2027届浙江省嘉兴市平湖市数学四上期末达标检测模拟试题含解析

2027届浙江省嘉兴市平湖市数学四上期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1．小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（）。A．30 B．360 C．32．要使9□987≈10万，□里最小填（）。A．9 B．5 C．4 D．03．要使21×41的积是五位数，里最小填（）。A．4 B．3 C．24．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）°A．30 B．60 C．无法确定5．△÷4＝22…口，△中最大可填（）A．89 B．90 C．916．下列数中，只读一个零的数是（）。A．101830 B．1000830 C．11001830 D．1100018307．下面（）的算法才是正确的。A．600÷25＝600÷（25×4）＝600÷100＝6B．600÷25＝（600×5）÷（25×4）＝3000÷100＝30C．600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝248．在7和8之间添（）个0，这个数才能成为七亿零八。A．6 B．7 C．89．下面的说法正确的是（）。A．学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队的队员，他的身高不可能是155厘米。B．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角。C．把一张正方形纸片对折两次，折痕肯定是互相垂直的。10．下图中，能正确表示各图形之间的关系的是()．A． B． C．11．三百二十万零一百五十写作：（）。A．320150 B．3200150 C．3201500二、我会判断。12．180度的角是平角，小于180度的角是钝角．（____）13．用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。（______）14．一条射线长8厘米．（________）15．两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形。（_____）16．已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（________）17．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。（____）18．34097200用四舍五入法精确到万位后是3410。（________）19．在下图中，阴影部分所表示的分数是。（______）三、我能填。20．一口锅每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟烙熟。5张饼至少需要（________）分钟。21．一个数，四舍五入到万位的近似数是3万，这个数最大是（__________），最小是（__________）。22．丽丽将自己上个星期在家做家务的时间统计如下。（1）这是一个（________）统计图，图中的一个单位长度表示（________）分。（2）一周内亮亮星期（________）做家务用时最短，是（________）分。（3）一周内亮亮星期（________）做家务用时最长，是（________）分。（4）一周内亮亮平均每天做家务（________）分钟。23．在下面横线上填上合适的数或单位。（1）滨江白马湖景区面积约120_________。（2）标准篮球场面积约420_________。（3）6公顷＋6平方千米＝_________公顷。（4）30平方米＝_________平方分米。24．在括号里填上合适的数。4000公顷＝（________）平方千米500000平方米＝（________）公顷25．用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，如果每个梯形的上底为2厘米，下底为4厘米，高为3厘米，拼成的平行四边形的底是（________）厘米，高是（________）厘米。26．6.996996…是一个循环小数，用简便写法表示为（__________），用“四舍五入”法保留三位小数是（__________）27．有134千克苹果,如果每25千克装一箱,至少需要（____）个箱子才能装完。四、我会计算。28．直接写得数。70×20＝400÷50＝7×60＝125×80＝561÷8≈450÷50＝720÷90＝25×40＝400×8＝539÷92≈29．用竖式计算。（带★的题要验算）35×152306×18240×45806÷26989÷23★932÷44五、动手操作。30．连一连。31．估一估，连一连．六、我能解决下面各题。32．阳光超市新进205捆手套，每捆6副，每副8元，一共需要多少钱？33．学校买来160盆花，报告厅放48盆，其余分给14个班，每班分几盆？34．南京到武汉的高速公路全长540千米。一辆汽车从南京出发，沿高速公路开往武汉，已经行驶了65千米，剩下的路程每小时行95千米，还需多少小时才能到达武汉？35．下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表．姓名张红王明李丽赵青数量(枚)714830101.根据表中的数据完成下面的统计图．某校集邮小组成员收集邮票情况统计图1．1格表示()枚邮票，李丽收集的邮票数量是赵青的()倍．36．（1）量出∠C＝（）度。（2）过点C画出线段AB的垂线。37．如图是小明和小刚家所在小区的平面图．小明沿着图中的黑色粗道路走到小刚家，前3分钟走了240米．照这样的速度，他一共需要多少分钟才能走到小刚家？

参考答案一、我会选。1、A【分析】先求出被除数为21×17＋3，然后再除以12，即可得解。【详解】21×17＋3＝357＋3＝360360÷12＝30故选：A。【点睛】此题应该用“将错就错”法，先用错误除数求出被除数是解决本题的关键。2、B【分析】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。【详解】根据分析：在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是使学生掌握省略万位后面的尾数求近似数的方法，明确：根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。3、B【详解】【解答】321×41＝13161，221×41＝9061，所以□里最小填3。【分析】三位数乘两位数，要想积是五位数，三位数的百位乘两位数的十位大于等于10，或者积的千位加上百位进上的数可以向前一位进一，据此作答即可。4、B【详解】略5、C【详解】余数最大为：4﹣1＝34×22+3＝88+3＝91答：△中最大可填91；故选C．6、B【分析】直接将每一项的数读出来即可得到只读一个零的数。【详解】A．101830读作十万一千八百三十；B．1000830读作一百万零八百三十；C．11001830读作一千一百万一千八百三十；D．110001830读作一亿一千万一千八百三十。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数的读法，按照数级先划分数级再读出数字。7、C【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，来选择。【详解】A．