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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年北京一零一中学集团八年级(下)期末物理试卷一、选择题1.在国际单位制中,功的单位是(
)A.N
(牛) B.W
(瓦) C.J
(焦) D.Pa
(帕)2.如图所示实例中,为了增大压强的是(
)A.图钉帽的面积做得较大B.切熟鸡蛋的钢丝很细
C.书包背带做得较宽D.大型运输车安装多组车轮3.如图所示是一辆共享单车,关于共享单车,下列说法正确的是(
)A.给车的轴承加润滑油是为了增大摩擦
B.刹车时用力捏车闸是为了减小摩擦
C.车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦
D.车的轴承中装有滚珠是为了增大摩擦4.如图所示的四个实例中,主要利用连通器原理工作的是(
)A.船闸 B.水翼船
C.吸盘 D.水泵5.如图所示,O为裁纸刀的支点。小华用始终垂直作用于刀身向下的动力匀速裁剪纸张。若此过程纸对刀身的阻力大小不变,则下列说法正确的是(
)A.阻力的方向竖直向下
B.阻力臂逐渐减小
C.动力臂逐渐增大
D.裁纸刀是省力杠杆6.关于如图所示的情景,下列说法正确的是(
)
A.图甲中,投出去的篮球离开手飞入篮筐的过程中,运动员对篮球做了功
B.图乙中,推出去的冰壶在水平冰面上滑行的过程中,运动员对冰壶做了功
C.图丙中,运动员从最高点落回蹦床的过程中,运动员受到的重力没有做功
D.图丁中,运动员将杠铃从地面上举起的过程中,运动员对杠铃做了功7.如图所示,一架直升机从静止在平静海面上的军舰上起飞并远离。与直升机起飞前相比(
)A.军舰会略向上浮,其所受浮力变大
B.军舰会略向上浮,其所受浮力变小
C.军舰会略向下沉,其所受浮力变大
D.军舰会略向下沉,其所受浮力变小8.2026年的春晚舞台上,人形机器人再度登场,在《武BOT》中化身“武林高手”,耍双节棍、打醉拳、空中翻转,如图所示为节目结束时机器人在水平舞台上站立拱手行礼,中国智造的硬核实力与中华武术的千年神韵相互交融。分析机器人的表演过程,下列说法正确的是(
)A.站立静止时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B.站立静止时机器人受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.蹬地起跳时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.蹬地起跳时机器人对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力9.在平直公路上有辆公交车,图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是小丽在该车内观察同一拉环在不同时刻侧面的情境,若车头在拉环的左方,下列判断正确的是(
)A.图乙中,公交车此时一定处于静止状态
B.图丙中,公交车此时可能正在刹车礼让行人
C.图乙中,拉环没有惯性;图丙和丁中,拉环具有惯性
D.图丁中,拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力10.如图所示,有一个未装满液体的饮料瓶,将其正立放置在水平桌面上时瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到液体的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到液体的压力为F2。则A.p2>p1,F2<F1
B.p2<p111.图中,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图4丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是(
)A.小球一直做加速运动
B.小球在A点处于静止状态
C.小球离开弹簧时的速度最大
D.小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大12.如图所示,用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确的是(
)A.地面受到的摩擦力为6N
B.滑轮移动的速度为0.4m/s
C.绳子拉物体A的功率为1.6W
D.在运动过程中若将拉力F增大到16N,弹簧测力计的示数仍为2N13.水平桌面上有两个完全相同的已调零的电子秤。将甲、乙两个质量和底面积均相等的薄壁容器分别放在电子秤上,它们装有体积相等的不同液体。再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中,两物块静止时均沉底,如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等,下列说法正确的是(
)A.两个电子秤的示数相等
B.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
C.物块M对甲容器底的压力小于物块N对乙容器底的压力
