26新三上英语必背知识点《人教PEP版》

新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit1Makingfriends

重点单词

name名字arm胳膊goodbye再见

nice令人愉快的；友好can可以toy玩具

的share分享friend朋友

ear耳朵listen听；倾听good好的

hand手help帮助smile微笑；笑

eye眼睛say说；讲

mouth嘴and和；与

重点短语

greetfriends问候朋友helpandshare帮助和分享

myname我的名字playfair公平

shakehands握手sharemytoys分享我的玩具

lookinto看着helpmyfriends帮助我的朋友

pointto指着beniceto…对……·好

重点句子

---

1、-Hello!I'mMikeBlack.你好!我是迈克·布莱克。

1

-Hi!MynameisWuBinbin.嗨!我叫吴斌斌。

2、-Nicetomeetyou.见到你很高兴。

-Nicetomeetyoutoo.见到你(我)也很高兴。

3、-Ohno!噢，不!-It'sOK.没关系。

4、-Hey,Sarah!Wecanshare.嘿，萨拉!我们可以分享。

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「一Thanks./Thankyou.谢谢。/谢谢你。

5、Ilistenwithcare.我倾听。

6、Iamnicetomyfriends.我对我的朋友们很好。

重点语法

1、"I'm…”的用法I'm是Iam的缩写形式。am是be动词，只能与I搭

配使用，I(表示“我”)在任何时候都要大写。

(1)“I'm+姓名”意思是“我是/叫……"”。

如：I'mSarahMiller.我是萨拉·米勒。

(2)“I'm…”还可以用来介绍自己的身份、特征等。

如：I'mateacher.我是一名老师。I'mnice.我很友好。

2、情态动词can的用法can在英语中有一个特别的名字，叫作情态动词，

表示“能够”“可以”“会”。后面跟表示动作的动词，没有人称和数的变化。

如：Wecansharetoys.我们可以分享玩具。Icanread.我会读。

3、thanks和thankyou的区别

(1)thanks是名词，注意它是复数的形式(加s),后面不直接接对象，接对

象要加。

如：ThankstoChenJie.谢谢陈杰。

(2)thank是动词，后面可以直接接要感谢的对象。

如：Thankyou,ChenJie.谢谢你，陈杰。

4、陈述句的认识陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。日常生活

中使用的大部分句子都是陈述句。

句型为：“主语+动词(+其他)。”。如：Ismile.我微笑。Weplaytogether.

我们一起玩。

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新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit2Differentfamilies

重点单词

mum(口语)妈妈grandpa爷爷；姥爷big大的

mother母亲；妈妈me我brother哥；弟

dad(口语)爸爸；爹爹sister姐；妹baby婴儿

father父亲；爸爸family家；家庭some一些

grandma奶奶；姥姥have有small小的

grandfather(外)祖父；爷爷；姥爷；外公

grandmother(外)祖母；奶奶；姥姥；外婆

cousin堂(表)兄弟；堂(表)姐妹

uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨父

aunt伯母；婶母；舅母；姑母；姨母

重点短语

livewith和……一起住babysister婴儿小妹妹

abigfamily一个大家庭familylove家庭之爱

yourbrother你的哥哥/弟弟thesame一样的

mygrandma/grandpa/cousin我的奶奶/爷爷/表亲

重点句子

1、Thisismygrandma.这是我的奶奶。

2、Look!Thisismyfamily.看!这是我的家庭。

3、-Isthatyourbrother?那是你弟弟吗?-Yes,itis.对，是的。

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4、Familiesaredifferent,butfamilyloveisthesame.家庭之间是不同的，

但家人之爱是相同的。

I重点语法

1、This/Thatis…“Thisis…”意为“这是……”。Thisis不能缩写成This's。

(1)“Thisis+人名/称呼.”用于介绍某人(把某人介绍给另一个人时)。当某

人距离较远时，把句首的This换成That。Thatis可以缩写成That's。如：

Thisismygrandma.这是我的奶奶。Thatismybrother.那是我的兄弟。

(2)“Thisis+单数名词(短语).”用于介绍某物。如：Thisismypicture.这

是我的照片。

2、Hi/Hello,+人名.Hi/Hello后面直接加人名，表示在向这个人打招呼。

答句仍可以使用该句型，人名换为对方的姓名。

如：-Hi/Hello,Mike.你好，迈克。-Hi/Hello,Sarah.你好，萨拉。

3、Is引导的一般疑问句“Thisis…”句型变为一般疑问句时，要将is提前

至句首并大写首字母，如果句中有第一人称，需要改为第二人称，句号改为

问号。

当所指对象距离较远时，应把this换成that。

如：陈述句：Thisismybabysister.这是我的婴儿小妹妹。

一般疑问句：Isthisyourbabysister?这是你的婴儿小妹妹吗?