600÷25＝600÷（25×4）＝600÷100＝6，被除数不变，除数乘4，商发生了变化。B．600÷25＝（600×5）÷（25×4）＝3000÷100＝30，被除数乘5，除数乘4，乘的不是同一个数，商发生了变化。C．600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝24，被除数和除数同时乘4，商不变。故选择：C。【点睛】掌握商不变的性质，并能灵活运用。8、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数，再进行解答。【详解】七亿零八写作700000008，则在7和8之间添7个0，这个数才能成为七亿零八。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。9、B【分析】A．根据平均数的意义：“平均数＝总数÷数量”可得，李强的身高可能比平均身高低，也可能比平均身高高。B．把一个平角分成两个角，只要分得的这两个角相加为180°即可。C．正方形纸片对折两次，沿同一个方向对折，折痕是互相平行的；沿着两个方向对折，折痕互相垂直。【详解】A．160厘米是学校篮球队队员的平均身高，李强的身高可能比平均身高低。B．把一个平角分成两个角，可能是两个直角，也可能是一个锐角和钝角。C．把一张正方形纸片对折两次，折痕可能是互相平行的，也可能是互相垂直。故答案为：B【点睛】此题考查了平均数、角的认识以及平行和垂直的运用。10、C【分析】由平行四边形，梯形，长方形，正方形这几种图形之间的关系进行解答即可。【详解】正方形是一种特殊的长方形，而长方形又是一种特殊的平行四边形。平行四边形与梯形都是四边形。由此可以得出平行四边形，梯形，长方形，正方形之间的关系为：故选：C【点睛】本题考查了几种四边形之间的关系。11、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。【详解】三百二十万零一百五十写作：3200150。故答案为：B。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。二、我会判断。12、×【详解】略13、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以数对可以表示第3行任意一个的位置，由此即可判断。【详解】用数对可以表示教室里第三行任意一个同学的位置；故答案为：×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，要熟练掌握数对中每个数字的意义。14、×【详解】略15、×【分析】只有高相等，而且每一个对应角的度数相等的一对平行四边形才能拼成一个新的平行四边形。【详解】如图：虽然高相等，但是它们对应角的度数不相等，无法拼成一个新的平行四边形．所以原题说法错误．故答案为×．16、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【详解】总价＝数量×单价故答案为：√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。17、×【详解】略18、×【分析】34097200用四舍五入法精确到万位，也就去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】34097200用四舍五入法精确到万位后是3410万。所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入求整数近似数方法是解答本题的关键。19、×【详解】略三、我能填。20、15【分析】先烙前2张饼，每次烙两张饼，共需2×3＝6分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3＝9分钟。这样烙5张饼至少需要6＋9＝15分钟。【详解】2×3＋3×3＝6＋9＝15（分钟）则5张饼至少需要15分钟。【点睛】在烙饼优化问题中，要统筹安排烙饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。21、3499925000【分析】近似数是3万，这个数的万位数字是2或3，据此来写最大数和最小数。【详解】万位数字是3，千位数字最大是4，其余数位最大是9，即这个数最大是34999。万位数字是2，千位数字最小是5，其余数位最小是0，即这个数最小是25000。【点睛】四舍五入法取近似数，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位数字。22、条形10一20日5537【分析】（1）用方条的长短来表示做家务的时间，所以是条形统计图，通过左边数据可知一个单位长度表示10分。（2）方条最短的的日期做家务用时最短，方条上的数字就是做家务的时间。（3）方条最长的的日期做家务用时最长，方条上的数字就是做家务的时间。（4）把一周做家务时间相加，再除以7就是一周内亮亮平均每天做家务时间。【详解】（1）这是一个条形统计图，图中的一个单位长度表示10分。（2）一周内亮亮星期一做家务用时最短，是20分。（3）一周内亮亮星期日做家务用时最长，是55分。（4）（20＋47＋35＋32＋30＋40＋55）÷7＝259÷7＝37（分）【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和灵活运用。23、公顷平方米6063000【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知（1）计量滨江白马湖景区面积用“公顷”做单位；（2）计量标准篮球场面积用“平方米”做单位；（3）先把6平方千米化成公顷数，用6乘进率100，然后再直接相加即可；（4）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）滨江白马湖景区面积约120公顷。（2）标准篮球场面积约420平方米。6×100＝600；600＋6＝60630×100＝3000（3）6公顷＋6平方千米＝606公顷。（4）30平方米＝3000平方分米。【点睛】本题主要考查面积单位在实际生活中的应用，以及面积单位的换算，熟记单位间的进率，是快速解题的关键。24、4050【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此解答即可。【详解】4000公顷＝40平方千米500000平方米＝50公顷【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。25、63【分析】用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于梯形的上下底之和，平行四边形的高等于梯形的高，据此解答。【详解】拼成的平行四边形的底是：2＋4＝6（厘米）；平行四边形的高是3厘米。【点睛】此题考查平行四边形的拼接，掌握平行四边形和梯形的特点是解题关键。26、6.6.997【详解】略27、6【详解】略四、我会计算。28、1400；8；420；10000；709；8；1000；3200；6【详解】略29、5320；5508；10800；31；43；21……8；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】35×152＝5320306×18＝5508240×45＝10800806÷26＝31989÷23＝43★932÷44＝21……8验算：五、动手操作。30、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由