5.1 植物生长素 课件(共20张) 人教版(2019)高中生物选择性必修一_第1页
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文档简介

第5章植物生命活动的调节人教版选择性必修1第1节植物生长素这些植物的生长方向有什么特点?问题探讨生活现象在单侧光的照射下,植物朝向光生长的现象。向光性:单侧光如何引起植物的向光性生长呢?达尔文一生长素的发现历程胚芽鞘达尔文生活现象尖端金丝雀虉草尖端下部一生长素的发现历程达尔文生活现象该实验的对照组为_____,实验组为________;①②对照,自变量为_____________,说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关;①③对照,自变量为_____________,说明胚芽鞘的弯曲生长与___________有关;①③④对照,自变量为___________,说明胚芽鞘的感光部位在______;①②③④有无尖端尖端尖端有无遮光尖端感光遮光部位尖端完整胚芽鞘去掉尖端锡箔罩在尖端锡箔罩在下部实验①实验②实验③实验④向光弯曲生长不生长不弯曲直立生长弯曲生长一生长素的发现历程学生活动1:弯曲生长的部位在哪里呢?是尖端还是尖端下部?你的假设:

实验材料:单侧光源、记号笔、尺、胚芽鞘若干小组合作提出实验思路,并画出设计图示。实验结论:弯曲生长的部位是尖端下部图例:胚芽鞘一生长素的发现历程达尔文生活现象感光部位在

,弯曲生长的部位在

,尖端尖端下部尖端产生了某种影响,传到尖端下部,导致背光侧比向光侧生长快,呈现向光弯曲疑问:为什么尖端会影响到下部的弯曲生长呢?推测一生长素的发现历程达尔文生活现象詹森云母片:不透化学物质琼脂片:可透化学物质一生长素的发现历程达尔文生活现象詹森琼脂片云母片实验结论:质疑:该实验有没有排除琼脂片、云母片本身对于实验的影响?怎么改进呢?自变量:因变量:“影响”可能是一种物质

尖端与下部的联系是否被阻断(云母片或者琼脂片)胚芽鞘是否向光弯曲生长

胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。假设:尖端产生了某种影响传到尖端下部,导致其弯曲生长一生长素的发现历程达尔文生活现象詹森学生活动2:尖端能产生某种“影响”传至下部,那么它为什么能使得尖端下部两侧的生长不均匀呢?你能否尝试对此做出解释,并进一步设置实验验证你的假说。你的假设:

实验材料:刀片、胚芽鞘若干等请简述实验思路并画出实验设计图示。图例:胚芽鞘向光侧和背光侧的“影响”分布不均匀暗箱一生长素的发现历程自变量:因变量:达尔文生活现象詹森拜尔请思考:1.实验为什么要设置在黑暗环境下?2.达尔文的实验的单侧光可能起什么作用?排除光照的影响使影响在尖端下部分布不均尖端放置的位置尖端下部弯曲生长的方向使影响在尖端下部分布不均匀使影响在尖端下部分布不均匀一生长素的发现历程实验结论:胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。达尔文生活现象詹森拜尔自变量:尖端放置的位置因变量:尖端下部弯曲生长的方向一生长素的发现历程达尔文生活现象詹森拜尔这些实验初步证明胚芽鞘的尖端产生的影响可能是一种

,这种化学物质的

造成了胚芽鞘的弯曲生长。化学物质分布不均匀一生长素的发现历程达尔文生活现象詹森拜尔温特自变量:因变量:结论:命名为生长素↓胚芽鞘尖端产生的”影响”可转移到琼脂块中未接触尖端的琼脂实验组对照组琼脂块是否接触过尖端去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质,这种化学物质在尖端下部分布不均,导致弯曲生长一生长素的发现历程生长素达尔文生活现象詹森拜尔温特1934年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸(IAA)1946年人们才从高等植物中分离出生长素,并确定其化学本质也是IAA。经研究发现,植物体内具有生长素效应的物质还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等,它们都属于生长素。思考:那为什么生长素来源于植物?学生活动3:为什么单侧光照射后,背光侧的生长素比向光侧多?请小组讨论并做出合理的推测。推论1:单侧光照射下,向光侧的生长素运输到背光侧。推论2:单侧光照射下,向光侧的生长素分解了。推论3:单侧光照射下,向光侧的生长素的合成受抑制。推论4:单侧光照射下,向光侧的生长素不能向下运输。×××√推论1:单侧光照射下,向光侧的生长素运输到背光侧。二植物向光生长的原因三小结

达尔文单侧光使胚芽鞘向下传递“影响”。

詹森“影响”可透过琼脂片传给下部。

拜耳弯曲生长是因为“影响”在下部分布不均。

温特影响是某种化学物质,并命名为生长素。

生长素存在。18801913191819261946生长素的发现历程达尔文鲍森·詹森拜尔温特其他科学家19世纪末1913年1918年1926年1934-1946年生长素的发现过程课后作业思考:玉米幼苗水平放置一段时间后,地上部分背地生长,地下部分向地生长,你能利用所学知识作出合理解释吗?活学活用1.判断正误(1)达尔文父子通过实验提出产生生长素的部位是胚芽鞘尖端。(×)(2)詹森实验的结论是胚芽鞘向光弯曲是由于促进生长的“影响”在尖端下方分布不均。(×)(3)拜耳实验的自变量是有无单侧光照。(×)(4)温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素吲哚乙酸。(×)(5)生长素的合成不需要光照。

√)批判性思维:胚芽鞘向光性另一种可能的解释二植物向光生长的原

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