频率与概率用树状图或表格求概率

九年级数学(上)第六章频率与概率1.频率与概率(2)用树状图与列表法求概率

回顾与思考频率与概率知几何

当试验次数很多时,一个事件发生频率稳定在相应的概率附近.因此,我们可以通过多次试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率.频率与概率的关系再换一种“玩”法

做一做P1612两步试验在前面的摸牌游戏中,在第一次试验中,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为几的可能性大?如果摸得第一张牌的牌面的数字为2呢?根据你所做的30次试验的记录,分别统计一下,摸得第一张牌的牌面的数字为1时,摸第二张牌的牌面数字为1和2的次数.驶向胜利的彼岸真知灼见源于实践

议一议3小明对自己的试验记录进行了统计,结果如下:因此小明认为,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为2的可能性大.你同意小明的看法吗?只有参与,才能领悟将全班同学的试验记录汇总,然后再统计一下!第一张牌的牌面的数字为1(16次)摸得第二张牌的牌面的数字为1(7次)摸得第二张牌的牌面的数字为2(9次)

想一想

事实上,在一次试验时,不管摸得第一张牌的牌面数字为几,摸索第二张牌时,摸得牌面数字为1和2的可能性是相同的.概率的等可能性真知灼见源于实践

对于前面的摸牌游戏,一次试验中会出现哪些可能的结果?每种结果出现的可能性相同吗?频率的等可能性如何表示

想一想真知灼见源于实践会出现三种可能:

牌面数字和为2,

牌面数字和为3,

牌面数字和为4;

每种结果出现的可能性相同.

对于前面的摸牌游戏,一次试验中会出现哪些可能的结果?每种结果出现的可能性相同吗?频率的等可能性如何表示对此你有什么评论？会出现四种可能:牌面数字为(1,1),牌面数字为(1,2),牌面数字为(2,1),牌面数字为(2,2).每种结果出现的可能性相同.

想一想真知灼见源于实践是“玩家”就玩出水平

做一做6用树状图表示概率实际上,摸第一张牌时,可能出现的结果是:牌面数字为1或2,而且这两种结果出现的可能性相同;摸第二张牌时,情况也是如此.因此,我们可以用右面的树状图或下面的表格来表示所有可能出现的结果:开始第一张牌的牌面的数字12第二张牌的牌面的数字1212所有可能出现的结果(1,1)(1,2)(2,1)(2,2)注:每种结果出现的可能性相同“悟”的功效议一议7从上面的树状图或表格可以看出,一次试验可能出现的结果共有4种:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),而且每种结果出现的可能性相同.也就是说,每种结果出现的概率都是1/4.驶向胜利的彼岸用表格表示概率第二张牌的牌面数字第一张牌的牌面数字112(1,1)(1,2)2(2,1)(2,2)∴牌面数字和为2的概率为∴牌面数字和为3的概率为∴牌面数字和为4的概率为∵总共出现四种可能的结果:

分别为(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)且每种结果出现的可能性相同.“悟”的功效

议一议

利用树状图或表格,可以比较方便地求出某些事件发生的概率.行家看“门道”

例题欣赏P162学以致用例1随机掷一枚均匀的硬币两次,到少有一次正面朝上的概率是多少?

总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同,而至少有一次正面朝上的结果有3种:(正,正),(正,反),(反,正),因此至少有一次正面朝上的概率是3/4.开始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)

请你用列表的方法解答第二次硬币第一次硬币（正，正）（正，反）（反，正）（反，反）第二种方法：列表法总共有4种结果，每种结果出现的可能性相同，而至少有一次正面朝上的结果有3种：（正，正）（正，反）（反，正），因此至少有一次正面朝上的概率为3/4。想一想

甲、乙两同学各拿一枚完全相同的硬币进行投掷实验，规定国徽为正面。两人同时掷出硬币为一次实验，在进行200次实验后，他们将向上一面的结果汇总如下表：向上情况A：两正面B：一正一负C：两反面次数5410046（1）根据表格提供的信息分别求出事件A、B、C发生的频率；（2）分别求出事件A、B、C发生的理论概率；（3）比较同一事件的频率与概率是否一致？答：（1）事件A发生的频率为：事件B发生的频率为：事件C发生的频率为：54200=0.27200100=0.546200=0.23(2)树状图可以是:开始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)∴事件A、B、C发生的理论概率分别为：

P（A）=1/4=0.25，P（B）=2/4=0.5，P（C）=1/4=0.25.

（3）经过200次实验后事件B发生的频率与理论概率是一致的，事件A、C发生的频率与理论概率略有误差。理性的结论

源于实践操作是真是假

从一定高度随机掷一枚均匀的硬币,落地后其朝上的一面可能出现正面和反面这样两种等可能的结果.小明正在做掷硬币的试验,他已经掷了3次硬币,不巧的是这3次都是正面朝上.那么,你认为小明第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性大,还是反面朝上的可能性大,还是一样大?说说你的理由,并与同伴进行交流.

