三上每课生字课课贴

1.多音字(摇晃)(明晃晃)2.近义词3.反义词敬爱——尊敬绚丽——缤纷热闹——冷清许多——稀少招引——吸引安静——宁静|敬爱——憎恨古老——年轻4.词语理解：5.修饰语搭配：绚丽多彩：灿烂鲜艳，色彩丰富(飘扬)的国旗(粗壮)的枝干安静：没有声音；没有吵闹和喧哗(欢唱)(粗壮)的枝干5.中心思想课文主要写了来自不同民族的学生，齐聚在一所大青树下的学校，共同学习、共同成长的美好景象，体现了我国6.描写颜色的词语：绚丽多彩五彩缤纷色彩斑斓五光十色姹紫嫣红万紫千红【仿写】从……从……从快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一个个小精灵。【仿写】有……有……有……还有……像凤凰的。【仿写】向……向……向……它向土壤报以感恩。1.多音字背2.近义词详细——详尽清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂3.反义词流利——结巴详细——简略鸦雀无声——震耳欲聋4.词语理解5.修饰语搭配：鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。5.中心思想本文讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神，激励我们养成不懂就问的学习习惯。4.《古诗三首》2.重点名句解析停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(诗人通过这两句诗向我们展现了生机盎然的深秋景。虽是深成熟丰收的一面.而这一点恰是其他季节无法相比的。)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(描写了儿童夜捉蟋蟀的生活场景，反衬了诗人内心的凄凉，更突出了诗人奇居他乡的孤寂无奈及对故乡的思念之情。)3.中心思想丽景色，表达了作者对秋天的热爱之情。《赠刘景文》表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，不要意志消沉、妄自菲薄。《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。2.《花的学校》1.多音字假2.近义词校3.反义词4.词语理解5.中心思想课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，【仿写】一……便……春姑娘一来，柳芽便冒头了。清风一来，他们便摇着脑袋。花儿一开，蝴蝶们便赶来采蜜了【仿写】拟人句1.多音字2.近义词3.反义词《语文园地二》①秋高气爽：天空晴朗，气候凉爽宜人。②天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。③秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。通过个别的细微的迹象、征兆，可以看到事物发展趋向与结果。⑤金桂飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。⑥层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。⑦五谷丰登：五谷：指相、麦、豆、小米、商果.泛指农作物。丰登：丰收。泛指年成好，根食丰收。⑧果实累累：果实接连成串的样子。比喻文采和德行，也比喻事物的因果关系。4.词语理解：5.修饰语搭配：(明朗)的天空(潮湿)的地面(亮晶晶)的水洼(小心)(明朗)的天空(潮湿)的地面(亮晶晶)的水洼(小心)地走着(仔细)地数着(愉快)地蹦跳着5.中心思想本文描写了秋日铺满金色梧桐树落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。【仿写】比喻句6.《秋天的雨》1.多音字8.《卖火柴的小女孩》1.多音字几喷扇2.中心思想这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治9.《那一定会很好》1.多音字2.近义词2.近义词3.反义词4.词语理解：5.修饰语搭配：6.中心思想本文以秋天的雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。7.描写雨的词语瓢泼大雨春雨绵绵细雨如丝牛毛细雨狂风暴雨1.多音字2.近义词5.中心思想诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音—大树的唰唰声、蟋蟀的曜曜声、大雁的叮咛声和秋风的歌吟等，秋的声3.反义词③费力：耗费力量。④舒展：伸展张开，不卷缩，不皱。5.中心思想这篇童话故事讲的是一粒种子长成一颗大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事，赞扬了一粒种子坚强、努力、为他人服务的美好品质。10.《在牛肚子里旅行》1.多音字万骨1.多音字2.近义词准备——预备睡觉——睡眠安心——放心④自言自语：自己跟自己说话(漂亮)的网全然(多用于否定式)。(飞快)地爬(吱哎呀呀)地响6.中心思想本文通过讲述一栋又破又旧的百年老屋，为帮助小动物们，坚持没有倒下的故事，体现了老屋善良、乐于助人、奉献自己的美好品质。2.近义词3.反义词5.中心思想本文描写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫红头的蟋蟀不幸被牛吞到牛肚子里，最后侥幸逃脱的危险经历。让我们体会到了青头为救朋友不顾个人安危的高贵品质，懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食物时会反刍。6.拓展(形容人高尚品格的四字词语)持之以恒锲而不舍大义凛然临危不惧不屈不挠奋不顾身舍己为人坚强不屈舍生忘死1.多音字长2.近义词发愁——忧愁牢固——坚固继续——持续确定——肯定3.反义词发愁——高兴牢固——松散继续——中断飘动——静止5.中心思想本文主要写了胡萝卜先生漏刮的胡子因沾染了营养的果酱，越变越长，却无意间帮助了放风筝的小男孩、晒尿布的鸟太太的故事。告诉我们帮助别人是一件快乐的事。11.《一块奶酪》1.多音字2.近义词牵挂——挂念犹豫——迟疑3.反义词①嘀咕：说，私下里说。形容说话的声音很小。④禁令：禁止从事某项活动的法令。⑤七上八下：形容无所适从或心神不宁。⑥四面八方：指各个方面或各个地方。5.中心思想本文是一篇童话，主要写了蚂蚁队长以身作则，严于律己/关爱弱小的高贵品质。14.《小狗学叫》1.多音字扯《语文园地三》①灯不拨不亮，理不辩不明这句话的意思是：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清楚明了。②有理走遍天下，无理寸步难行这句话的意思是：做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。这句话的意思是：一时的胜负得失可能跟力量的大小有关，长期的胜负要看谁是有道理。2.近义词3.反义词陌生——生疏批评——指责特别——普通批评——表扬4.词语理解①缺陷：欠缺或不够完备的地方。②孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。