2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题含解析_第1页
2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题含解析_第2页
2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题含解析_第3页
2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题含解析_第4页
2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山东省德州市临邑县三上数学期末联考试题一、谨慎判一判。1.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)2.一个长方形的长是3米,宽是2米,它的周长是6米。(___________)3.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)4.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)5.小华跑60米用了15分钟。(______)二、仔细选一选。6.251×41的积末尾有()个1.A.2 B.3 C.47.下面得数最大的算式是()A.0÷5 B.0×5 C.5+0 D.5﹣58.一个西瓜,小明吃了整个西瓜的,小芳比小明多吃了整个西瓜的,还剩下整个西瓜的()。A. B. C.9.最大的三位数与最小的两位数的差是()A.899 B.980 C.98910.498×6的积最接近()。A.2400 B.2500 C.3000 D.3600三、认真填一填。11.在括号里填上适当的数。3千克=(__________)克9000克=(________)千克8000千克=(_________)吨2000克=(_______)千克(________)千克=3吨5吨=(_________)千克12.长方形的长减少了3厘米,宽减少了1厘米,它的周长减少了(______)。13.在横线里填上“>”、“<”或“=”_______________9000g_____80kg6000g_____6kg8kg_____8t315×3_____1050774÷6_____130876÷4_____45×514.八分之一写作:_________.15.2008年小丽是12岁,她只过了3次生日,那么她是________月________日出生的。16.小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉.17.28是4的(______)倍,28的4倍是(______)。18.一张长方形纸,长30厘米,宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。19.4□×9<389,□里最大应填________.20.6分=(______)秒80毫米=(______)厘米3000千克=(______)吨7千米-3千米=(______)米四、细心算一算。21.请直接写出得数20×3=12×3=40×2=600×3=14×2=70×5=8×50=9×400=500×3=500+4=42×2=21×3=13×3=310×2=34×2=210×4=22.用竖式计算,带*的题要验算。785÷5=9×564=*920÷3=4×308=270×8=*544÷6=23.把计算过程在表中填写出来。(1)________4__________________+_________=_________(2)______________________________+_________=_________五、动手操作。24.画△,使△的个数是○的3倍。第一行:○○○○第二行:__________________________________25.请你画韦恩图表示出下面的信息。喜欢篮球的有10人,只喜欢足球的有8人,篮球和足球都喜欢的有4人。六、想一想,解一解。26.我们学校是九年一贯制学校。初中部有685名学生,小学部有880名学生。(1)我们学校一共有多少名学生?(2)初中部比小学部少多少名学生?27.如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?28.一本书共有100页。他还有几天才能看完?我已经看了52页,余下的每天看8页。29.操场上有28人在踢毽子,跳绳的人数是踢毽子的3倍。跳绳的有多少人?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、×【详解】略3、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。4、×【详解】略5、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1,仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”,计算出得数再判断.【详解】因为1÷5=1,1×5=1,5+1=5,5﹣5=1;所以,得数最大的算式是5+1.故选C.8、B【详解】略9、C【详解】999﹣10=1.答:最大的三位数与最小的两位数的差是1.故选C.10、C【分析】根据“四舍五入法”,把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6=3000故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。三、认真填一填。11、300098230005000【详解】略12、8【详解】略13、><<<=<<<<【详解】略14、【解析】略15、229【详解】根据题意得知道小丽是过4年过一次生日,所以生日是闰年的2月29日。16、米厘米千克时分【详解】略17、7112【分析】28是4的几倍用除法解答,28的4倍是多少用乘法解答。【详解】28÷4=728×4=112【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。18、2060【分析】剪下的正方形的边长为20厘米,剩下图形的是一个长20厘米、宽10厘米的长方形,根据长方形周长公式即可求得周长。【详解】剪下的最大正方形的边长为20厘米;30-20=10(厘米)(20+10)×2=30×2=60(厘米)【点睛】从长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽,这是解答本题的关键。19、3【分析】根据题意可知,已知积与一个因数,求另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,据此列式解答.【详解】因为389÷9=43……2,所以4□×9<389,□里最大应填3.故答案为3.20、360834000【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】6分=360秒80毫米=8厘米3000千克=3吨7千米-3千米=4千米=4000米【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。四、细心算一算。21、60;36;80;1800;28;350;400;3600;1500;504;84;63;39;620;68;840.【详解】略22、157;5076;306……21232;2160;90……4【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】785÷5=1579×564=5076920÷3=306……2验算4×308=1232270×8=2160544÷6=90……4验算23、3061202412024144906330230232【分析】根据整数乘法分配律的脱式计算方法进行计算一下,然后对应解答即可。【详解】36×4=(30+6)×4=30×4+6×4=120+24=14496÷3=(90+6)÷3=90÷3+6÷3=30+2=32【点睛】计算时要注意计算方法的选择,以及整数乘法分配律的使用。五、动手操作。24、△△△△△△△△△△△△【详解】略25、见详解。【分析】篮球和足球都喜欢的有4人,也就是这4人是重复被10人和8人使用的,据此推断单喜欢篮球的10-4=6人,单喜欢足球的8-4=4人,据此画图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查集合问题,掌握两项都喜欢的就是重复使用的人数是解题的关键。六、想一想,解一解。26、(1)1565名;(2)195名【详解】(1)685+880=1565(名)答:一共有1565名学生。(2)880-685=195(名)答:小学部比初中部多195名学生。27、(1)180厘米(2)144厘米【详解】(1)45×4=180(厘米)(2)72-45=27(厘米)(45+27)×2=144(厘米)28、6天【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数,求出余下没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论