肯定回答：Yes,itis.对，是的。否定回答：No,itisn't.不，不是。

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新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit3Amazinganimals

重点单词

Like喜欢go去；走lion狮；狮子

dozo0动物园animal动物

pet宠物panda大熊猫tall高的

cat猫cute可爱的fast快的

fish鱼；鱼肉monkey猴子fox狐狸

bird鸟tiger老虎redpanda小熊猫

rabbit兔elephant大象giraffe长颈鹿

Miss(学生对女教师的称呼)老师；女士

重点短语

comein进来gotothezoo去动物园

apet一只宠物aredpanda一只小熊猫

yourdog你的狗

重点句子

1、-Goodmorning,Mike!早上好，迈克!

-Goodmorning!Comein.早上好!进来吧。

2、-Doyouhaveapet?你有宠物吗?

-No,Idon't.不，我没有。

----Yes,Ido.Ihaveacat.是的，我有。我有一只猫。

3、-Let'sgotothezoo!我们一起去动物园吧!-Great!太好了!

4、-What'sthis?这是什么?—It'safox.是只狐狸。

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一

5、-MissWhite,what'sthat?怀特老师，那是什么?

-It'saredpanda.是只小熊猫。

重点语法

1、一般疑问句“Doyouhave...?”的用法“Doyouhave...?”

句型意为“你有……吗?”,后面可以接“a/an+可数名词单数”,也可以接

“可数名词复数/不可数名词”。

肯定回答：Yes,Ido.是的，我有。

否定回答：No,Idon't.不，我没有。

如：-Doyouhaveanaunt?你有阿姨吗?-Yes,Ido.是的，我有(个阿

姨)。

-Doyouhavepets?你有宠物吗?-No,Idon't.不，我没有。

2、like的用法

(1)like作动词，意为“喜欢”,后面接名词。

如：Ilikemymum.我喜欢我的妈妈。Ilikepandas.我喜欢大熊猫。

(2)Like作介词，意为“像……一样”,后面接名词或代词。

如：Iswimlikeafish.我游得像一条鱼。Iamlikeyou.我长得像你。

3、What'sthis/that?"What'sthis/that?”

意为“这是/那是什么?”,这是一个由what引导的特殊疑问句，用于询

问近处或远处的单个物品。

what's是whatis的缩写形式。该句型答语通常为“It's+a/an+可数名词

单数.”。

如：-What'sthis/that?这是/那是什么?-It'sabird.这是/那是一

只鸟。

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新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit4Plantsaroundus

重点单词

苹果

applegarden花园sun阳光；太阳

banana香蕉water给……浇水；水give给

farm农场flower花；花朵us我们

air空气grass草；草地them它们；他们；她

orange橙子；柑橘plant种植；植物们

grape葡萄new新的need需要

school学校tree树

重点短语

getfrom从……·中得到watertheflowers给花浇水

freshair新鲜的空气planttrees种树

makeyoustrong使你强壮helpplantsgrow帮助植物生长

giveus给我们fruittrees果树

helpplants帮助植物manythings许多东西

needhelp需要帮助

重点句子

1、-Mike,doyoulikeapples?迈克，你喜欢苹果吗?

---

-Yes,Ido.Andyou?是的，我喜欢。你呢?

----No,Idon't.不，我不喜欢。

2、Doyoulikethefarm?你们喜欢农场吗?

