2025年河北美术学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“必须”B.“有权”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：A2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.独立精神C.求知精神D.创新精神【答案】：D3.下列属于行政处分的是（）。A.拘留B.取消资格C.罚款D.降职【答案】：D4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.财产罚C.能力罚D.申诫罚【答案】：C5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】：B6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教学效能感C.教育信念D.教师威信【答案】：D7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有先进的教育理念B.有广泛的交往能力C.有特色的教学能力D.有独立的科研能力【答案】：B8.人的“全面发展”是（）。A.不断追求自身的完善B.每个人的发展都按照同一路径进行C.人的素质和能力的“同时发展”D.各种素质的平均发展【答案】：A9.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学设计B.教学任务分析C.C教学测量D.教学评价【答案】：B10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业知能发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.心理发展【答案】：A11.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“办学者”B.“管理者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】：B12.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.向先进人物学习D.坚持知行统一【答案】：C13.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】：B14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：A15.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D16.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即知识D.课程即复杂会话【答案】：C17.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）A.情绪B.心境C.情感D.应激【答案】：C18.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.整体性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】：D19.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.知觉B.记忆C.感觉D.想象【答案】：C20.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.情境C.目标D.障碍【答案】：A21.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.家庭个体教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.国家财政拨款与学校自身教育投入【答案】：A22.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是道德品质的外在表现B.是一种内在心理因素C.是知、情、意的归宿D.是心理的外显【答案】：B23.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育普及化向高等教育大众化D.高等教育精英化向高等教育大众化【答案】：B24.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.道德B.品德C.性格D.个性【答案】：B25.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.时间分配B.培养目标C.课程设置D.学年编制【答案】：B26.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.魏特海默B.罗杰斯C.弗洛伊德D.斯金纳【答案】：B27.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育环境B.教育观念C.教育方法D.教育部门【答案】：B28.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】：B29.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.组织策略B.目标策略C.意义策略D.再认策略【答案】：C30.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.自我提问B.设置学习目标C.联想D.调整学习计划【答案】：A31.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】：A32.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“是什么”B.以上三项都不正确C.“为什么”D.“怎么样”【答案】：A33.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一【答案】：A34.教师必须肩负的基本职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.人才培养D.关爱学生【答案】：C35.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.个性特征B.意志过程C.认识过程D.情感过程【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的唯一途径B.社会主义的宗旨C.体现社会主义道德的根本宗旨D.社会主义道德中国化的产物【答案】：BCD37.个性心理特征包括（）。A.注意B.气质C.性格D.能力【答案】：BCD38.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其手段是教师的真才实学、人格品德C.其对象是趋于社会化的青年学生D.在时空上具有弹性与自由度【答案】：ABCD39.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.精神需要D.自我实现需要【答案】：ABD40.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南【答案】：ABCD41.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.参与社会公共事务的能力B.行为的社会化C.角色的社会化D.思想意识和价值观念的社会化【答案】：ABCD42.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保贫困县全部脱贫摘帽C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保坚持协调发展的原则【答案】：AB43.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对教师自身修养的引导功能B.对教育对象的教育功能C.对教师工作的评价功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教师职业劳动的动力功能F.对社会文明的示范功能【答案】：ABCDEF44.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.落实立德树人根本任务的必然要求B.提高学生学业成绩的现实需求C.建设优良教风与校风的现实需要D.培育教师职业道德新理念的必备条件【答案】：ACD45.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个体差异难以照顾周全B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个人深层次问题不易暴露【答案】：ACD46.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应是可以验证的B.应尽量简洁C.应以叙述的方式加以说明D.是在研究过程中逐步完善的E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE47.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会法律B.社会舆论C.传统习惯D.人们的信仰E.社会经济【答案】：BCD48.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC49.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC50.从业人员与企业的关系是（）。A.利益共同体B.对立C.双赢D.相互依赖【答案】：ACD51.职业道德表达形式一般有（）。A.制度B.承诺C.公约D.标语口号【答案】：ABC52.姿态表情可分为（）。A.手势表情B.语调表情C.身体表情D.面部表情【答案】：BCD53.住宿