D.物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力14.某电动汽车在水平路面上沿直线向前运动,行驶过程中所受到的阻力不变,当车速从v=10m/s逐渐增大至某速度值后,汽车保持匀速直线运动。此过程中,汽车所受牵引力F与速度的倒数(1v)的关系如图中实线所示。关于上述过程说法正确的是A.牵引力F做功的功率恒为1000W
B.加速过程中,牵引力F越来越小
C.当v=20m/s,汽车所受阻力为5×103N
D.15.水平桌面上有甲、乙两个相同的圆柱形容器,分别装有水和酒精。有两个重分别为GA、GB的实心长方体A、B,它们的底面积均为S,高度比为2:3,密度比为2:1。如图所示,将A、B两物体分别用细线悬挂并浸在甲、乙两容器的液体中。两物体静止时,甲、乙两容器底部所受液体的压强相等,且物体A、B的下底面距容器底的距离分别为h1和h2,物体A、B底部受液体的压强分别为pA和pB,两物体所受液体的浮力分别为FA和FB,细线对A、B的拉力分别为TA和TB。取出物体A、B后,甲、乙两容器底所受液体的压力分别为F甲和F乙。已知酒精密度是水密度的0.8倍,A.pB−pA=600Pa,TA<TB B.F甲−F乙=1.2N,F16.下列说法中正确的是(
)A.在历史上马德堡半球实验最早测出了大气压强的数值
B.通常情况下,大气压强随海拔高度的增加而减小
C.飞机能飞上天,主要是利用了空气对飞机的浮力作用
D.开车系好安全带,可以防范刹车时惯性带来的危害17.用如图甲所示的滑轮,先后将两个不同物体在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图乙所示,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(
)
A.第一次提升物体时的额外功较小
B.第二次提升重物的机械效率较小
C.先后两次提升重物的过程中,拉力做功的功率相同
D.第一次提升物体的重力与第二次提升物体的重力之比为9:718.如图所示为《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,其上方的横杆是一根硬棒,横杆由竖木支撑,可绕通过O点的转轴转动,横杆的自重、支点处的摩擦均忽略不计。横杆上的A点绑有重为60N的配重石块,B点连接一根细杆,细杆下方连有木桶,使用“桔槔”时细杆始终竖直,人可对细杆施加向上或向下的力。已知OA:OB=5:3,人受到的重力为600N,双脚与水平地面接触的总面积为500cm2。木桶装满水时,细杆、木桶和水的总重为150N,当横杆提着装满水的木桶在水平位置保持静止(木桶完全离开井内水面)时,下列说法正确的是(
)A.人对细杆竖直方向的力为50N
B.人对地面的压力为500N
C.人对地面的压强为1.3×104Pa
D.若将A19.如图所示,是用轻绳绕制的滑轮组,小明用竖直向上的拉力F匀速提升物块,表中是他某次实验的相关数据。已知两个滑轮所受的重力相等,下列说法正确的是(
)物块所受重力G/N动滑轮所受重力G物块被提升高度h/m绳端所受拉力F/N所用时间t/s40.50.21.62A.绳端的速度为0.3m/s
B.滑轮组对悬挂点A的拉力为3.7N
C.小明做的额外功为0.1J
D.滑轮组的机械效率约为83.3%20.某小组利用圆柱形金属桶、力传感开关、两个完全相同的实心圆柱体A和B、不可伸长的轻质细线等,设计了一个如图所示的自动进水装置。每个圆柱体所受的重力为8N、底面积为50cm2、高为10cm。圆柱体A与B之间通过细线相连,圆柱体A用细线悬挂在力传感开关下面。用水时,桶内水面下降,当到达最低水位时,桶内水的深度为5cm,此时力传感开关所受拉力为14N,触发其自动闭合,使水泵(图中未画出)开始持续从进水口向桶内注水:当到达最高水位时,桶内水的深度为35cm,此时力传感开关所受拉力为8N,触发其自动断开,水泵停止向桶内注水。若进水过程中同时用水,相同时间内进水量大于出水量。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3A.力传感开关受到的拉力大小由8N逐渐增大到14N过程,桶内水位逐渐升高
B.桶内水的深度从14cm增加到28cm的过程中,力传感开关受到的拉力先不变,后变小
C.若仅减小A与B之间的细线长度,桶内的最低水位升高、最高水位不变
D.若仅换用密度更大的材料制作圆柱体A和B,其底面积和高均保持不变,则桶内的最低水位、最高水位均升高二、非选择题21.如图甲所示,弹簧测力计的示数为
N。
(2)如图乙所示,汽车沿着平直斜面向上行驶,其中OA平行于斜面,OB竖直向下,OC垂直于斜面。此时汽车所受重力的方向是沿图中
向下的方向(选填“OA”“OB”或“OC”)。
(3)如图丙所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB。线段
表示力F的力臂(选填“OA”“AB”或“OB”)。
22.小明和小华分别做了关于气压的实验。
(1)小明将图1所示自制气压计放在电梯中,电梯从一楼运行到十楼后,他发现玻璃细管内的水面升高,说明十楼处电梯内的气压______地面气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)小华使用的实验装置如图2所示,一个三端开口的T形玻璃管,将其下端插入适量的水中。小华用电吹风机从左端向玻璃管中吹风,风速为v1时,T形管下端管内水面高度如图2甲所示;改变风速为v2后,T形管下端管内水面高度如图2乙所示。此现象说明:风速v1______v2(选填“>”、“=”或“<”)23.为了探究二力平衡的条件,实验小组的同学们设计出了不同的实验方案。
