=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.×(____)=20%=(_____)÷40=40:(____)=(______)(填小数)5.3:________=()206.在()里填上合适原单位.(1)牙膏的体积是300(___)

(2)一间教室占地54(___)(3)一桶食用油5(___)

(4)一盒新希望营养奶250(___)7.一套西服原价540元,商场准备打八折出售,便宜了(________)元。8.一个半圆的直径是4厘米,这个半圆的周长是(____)厘米,面积是(____)平方厘米。9.扇形统计图用来表示(______)与(______)之间关系。10.如图所示,是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840人,那么乘地铁有______人。11.李师傅加工了200个零件,有4个是废品,这批产品的合格率是(________)。12.=_____÷_____=_____%=____:4813.的分数单位是(______),至少再添(______)个这样的分数单位就能化成整数。14.在一张长厘米,宽厘米的长方形纸片上画一个最大的半圆,这个半圆的周长是(______)厘米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形,可选()长的木棒作为第三根木棒.A.10cm B.20cm C.50cm D.60cm16.王鹏用小棒摆了四幅树状图,以下是树状图变化的规律:……王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.4517.把5.8%的百分号去掉,这个数比原数()。A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.扩大100倍 D.大小不变18.蓝猫童装店卖出两套不同的童装都是120元,其中一套赢利20%,另一套亏本20%,总的来说,这两套童装是()A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚19.如图所示,用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,把它的表面(六个面)都涂上颜色,其中两面涂色的小正方体有()块.A.8 B.16 C.24 D.32四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。21.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)超市在广场西偏南45°方向1200m处.(2)商场在广场南偏东30°方向900m处.(3)电影院在广场东偏北50°方向1500m处.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时相对而行,当甲离B地还有全程的时,乙正好超过中点54千米,这时甲比乙多行90千米。A、B两地相距多少千米?23.(1)(__________)车间男工人数最多,男工有(__________)人.(2)(__________)车间工人最多,有(__________)个工人.(3)前进机床厂共有工人(_________)名,平均每个车间有(__________)个工人.24.某烟酒专卖公司今年完成利税2400万元,比去年增加20%,去年完成利税多少万元?25.淘气有一本故事书共120页,第一天看了全书的40%,第二天看了全书的,第三天从第几页看起?26.王叔叔收获了吨西瓜,第一天卖出全部西瓜的,第二天卖出全部西瓜的,还剩的西瓜占全部的几分之几?27.甲、乙两种靴子原价相同。换季时,甲种靴子按四折销售,乙种靴子按五折销售。小张用1080元购买了这两种靴子各一双。这两种靴子原价每双多少元?28.五年级共有男生56人,女生42人,男女生分别站成若干排,要使每排人数相同。每排最多多少人?这时男女生一共有几排?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0;;;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,把分母变相同,再按同分母分数相加减的方法计算。分数和小数的加减,可以把分数化成小数,也可以把小数化成分数计算。计算的结果都要化成最简分数。【详解】0.2-=-=0+=+=+====1--==-=-===-==【点睛】本题考查分数的加减,要熟记异分母分数相加减的方法,同时牢记结果要化成最简分数。2、6;10;;【分析】(1)按分数乘分数的计算方法进行计算。其它运用乘法分配律进行简算。【详解】××==6(-)÷=(-)×24=×24-×24=16-6=10×+÷=×+×=(+)×=1×=72%×+0.28×=(0.72+0.28)×=1×=×25%+×2.2-0.25=×+×2.2-=(1.8+2.2-1)×=3×=3、x=;x=1【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、82000.2【详解】略5、5;12;40;60【解析】六成就是或60%,然后根据分数、比、除法之间的关系确定未知的后项、分子、除数即可。【详解】六成==60%;20÷5=4,3×4=12;24÷3=8,5×8=40;所以3:5==24÷40=60%=六成。故答案为:5;12;40;60。6、立方厘米平方米升毫升【解析】略7、108【分析】西服原价是单位“1”,打八折出售,便宜了1-80%,用原价×便宜了的对应百分率即可。【详解】540×(1-80%)=540×0.2=108(元)【点睛】关键是理解折扣,几折就是百分之几十。8、10.286.28【解析】略9、各部分数量总数【分析】

