云南省昆明市嵩明县2027届数学三上期末经典模拟试题含解析

云南省昆明市嵩明县2027届数学三上期末经典模拟试题一、我会选。1．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（）厘米。A．4 B．8 C．162．用6个长是5厘米，宽是2厘米的相同的长方形，拼成下面4种不同的大长方形，其中周长最短的是()。A． B． C． D．3．在6.□34≈6中，□中可以填的数是（

）。A．5~9

B．1~4

C．4或5

D．0~44．科技馆上午来了356人，中午有192人离开。又有232人到米，这时科技馆的有多少人?下面列式错误的是（）A．356+232-192 B．356-192+232 C．356+(232-192) D．356-(232-192)5．下面几种说法中，正确的是（）。A．小美7：50开始看书，8：20停止，她看书用了20分B．没有括号的混合运算题，一定要从左到右依次计算C．3.05元就是3元零5分D．三位数乘一位数，积一定是三位数二、我会判断。6．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）7．正方形的周长比长方形的周长长。（________）8．811×5的积的末尾只有两个1．（____）9．一本新华字典的厚度约40毫米。（______）10．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）三、我能填。11．分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。12．×_____＝÷_____＝+_____＝﹣_____＝113．乐乐家六月底电表的读数是545，到了七月底电表读数是681，他们家七月用了（_______）度电。14．用分数表示下列各图中的涂色部分。（____）（____）（____）15．下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在（）里标出序号。（__________）（__________）（__________）（__________）16．要使的积是四位数，□里最小填（______）；要使的商是两位数，□里最大填（______）。17．选择正确答案的序号填在括号里．上面图形中，(1)（________）是长方形．(2)（________）是正方形．18．数学兴趣小组共有12人，其中男生占总人数的，男生有（________）人。19．一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶_____千米。20．□12÷5的商是两位数，则□可能是（________）。21．_____×3＝36_____×2＝46_____×4＝48_____×5＝6522．一个长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（________）厘米。四、我会计算。23．直接写出得数．43×2＝5×18＝240×2＝400×5＝96÷2＝360÷4＝78÷6＝800÷2＝＝＝24．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝五、动手操作。25．下面每个方格的边长是1厘米，在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形．26．在方格纸上画一个长9厘米，宽4厘米的长方形，再在这个长方形中画出一个最大的正方形．（每个小方格的边长是1厘米）27．在下面的方格上按照要求画图形。（1格长度是1厘米）（1）画一个边长是2厘米的正方形。用阴影涂出它的。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。用阴影涂出它的。七、我能解决下面各题。28．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？29．有一块布长10米，用去了，还剩下几分之几？30．量出数据，并求周长。（用毫米作单位）31．东东非常喜欢游泳，只要一有空闲就去游泳馆练习游泳。东东已经游了多少米？32．圈一圈，填一填，算一算。（1）13×4＝（2）103×7＝10037（）（）＝（）

参考答案一、我会选。1、C【分析】长方形有4条边，每条边增加4厘米，4条边一共增加16厘米，即周长增加16厘米，据此解答。【详解】4×4＝16（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。2、B【详解】略3、D【详解】略4、D【详解】略5、C【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。（3）元和分之间的进率是100，据此解答即可。（4）用最大的三位数乘最大的一位数，用最小的三位数乘最小的一位数，再判断积是几位数。【详解】A．8时20分－7时50分＝30（分），则她看书用了30分。原说法错误；B．没有括号的混合运算题，不一定要从左到右依次计算。例如15＋4×2，先算乘法，再算加法。原说法错误；C．3.05元就是3元零5分，原说法正确；D．999×9＝8991，100×1＝100，则三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。原说法错误。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。二、我会判断。6、×【详解】略7、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。8、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．9、√【详解】略10、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。三、我能填。11、1060【解析】略12、【详解】因为，1＝，＝1＝＝，所以，＝＝＝＝1．故答案为：、、、．【点睛】根据乘、除法之间的关系，一个因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商；根据加、减法之间的关系，一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．13、136【详解】略14、【解析】略15、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同；位置①看到玩具的右手边；位置②看到玩具的后背；位置③看不到玩具；位置④看到的是玩具的正面，据此得解。【详解】根据分析，答案是②；④；①；③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体，注意方向不同，观察到的位置不同。16、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位，我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9，□内可填写3、4、5、6、7、8和9，按要求选择即可；要使□36÷4的商是两位数，最高位的数字必须小于4，据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位，所以□×4≥9，那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9，最小填3，336×4＝1344；□＜4，所以□内可以填1、2、3，最大填3，336÷4＝84；【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证。17、②、⑥、⑧①、④【解析】略18、8【分析】由题意可知，将数学兴趣小组的12人平均分成3份，男生占其中的2份，据此先求出一份量再计算男生人数即可。【详解】12÷3×2＝8（人）【点睛】考查了分数的初步认识。19、500【解析】根据“速度×时间=路程”，用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500（千米）答：4小时行驶500千米.20、1，2，3，4【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知：当被除数的最高位上的数小于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位，据此解答。【详解】□12÷5的商是两位数，则□里的数要比除数5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4。【点睛】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法，要熟练掌握。21、1223121【详解】36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝1所以1×5＝65故答案为：12，23，12，1．22、32【分析】根据题意可知，长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，先求出长方形的宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】10－4＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）【点睛】本题掌握长方形的周长计算公式是解题关键。四、我会计算。23、86；90；480；2000；4890；13；400；；【详解】略24、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝130五、动手操作。25、【详解】略26、（1）在方格纸上画一个长9厘米、宽4厘米的长方形（图中红色部分）．（2）在这个长方形里画一个最大的正方形（图中阴影部分）．【详解】略27、见详解【分析】（1）根据小正方形的边长是1厘米，可得2个小正方形的边长是2厘米，然后根据正方形的特征，画一个边长是2厘米的正方形即可；把这个正方形平均分成4份，每份是它的，即1份涂阴影。（2）根据小正方形的边长是1厘米，可得长5厘米，宽2厘米的长方形的长是5个小正方形的边长，宽是2个小正方形的边长；把这个长方形平均分成10份，每份是它的，即3份涂阴影。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查正方形、长方形的画法，同时也考查了学生的作图能力。七、我能解决下面各题。28、在③的上面再摆一个小正方体，就能使从左面和上面看到的图形都不变【详解】略【点睛】29、【分析】将这块布看作单位“1”，用1减去用去的，即可求出还剩下的。【详解】1－＝答：还剩下。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。30、122毫米【分析】先用直尺测量平行四边形相邻两条边的长度，用相邻两条边长度和乘2求出周长，据此即可解答。【详解】（26＋35）×2＝61×2＝122（毫米）【点睛】本题主要考查学生对平行四边特点的掌握和灵活运用。31、200米【分析】根据题意可知，在游泳池游一个来回是2个泳池的长度，游两个来回是4个泳池的长度。即东东共游了4×50米。【详解】4×50＝200（米）答：东东已经游了200米。【点睛】解决本题的关键是明确游两个来回是4个泳池的长度