校园招聘与培训管理

校园招聘与教育培训管理校园招聘校园招聘流程计划编制校园招聘启动大会拟定招聘实施方案前期准备校园宣传校园宣讲人员甄选录用审批1、如何搭建校园招聘团队？2、校园招聘有哪些渠道？3、如何确定招聘需求？4、校园宣传如何做？5、如何做好人员甄选？6、三方协议如何签？7、如何做招聘评估?一、如何搭建招聘团队？序号类别人员组成1专业技术类招聘主管+技术人员2金融财务类招聘主管+财会人员3管理类招聘主管+企管人员4市场营销类招聘主管+总经济师5党纪工团类招聘主管+党纪工团人员招聘团队宣传组后勤组测评组测评团队搭建测评团队基本要求：1、熟知公司基本情况2、了解公司招聘计划，集团和公司对接受应届大学毕业生的要求和各项政策（薪酬体系、岗位安排、职业发展、户口及档案关系所在地）3、掌握一定面试技巧4、相貌端庄、衣着正装，举止稳重，口头表达能力强二、校园招聘渠道校园招聘渠道集团带队组织的校园专场招聘大型校园双选会网络招聘各单位自行组织的校园专场招聘三、如何确定招聘需求？人员需求=产值/在岗人数*产值计划人员供给=人员现状-人员流失-退休招聘需求=人员需求-人员供给人员需求人员供给招聘需求四、如何做好校园前期宣传？校园宣传H5宣传手册横幅高校就业网海报校园宣讲集团公司简介本公司简介薪酬福利及人才培养体制岗位需求人员甄选流程五、如何做好人员甄选？大学生基本素质要求1、满足集团每年有关校园招聘学历和招聘专业的相关规定；2、学习成绩优秀，无补考重修现象3、具备较高的英语、计算机水平4、身体健康，精神状态良好5、语言表达、学习能力强，个人发展潜质好，有较强的责任心、执行力，有较强的敬业与团队精神，有一定的创新能力，认同企业文化6、职业兴趣和性格倾向与求职岗位匹配知识基础知识专业知识技能计算机外语公文写作其他能力团队协作创新能力执行力表达沟通能力快速适应职业兴趣性格倾向职业价值观综合特长人员甄选维度简历筛选考核维度----知识技能简历筛选标准英语/计算机过级情况学历专业是否符合岗位和集团要求简历逻辑清晰，内容完整获奖情况兼职或者实习经历学生干部及社团经历如何鉴别哪些院校哪些专业是一批次录取？一本985院校211院校视同一本在学校所在地一批次录取，省外二批次录取的专业毕业时，该专业升为一批次录取心理测评考核维度——人岗匹配性格倾向-MBTI职业价值观-职业锚测验职业兴趣-霍兰德职业兴趣结构化面试考核维度——能力结构化面试语言沟通能力创新能力适应能力执行力团队协作六、如何签订三方协议？按照集团校园招聘管理办法规定，拟录取人员需报集团人力资源部审批后方可签订三方协议，严禁先签后报批的行为。协议备注栏必须写明一下内容1、毕业时，毕业证、学位证和报到证三证齐全2、身体健康、无精神病史和其他传染性疾病3、违约金情况说明4、其他需要备注说明的情况签约后期维护对于已经签订三方协议的学生，建议各单位派专人跟进，跟进时间段为签订三方协议之日起至毕业生到公司报到为止，要求如下：1、传统节日问候，并定期邮寄建投报，让学生及时了解公司的发展近况，提前融入公司。2、结合学生拟安排的岗位，制定读书学习计划，并提交学习心得。七、招聘评估1、宣传效果—应聘比＝应聘人数/计划招聘人数×100%2、招聘任务完成情况—招聘完成比＝录用人数/计划招聘人数×100%3、招聘人员质量—通过绩效考核对录用人员的能力、潜力和素质进行进一步考核，评估录用人员质量教育培训管理培训体系搭建年度培训组织实施培训体系搭建基于组织战略国际工程培训体系铁路施工技术培训体系公路施工技术培训体系投融资培训体系企业并购培训体系基于业务目标岗位胜任培训体系基于关键事件资质升级上市PPP营改增基于员工能力管理人员培训体系专业技术人员培训体系技术工人培训体系新员工培训体系年度培训组织流程培训需求调查培训计划编制与审批培训实施培训评估培训需求分析培训需求分析战略需要员工能力提升关键事件可以采用访谈、问卷调查、观察法、绩效考核等方式从战略需要、关键事件、员工能力提升三方面确定培训需求。培训计划编制培训计划培训项目名称培训目的培训对象培训人数培训方式培训师资培训责任部门项目预算内训组织实施培训前期管理确定培训时间、地点、师资、课程内容、培训对象并拟发培训通知调试话筒、投影等设备准备培训评估表和签到表培训过程管理