2020年部编版五年级语文上册第一次月考试卷及答案(必考题)

2020年部编版五年级语文上册第一次月考试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǒngzhàocànlànfèngxìguī1ǜhuīfùzhàoyàobówùyījiù二、比一比，再组词。（10分）竟（______）噪（_______）抵（_______）度（______）梳（_____）竞（______）燥（_______）氏（_______）席（______）蔬（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬（________）多端内（____）外（____）处心（_______）（____）直（____）壮（____）星（____）月贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词)：_______________________3.选择其中两个词语写一段话。_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。五、按要求写句子。（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）___________________________________________________________________

2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）___________________________________________________________________

3.花开得茂盛。（改为比喻句）___________________________________________________________________

4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）___________________________________________________________________

5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。∥就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。∥几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。①“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”②“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1．文章采用的写作方法是()。A．借物抒情 B．借物喻人 C．托物言志2．短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写______，接着写_______，最后写________。写这些是为了（____）(填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3．理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：____________。(2)句：妈妈拿______、_______和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指____________________。4．这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？_______________________________5．读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？________________________七、习作。（20分）题目：这件事真让我_____________（遗憾、感动、后悔、高兴、激动、伤感、痛苦、惊讶、赞叹、丢人……）要求：先把题目补充完整，然后围绕这个题目写一篇350字左右的作文，内容要具体，语句要通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一笼罩灿烂缝隙规律恢复照耀博物依旧二毕竟噪音抵御温度梳子竞赛燥热摄氏度主席蔬菜三呕沥智谋臭名诡计忧患积虑理气众拱臭名远扬诡计多端处心积虑呕心沥血足智多谋东奔西跑大材小用异口同声足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说：“我看您没有拿城换璧的诚意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。”秦王奈何不了蔺相如，只得客客气气地把他送回赵国。四既然；就；虽然；但是；即使；也；与其；不如五我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。我越来越体会到我当初是多么庆幸。花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。薄薄的鸡蛋壳之所