随堂练习P165

第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性与反面朝上的可能性一样大.习题6.22.如果有两组牌，它们的牌面数字分别是1，

2，3,那么从每组牌中各摸出一张牌，21两张牌的牌面数字和等于3。+=3(1)两张牌的牌面数字和等于4的概率是多少呢？(2)两张牌的牌面数字和为几的概率最大？244456353开始112323123123小明：牌面数字和的可能值2356相应的概率1515151515小颖：小亮：你认为谁做得对？并说出你的理由。4（3,3）（3,2）3（2,3）（2,1）2（1,2）（1,1）1321第二张牌的牌面数字第一张牌的牌面数字（1,3）（2,2）（3,1）（3,3）（3,2）（3,1）3（2,3）（2,2）（2,1）2（1,3）（1,2）（1,1）1321第二张牌的牌面数字第一张牌的牌面数字

用列表法求概率时，应注意各种情况出现的可能性必须相同。

从小亮的表格中你还能获得哪些事件发生的概率呢？

你认为用列表法求概率时应注意些什么？猜一猜.小明和弟弟在玩猜点数的游戏，规则是这样的：将红桃A至红桃5、黑桃A至黑桃5两组扑克牌分别洗匀，每次从两种花色中各抽出一张，抽后并放回洗匀,在抽之前猜一个数，如果每次抽出的两张牌的点数之和与猜的数相同算对，否则算错，谁猜对的多算赢。小明每次说的数不是4就是5；弟弟每次说的数不是6就是7，那么谁赢的可能大呢？若你来猜会猜哪两个数呢？为什么？解：所有可能出现的结果为开始红桃A红桃2红桃3红桃4红桃5黑A黑2黑3黑4黑5黑A黑2黑3黑4黑5黑A黑2黑3黑4黑5黑A黑2黑3黑4黑5黑A黑2黑3黑4黑5两张牌面数字和的所有结果为2，3，4，5，6，3，4，5，6，7，…….5432154321黑桃红桃牌面数字和所有可能结果

猜一猜用表格表示概率123451234562345673456784567895678910黑桃红桃牌面数字和所有可能结果

因为牌面数字和为6的概率最大，所以弟弟赢的可能性大。

猜一猜用表格表示概率1.在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球.如果第一次先从袋中摸出一个球后不再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄色球的概率是_____.带你进入尖子生行列开始红黄黄(红,黄)黄黄红黄红(黄,黄)(黄,红)(黄,黄)(黄,红)黄(红,黄)2.在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球.如果第一次先从袋中摸出一个球后再放回摇匀，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄色球的概率是_____.带你进入尖子生行列3.有两组扑克牌,第一组是1和2,第二组是1、2和3，从两组中各抽一张，和等于4的概率是_______;和不小于3的概率是_______.

拓展训练：

一.将一个均匀的硬币上抛三次，结果为三个正面的概率______________.解：开始反正正反反正正反反反正反正正第一次：第二次：第三次：总共有8种结果，每种结果出现的可能性相同，而三次正面朝上的结果有1种，因此三次正面朝上的概率为1/8。1/81、掷两枚骰子，它们的点数和可能有哪些值？1234561(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)2(2,1)(2,3)(2,4)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,3)(5,4)(5,6)6(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)第二枚骰子的点数第一枚骰子的点数

用列表的方法求：（1）“点数和为7点”的概率；

（2）“两颗骰子点数相同”的概率；（3）两颗骰子点数都是相同偶数的概率。(1,6)(2,5)(3,4)(4,3)(5,2)(6,1)(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)(5,5)(6,6)二1一个家庭有两个孩子，从出生的先后顺序和性别上来分，所有可能出现的情况（）（A）男女，男男，女男（B）男女，女男（C）男女，男男，女男，女女，（D）男男，女女C

随堂练习用实际行动来证明

我能行2.小明是个小马虎，晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？

随堂练习用实际行动来证明

我能行2.小明是个小马虎，晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？解：设两双袜子分别为A1、A2、B1、B2，则B1A1B2A2开始A2B1B2A1B1B2A1A1B2A1A2B1所以穿相同一双袜子的概率为

随堂练习用实际行动来证明

我能行第一次所选袜子第二次所选袜子所有可能结果A1A2B1B2A1A2B1B2第一次所选袜子第二次所选袜子所有可能结果A1A2B1B2A1A2B1B2(A1,A2)(A1,B1)(A1,B2)(A2,A1)(A2,B1)(A2,B2)（B1，A1）（B1，A2）（B1，B2）（B2，A1）（B2，A2）（B2，B1）用表格求所有可能结果时，你可要特别