小伟同学设计了如图甲所示的实验:将小木块放在水平桌面的中央,木块的两侧分别通过轻细绳绕定滑轮与钩码相连,木块与定滑轮之间的细绳与水平桌面平行。小文同学设计的方案略有不同,她把小伟设计方案中的木块换成了与木块质量相近的小车,其他的实验装置相同,如图乙所示。
(1)小伟实验中发现两侧的钩码质量不相等时,木块运动;质量相等时,木块静止。这说明二力平衡的一个条件是:作用在同一物体上的两个力大小______。
(2)在两侧的钩码质量相等、木块静止的情况下,小伟将木块在水平桌面内转过一定的角度,松手后观察到木块不能在所转过的位置保持平衡,说明二力平衡时,作用在同一物体上的两个力必须______。
(3)在小组之间交流实验方案时,同学们认为小文的实验方案优于小伟的实验方案,其主要原因是______。24.小明要利用天平、刻度尺、裁纸刀来测量一块形状不规则但厚度均匀的纸板的面积。他的实验步骤如下,请你完成下列问题,并将实验步骤补充完整。
(1)将天平放在水平桌面上,调节天平横梁平衡时,他发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图甲所示。此时,他应该将平衡螺母向______侧调节(选填“左”或“右”)。
(2)调节天平平衡后,将纸板放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平横梁再次平衡时,天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则纸板的质量m总为______g。
(3)用刻度尺和裁纸刀在纸板上裁剪一块边长为2cm(即面积为4cm2)的正方形小纸板,用天平测量______的质量m0。
(4)根据公式S=______cm2,计算出这块形状不规则的纸板被裁剪前的面积25.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面上滑下,接着在粗糙程度不同的水平面上继续运动,小车分别停在如图所示的位置。
(1)为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的______由静止开始下滑;
(2)通过实验发现:小车受到的阻力越小,运动的路程越______,小车停下来所用的时间越______;
(3)由(2)可推测,如果小车在水平面上运动时不受阻力,小车将做______运动。26.小海用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件,杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动,相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后,在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取10N/kg。请你判断:
(1)若在A点挂______个质量均为50g的钩码,能使杠杆水平平衡。
(2)小海在实验中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据、并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图线,如图乙所示。请根据图像分析,当L1为0.05m时,F1为______27.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用同一滑轮组(如图所示)做了3次实验,实验数据如下表所示,其中G动为动滑轮受到的重力、G物为滑轮组所挂钩码受到的重力、h为钩码上升的高度、F为绳子自由端所受的拉力、s为绳子自由端移动的距离。次数GGh/cmF/Ns/cmη11251.01521451.71531652.415(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应______拉动弹簧测力计。
(2)第1次实验中,滑轮组的机械效率约为______%(计算结果保留一位小数)。
(3)分析以上三次实验数据,可得出结论:______。
28.小明要证明滑动摩擦力的大小与压强的大小无关,他利用水平桌面上符合实验要求的带滑轮的木板,两个材料相同、表面粗糙程度相同、大小不同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和轻质细线进行实验,如图所示。
(1)将以下的实验步骤补充完整:
①将长木板放在水平桌面上,A放在长木板上,B叠放在A上,调节定滑轮的高度,使拉A的细线与长木板平行。
②竖直向上拉动弹簧测力计,使A和B一起在长木板上做
运动,记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。
③
,仿照步骤②的操作与测量,记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。
④根据f=
,得出两次实验中的滑动摩擦力f1、f2并记录。
(2)根据压强的定义可知压强变化,依据f2
f1(选填“=”或“≠29.小明利用弹簧测力计、小铁块、大烧杯、足量的水和杠杆测量一石块的密度.石块所受重力较大,无法直接用测力计测量;杠杆AB可绕支点O自由转动,杠杆A端和B端均有绳套.以下是小明设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整.
