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文档简介
2026届甘孜藏族自治州泸定县四年级数学第二学期期中复习检测试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.5千克=(_______)克(______)千克=4000克2.智慧乐园3.小芳为参加学校运动会做准备,坚持跑步锻炼,第一天跑了1200米,第二天跑了1500米,第三天跑了1800米,他三天共跑了________米?平均每天跑________米?4.10颗奶糖,妹妹吃了,妹妹吃了(________)颗。5.塔山小学四年一班的同学参加社实践活动,捡垃圾的有19人,打扫卫生的有25人,两项活动都参加的有10人,参加社实践活动的一共有人.6.笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角,用小数表示是(_______)元,一本《儿童文学》8元9角,用小数表示是(_______)元。7.这根钉子大约长(________)毫米。8.58×7的积的最高位是(_______)位;750×4的积的末尾有(_________)个“0”。9.一袋奶糖重200克,(________)袋这样的奶糖重1千克。10.一枚2分硬币重约1克,4000枚这样的硬币重约(________)千克,(______)枚这样的硬币重约500克。11.()个是1;一盒饼干有15块,洋洋吃了其中的,洋洋吃了()块,剩下的比洋洋吃的多。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两数相除,商是7,余数是32,被除数是263,则除数是()A.263÷7﹣32 B.263÷7+32 C.(263﹣32)÷72.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷3.一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加()厘米。A.3 B.6 C.9 D.124.每只小蚂蚁一天爬行18米,一只小蚂蚁一周爬行多少米?以下算式正确的是(
)A.18+1 B.18×2 C.18×7 D.18+25.用下面()组的4条线段能够围成长方形。A. B. C. D.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面框中的计算过程是在计算()。A.12×4 B.14×2 C.24×22.陈冬家离学校大约有1千米,他平时上学走路一般需要()。A.30分钟 B.15分钟 C.150秒 D.1小时3.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.904.下图中,哪个图形的周长长一些?()。A.图A B.图B C.周长相等5.下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,(
)的周长最短。A.
B.
C.6.有5袋同样重的黄豆,如果从每袋中都取出15千克,那么5袋里剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量。原来每袋豆重()千克。A.15 B.25 C.307.下面四个图形中,涂色部分用分数表示与其他不同的是()。A. B. C. D.8.两次数学测试中,第一次得100分的有7人,第二次得100分的有16人,两次都得100分的有4人,两次测试中一共有()人得了100分。A.20 B.19 C.18 D.239.三年有8个班,每个班有38个人,三年一共有(
)人。A.244
B.294
C.30410.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有(
)名。A.7 B.4 C.3四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=2.用竖式计算.79×40=45×36=28.7+2.3=20﹣17.2=28×34=812÷4=3.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.把下面的图与重量用线连起来。3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。长5米,宽3米,篱笆可能长多少米?2.果园里有桃树106棵,梨树是桃树的4倍,梨树比苹果树少26棵,苹果树有多少棵?3.一个篮球38元,一个足球45元,买3个篮球比买2个足球要多花多少元?4.在方格纸上分别画周长是16厘米的一个长方形、一个正方形。(假设每个小方格的边长是1cm)你画的长方形长是()cm,宽是()cm,正方形的边长是()cm。5.同学们参加兴趣小组,参加数学小组的有5人,参加体育小组的有6人,两个小组都参加的有2人。(1)填写下面的图。(2)参加这两个小组的一共有()人。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、50004【详解】略2、(1)答案不唯一:;(2)【详解】(1)根据分析可得:(答案不唯一)(2)根据分析可得:3、45001500【详解】略4、4【分析】根据分数的意义可知,将这些奶糖平均分成5份,其中一份占它的,是10÷5颗。2份占它的,是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2=2×2=4(颗)则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、34【详解】19﹣10=9(人)25﹣10=15(人)9+15+10=34(人)6、10.58.9【详解】略7、52【分析】读图可知,钉子一端和2厘米对齐,另一端和7厘米2毫米对齐,则这根钉子长7厘米2毫米-2厘米。厘米和毫米之间的进率是10,据此将钉子长度换算成毫米。【详解】7厘米2毫米-2厘米=5厘米2毫米=52毫米则这根钉子大约长52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体两端所对齐的刻度相减,求得的差即为物体长度。长度单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。8、百3【详解】略9、5【分析】1千克即1000千克。200×5=1000,则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克,即1千克。【详解】200×5=1000(克)=1(千克)则一袋奶糖重200克,5袋这样的奶糖重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。10、4500【详解】略11、4;6;【分析】=1,所以4个是1;用15除以5,再乘2即得洋洋吃的块数,用单位“1”减去洋洋吃了的等于还剩下的几分之几,再减去等于剩下的比洋洋吃的多几分之几。