3、Ilikefreshair.我喜欢新鲜的空气。

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---

4、Wecanplantnewtrees.我们可以新种些树。

5、Theyhelpplantsgrow.它们帮助植物生长。

6、Plantscangiveusmanythings.植物可以给予我们很多东西。

重点语法

1、like的用法like为动词，意为“喜欢”,在句子中作谓语。

(1)like+可数名词复数或不可数名词，泛指喜欢某一类物品。

如：Ilikebananas.我喜欢香蕉。

(2)like+指示代词(this/that)/定冠词(the)+可数名词单数，特指喜欢某

一具体事物。

```markdown```

如：Ilikethismonkey.我喜欢这只猴子。

2、can的用法can为情态动词，情态动词表示说话人的情绪和态度，有一

定的词义，但不能单独作谓语，只能与实义动词原形或系动词连用构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化。

can表示“可以”,“主语+can+动作(+其他)”表示某人/某物可以做

某事，

如：Wecanwaterthegrass.我们可以给草浇水。

3、“Doyoulike...?”及回答“Doyoulike...?”是用来确认对方喜好的一般

疑问句，意为“你喜欢……吗?”。

肯定回答为“Yes,Ido.(是的，我喜欢。)”,

否定回答为“No,Idon't.(不，我不喜欢。)”。

如：一Doyoulikeapples?你喜欢苹果吗?-Yes,Ido./No,Idon't.是的，

我喜欢。/不，我不喜欢。

4、help的用法

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---

(1)help作名词，意为“帮助”。

如：Theschoolgardensneedhelp.学校花园需要帮助。

(2)help作动词，也意为“帮助”。

如：Theyhelpplantsgrow.它们帮助植物生长。

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新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit5Thecolourfulworld

重点单词

colour颜色make使出现；做pink粉色；粉色的

orange橙红色；橙红色brown棕色；棕色的draw画

的bear熊white白色；白色的

green绿色；绿色的yellow黄色；黄色的black黑色；黑色的

red红色；红色的duck鸭purple紫色；紫色的

blue蓝色；蓝色的sea海；海洋

重点短语

abrownbear一只棕色的熊sitdown坐下

ayellowduck一只黄色的鸭子turnaround转个圈

apurpleflower一朵紫色的花touchtheground摸摸地面

greengrass青草jumpupanddown上下跳

bluesea蓝色的海acolourflipbook彩色活页册

hereandthere到处differentcolours不同的颜色

drawsomeredandpinkflowers画一些红色和粉色的花朵

重点句子

1、-Whatcolourisit?它是什么颜色?

---

-It'sorange.它是橙红色。

2、Redandbluemakepurple.红色加蓝色是紫色。

3、-Whatcoloursdoyoulike?你喜欢什么颜色?

----Ilikeredandpink.我喜欢红色和粉色。

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4、Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.我们一起画一些紫色和棕色的

鸟吧。

5、Useagain!再次利用!

6、Becareful!小心!

---重点语法

1、Whatcolour...?询问物品的颜色时可以用"Whatcolour+be动词+

主语?”。

当主语是第三人称单数(he,she和it)、单数名词或不可数名词时，be动词

用is;

当主语是人称代词复数(如they等)或复数名词时，be动词则要用are。

常用答语为“主语+be动词+具体颜色.”。

如：-Whatcolourisit?它是什么颜色?-It'sorange.它是橙红色。

2、Whatcoloursdoyoulike?询问对方喜欢什么颜色用“Whatcoloursdo

youlike?”的句型结构，

答语为“Ilike+具体颜色.”。

如：-Whatcoloursdoyoulike?你喜欢什么颜色?-Ilikeredandpink.

我喜欢红色和粉色。

3、祈使句"Let's.…."Let引导的祈使句通常表示要求、建议、请求或命令等，

基本句型结构为“Let+宾语+动词(短语)原形.”。

当宾语为人称代词时，注意使用宾格形式。Let's是Letus的缩写形式。

如：Let'sdrawsomeredandpinkflowers.我们一起画一些红色和粉色的

花吧。

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4、动词原形或Be引导的祈使句以动词原形或Be开头的祈使句主要用于

表示命令、请求、劝告等，

句型结构为：“实义动词(短语)原形+其他”和“Be+形容词+其他”。

如：Useagain!再次利用!Becareful!小心!

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新人教PEP版三上英语知识点总结

Unit6Usefulnumbers

重点单词

old(多少)岁；年纪；seven七

旧的two二eight

year年纪；年three三nine九

cut切块four四ten十

eat吃five五o'clock(表示整点)……

cake蛋糕six六点钟

重点短语

fiveyearsold五岁threecuts切三刀

jumpuphigh跳得高eatcake吃蛋糕

suchfun非常有趣onthecard在卡片上

tenyuan十元钱rightagain又对了

gototheshop去商店inChinese在中文里

seveno'clock七点

重点句子

1、-Howoldareyou?你几岁了?

-I'mfiveyearsold.我五岁了。

-Metoo.我也是。

2、-Howmanyapples?几个苹果?-Two.两个。

3、Great!Let'sgototheshop!好极了!我们一起去商店吧!

4、-That'stenyuan,please.(共)十元，谢谢。

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