【详解】条形统计图能够清楚地反映出数量的多少,折线统计图能够清楚地反映出数量的变化情况,扇形统计图能够清楚地反映出各部分数量与总数之间的关系,需求不同,需要选择不同的统计图。10、740【分析】由扇形统计图可知,乘地铁的人数占总人数的(1-42%-21%),骑车人数÷骑车人数占总人数的百分率=总人数,总人数×乘地铁人数所占百分率=乘地铁的人数,据此解答。【详解】840÷42%=2000(人)2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740(人)乘地铁有740人。【点睛】此题考查了扇形统计图的实际应用,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,求一个数的百分之几用乘法。11、98%【分析】根据“合格率=×100%”,进行解答即可。【详解】×100%=0.98×100%=98%【点睛】明确合格率的含义是解答本题的关键。12、7887.52【详解】=7÷8=87.5%=2:1.故答案为:7,8,87.5,2.13、7【分析】一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,距上面最近的整数是2,用2-=,里面有7个分数单位。【详解】的分数单位是,至少再添7个这样的分数单位就能化成整数。故答案为:;7【点睛】此题主要考查分数单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中的一份的数就是它的分数单位。14、15.42

【分析】半圆的直径是6厘米,半径是3厘米,由此求半圆的周长。【详解】【点睛】本题主要考察半圆的周长,关于半圆的周长,要注意加上直径。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【详解】略16、B【分析】通过观察图形可知,第一幅树状图:1根;第二幅树状图:1+2=3(根),第三幅树状图:3+4=7(根),第四幅树状图:7+8=15(根),第五幅树状图:15+16=31(根)。【详解】根据分析可知,王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆31根小棒。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生分析和归纳图形变化规律的能力,需要认真观察,逐项分析变化规律,即可解答。17、C【解析】略18、A【解析】略19、C【分析】正方体有12条棱,每条棱中间两个正方体两面涂色,据此解答。【详解】12×2=24(块)故答案为:C【点睛】本题考察了正方体的特点,通过棱的特点去思考。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。【详解】如图所示:

【点睛】在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。21、【详解】(1)1200÷300=4(厘米)即超市在广场西偏南45°方向图上距离4厘米处;(2)900÷300=3(厘米)即商场在广场南偏东30°方向图上距离3厘米处;(3)1500÷300=5(厘米)即电影院在广场东偏北50°方向图上距离5厘米处.根据以上信息画图如下:五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、384千米【解析】略23、第三135第二245570190【解析】略24、2000万元【详解】2400÷(1+20%)=2400÷120%=2000(万元)答:去年完成利税2000万元25、第页【分析】先求出第一天、第二天看的页数,再算出第三天从第几页看起,据此解答。【详解】120×40%+120×=48+24=72(页)72+1=73(页)答:第三天从第73页看起。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位“1”。26、【分析】把王叔叔收获的西瓜总质量看作单位“1”,减去第一天卖出的,再减去第二天卖出的即可。【详解】1--=1--=答:还剩的西瓜占全部的。【点睛】此题考查异分母分数加减法的实际应用,属于基础类题目。解答此题的关键是把西瓜总质量看作单位“1”,不要被这个分数所迷惑。27、1200元【分析】四折销售是指现价是原价的40%,五折销售是指现价是原价的50%,把原价看成单位“1”;设这两种靴子原来的价格是x元,它们的现价可以表示为:40%x和50%x,由它们的和是1080元列出方程解答即可。【详解】解:设这两种靴子原来的价格是x元,由题意得:40%x+50%x=108090%x=1080x=1200

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