(1)用调节好的弹簧测力计测出小铁块所受的重力G,将G记录在表格中;
(2)将石块用细绳系好悬挂在杠杆B端,小铁块用细绳系好悬挂在杠杆A端,测力计通过绳套在A端施加竖直向上的拉力,杠杆在水平位置平衡,如图所示;读出测力计的示数F1,将F1记录在表格中;
(3)在大烧杯内装入适量的水,石块和小铁块悬挂的位置不变,______,测力计通过绳套在A端施加竖直向上的拉力,杠杆在水平位置平衡,读出测力计的示数F2,将F2记录在表格中;
(4)已知水的密度为ρ水,利用测量出的物理量和ρ水30.实验台上有满足实验要求的器材:已知底面积为S的平底小试管、装有足量水的水槽(水槽高度大于小试管长度)、天平、配套砝码、足量细沙、小勺、刻度尺、面巾纸。小明利用上述器材探究:当液体的密度不变时,液体内部的压强跟液体的深度成正比。
(1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
①用小勺向试管中装入适量沙子,用已调平的天平测量试管和沙子总质量m,将试管放入水槽的水中,使其______,用刻度尺测量试管浸入水中深度h,将m、h记录在表格中;
②从水槽中取出试管,用面巾纸擦干其外壁,______,用天平测量试管和沙子总质量m,采用与步骤①中相同的操作,再用刻度尺测量试管浸入水中深度h,并记录在表格中;
③依照步骤②,再做4组实验,并将实验数据记录在表格中;
④根据公式p=______,计算出各次的压强,记录在表格中。
(2)画出实验数据记录表格。31.某校课外小组用细沙和平底矿泉水瓶(已裁掉瓶口部分)制作了如图所示的两个简易密度计。甲、乙两密度计的质量相同,甲密度计的横截面积大于乙密度计的横截面积,a、b、c、d为刻度线,a刻线与c刻线到瓶底的距离相等,b刻线与d刻线到瓶底的距离相等。请分析说明a、b刻线表示的液体密度差Δρab与c、d刻度线表示的液体密度差Δρ32.请阅读《神舟二十号载人飞船在轨飞行》并回答小题。神舟二十号载人飞船在轨飞行2025年4月24日,神舟二十号载人飞船搭载3名航天员在酒泉卫星发射中心成功发射,约10分钟船箭分离后进入近地轨道,随后与中国空间站天和核心舱对接,沿近似圆形轨道环绕地球匀速飞行。飞船稳定运行轨道距地面平均高度约340km,地球平均半径R=6.4×106m,完整绕地球一周的运行周期T=92min=5520s,飞船整体总质量m=8×103kg。
神舟二十号在轨环地飞行时,太空几乎无空气阻力,地球对飞船的万有引力完全提供圆周运动所需合力。飞船速度大小不变,但运动方向时刻改变。飞船配备推进发动机,当发动机向后高速喷射燃气时,燃气会给飞船向前的反作用力,加速抬升轨道;若发动机向前喷气,飞船受到向后阻力减速,完成降轨制动。
舱内搭载各类实验设备,设备随飞船全程处于完全失重状态,但物体自身质量不会随失重、运动状态改变。飞船绕地球运行需满足的条件:KMmr2=m4π2T2r,式中M为地球质量,m为神舟二十号飞船质量,r为环地轨道半径,T为飞船环绕周期,K为常量且K=6.67×10−11N⋅m2/kg2。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)神舟二十号飞船沿圆轨道环绕地球飞行时,飞船受到的合力______(选填“是”或“不是”33.有一款U形水上机器人,它被誉为“会跑的救生圈”,可远距离、快速、精准实现对落水人员的救援。图中所示为被救援的人趴在这款机器人上驶向岸边,已知这款机器人的质量为12kg,体积为0.12m3,被救援的人质量为60kg。假设人的密度与水的密度相等,被救援的人至少要有35的体积露出水面,g取10N/kg。求:
(1)人趴在机器人上漂浮时,整体受到的浮力大小;
(2)若机器人完全浸没在水中时恰好达到最大承载能力,求该机器人最多能救援的人的总质量。34.工地上用图甲所示装置运送物体,电动机拉动绳子的功率一定,电动机对绳子的拉力F随绳子自由端的速度v变化的图像如图乙所示。在用该装置匀速提升某物体的过程中,物体所处的高度h随时间t变化的图像如图丙所示。已知物体的质量为45kg、滑轮A和B的质量均为5kg,g取10N/kg。在匀速提升该物体的过程中,求:
(1)电动机对绳子的拉力。
(2)滑轮组的机械效率。35.图甲所示的手动液压小吊车广泛适用于工厂、矿山、码头、建筑工地等场所,用来完成机器安装、货物装卸等任务。起重臂由内外两根横截面均为长方形的铜管套在一起组成。通过调节内管在外管中的长度可以改变起重臂的长度。若起重臂处
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