5.中心思想这篇童话告诉我们做事不能盲目，要动脑思考，要找到自己的位置，做真正的自己的道理。语文园地四①人心齐，泰山移只要人们齐心协力，就能创造奇迹。②二人同心，其利断金两个人一条心，就能发挥很大的力量。③三个臭皮匠，顶个诸葛亮比喻集体的智慧大。④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。17.《古诗三首》1.词语理解两种不同的装饰。2.正确理解诗句的意思《望天门山》的诗意：浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二，东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流。两岸高耸的青山隔着长江相峙对立，一叶孤舟从日边而来。粼粼；雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。西湖就像西施一样，无乱是淡雅装饰，还是盛装打扮，都有神韵独特。《望洞庭》的诗意：秋月照映下的洞庭湖，湖犹如一面尚未打磨的镜子。远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的群山。3.中心思想《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。《饮湖上初晴雨后》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。收眼底，从最具代表性的湖光山色着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，把洞庭美景再现于纸上，表达了作者对大自然的热爱和宽广豁达的胸怀。15.《搭船的鸟》1.多音字2.近义词美丽——漂亮衔着——叼着用力——使劲3.反义词美丽——丑陋静悄悄——闹哄哄吞——吐②静悄悄：形容非常安静，没有声音。(彩色)的小乌(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴(用力)地摇橹(静悄悄)地停在船头动宾搭配：(披着)蓑衣(冲进)水里(衔着)小鱼6.中心思想《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程，表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对18.《富饶的西沙群岛》1.多音字2.近义词优美——美丽丰富——富饶瑰丽——艳丽威武——威严16.《金色的草地》2.近义词3.反义词玩耍——嬉戏仔细——认真盛开——凋谢张开——合拢3.反义词①五光十色：形容色彩光泽明亮鲜丽，花样繁多。②成群结队：结成一群群、一队队。形容人多。③栖息：停留，休息(多指鸟类)。(富饶/可爱)的西沙群岛(各种各样)的珊瑚(绽开)的花朵(彩色)的条纹(懒洋洋)地蠕动(成群结队)地穿来穿去6.中心思想本文介绍了西沙群岛美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。庄重，很认真。有时含有讽刺的意味。②引人注目：引：引起，吸引。注目：注视，注意。形容人或事物具有热色，能引起人们的注意。(绿色)的草地(金色)的花瓣(打)哈欠(钓)鱼(吹)绒毛6.中心思想 观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，展现了大自然给人们带来的快乐，抒发作者对大自然的热爱之情。19.《海滨小城》1.多音字2.近义词3.反义词5.中心思想本文用海滨的美衬托小城的美，突出海滨小城美丽、整洁的特点，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。21.《大自然的声音》1.多音字2.近义词美妙——奇妙温柔——温和雄伟——雄壮汇聚——聚集3.反义词温柔——凶猛汇聚——分散波澜壮阔——风平浪静比喻声势浩大。⑥波澜壮阔：指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟(美妙)的声音(雄伟)的乐曲(轻快)的山中小曲(波澜壮阔)的海洋大合唱6.中心思想本文先总写大自然有许多美妙的声音，然后分写了风、水是大自然的音乐家、动物是大自然的歌手。本文以独特的视角，丰富的联想，富有韵味的语言，将风比作大自然的音乐家，将动物比作大自然的歌手，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美妙。20.《美丽的小兴安岭》1.多音字宿2.近义词融化——消融苍翠——青翠欣赏——观赏3.反义词融化——凝固巨大——渺小盛开——凋谢名贵——廉价③严严实实：实物之间结合得紧，没有空隙。(绿色)的海洋(嫩绿)的叶子(密密层层)的枝叶(乳白色)的浓雾(淙淙)地流着(呼呼)地刮过长得(葱葱茏茏)封得(严严实实)6.中心思想本文以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美和热爱之情。22.《读不完的大书》1.近义词2.反义词盘旋一回旋无穷一无尽愉悦一痛苦勇敢一懦弱3.词语理解③井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。⑦秋高气爽：秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。⑧千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。⑨雨后春笄：春天下兩后竹笋长得很多很快，比喻新事物大(高远)的天空(广阔)的大地(鲜美)的味道(沙沙)的竹叶声(温柔)的细语(高大挺拔)的棕桐树(无穷)的奥秘(无尽)的乐趣6.中心思想本文以儿童的视角描写了乡村中缤纷多彩的事物，并融入丰富的想象，展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画，揭示了用心“读”就能感受大自然带来的无尽乐趣的道理，表达了作者对大自然的喜爱之情。语文园地六清晨，朝霞满天，我就要摊上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽!千里之遥的江陵，一天就已经到达。两岸的猿猴的啼叫声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。23..《父亲、树林和鸟》1.近义词兀立——直立舒畅——舒服瞬间——刹那惊愕——惊讶2.词语理解①茫茫然：完全不知道的样子。②凝神静气：聚精会神，气息平静。(幽深/雾蒙蒙)的树林(凝神静气)的父亲(浓派/苦苦)的草木气息(茫茫然)地望(舒畅/深深)地呼吸(惊愕)地问5.中心思想本文通过父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。25.《灰雀》1.近义词2.反义词3.词语理解②自言自语：自己跟自己说话。4.中心思想本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈的过程，体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实与天真。5.拓展“自~自~”式成语：语文园地七采