【详解】4个是1;15÷5×2=3×2=6(块)1--=-=【点睛】熟练掌握分数的意义、分数的加减及用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】(263﹣32)÷7=231÷7=33答:除数是33;故选C.2、D【分析】观察图,先把二年的人数看成单位“1”,它的就是一年的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年的人数;再把三年的人数看成单位“1”,它的就是二年的人数,再根据分数除法的意义,用二年的人数除以即可求出三年的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年有80人.故选:D.3、B【详解】略4、C【分析】根据题意可知,一周有7天,已知每只蚂蚁每天爬行的米数,用每只蚂蚁每天爬行的米数×7=一只蚂蚁一周爬行的长度,据此列式解答.【详解】此题考查根据题意理解生活中的实际问题,一周就是7天,因此18×7是正确的算式.故答案为C.5、B【分析】根据长方形对边相等(有两组线段相等),选择即可。【详解】A.四条线段都不一样长,不符合题意。B.四条线段中有两组线段相等,符合题意。C.四条线段中只有一组线段相等,不符合题意。D.四条线段中只有一组线段相等,不符合题意。故答案为:B【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】观察这个计算过程可知,10×4=40表示4乘一个十,2×4=8表示4乘2个一。40+8=48表示将求得的两个乘积加起来。即用一位数4分别乘两位数十位上的1和个位上的2,再将求得的乘积加起来。【详解】根据分析可知,框中的计算过程是在计算12×4。故答案为:A。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、B【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知陈东从家走到学校大约需要15分钟。【详解】根据分析可知,他平时上学走路一般需要15分钟。故答案为:B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、A【详解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故选A.4、B【分析】如上图所示,将B图形中一条边向上平移。可知B图形的周长比A图形的周长多4个小正方形的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,B图形的周长长一些。故答案为:B。【点睛】巧用平移将不规则的图形周长转化为规则图形的周长,即可得出结论。5、C【详解】A、周长是10厘米;B、周长是10厘米;C、周长是8厘米;10>8故答案为:C6、B【分析】根据题意,先算出取出的千克数,剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量,说明取出的是原来(5-2)袋的重量,由此求解。【详解】15×5=75(千克)75÷(5-2)=75÷3=25(千克)故答案为:B【点睛】本题的关键是取出的重量是原来(5-2)袋的重量。7、D【分析】根据分数的意义,分别用分数表示出各选项中涂色部分,再进行解答。【详解】A.,用分数表示为;B.,用分数表示为;C.,用分数表示为;D.,用分数表示为。故答案为:D。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。8、B【分析】根据题意可知,用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数,减去两次都得100分的人数,即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7+16-4=23-4=19(人)则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为:B。【点睛】在重叠问题中,用各部分的和减去重叠部分,即可求出实际总量。9、C【分析】用每个班的人数乘班数即可求出三年一共有多少人。【详解】38×8=304(人)故答案为:C。10、B【分析】根据题意,总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数,总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数,总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数,代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数:43-22=21(人),只会弹电子琴的人数:43-25=18(人),两种乐器都会演奏的人:43-21-18=4(人)。故答案为:B。四、认真细致,我会算。1、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略2、3160;1620;312.8;952;203【详解】79×40=316045×36=162028.7+2.3=3120﹣17.2=2.828×34=952812÷4=2033、283325100922009【详解】略五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题1、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆,这条边可能是长也可能是宽,所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5+3+5=8+5=13(米)5+3+3=8+3=11(米)答:篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识,一圈边长就是周长,有几条边围篱笆就算几条边的长度。2、450棵【分析】根据题意可知,用桃树的棵数乘4,求出梨树的棵数。再加上梨树比苹果树少的26棵,即可求出苹果树的棵数。【详解】106×4+26=424+26=450(棵)答:苹果树有450棵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、38×3-45×2=24(元)【详解】略4、见详解【分析】根据正方形的周长=边长×4,4×4=16,则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则周长为16厘米的长方形的长为5厘米、宽为3厘
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