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文档简介

2027届云南省曲靖市会泽县六上数学期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.5是8的,8比5多()%。2.一堆沙子先用去一半,再用去这堆沙子,还剩下这堆沙子的.3.一件服装原价50元,40元售出,比原价降低(____)%,是打(____)折售出的。4.在横线上填“>”“<”或“=”.×____÷÷____×a×____a+(a>0)5.0.25的倒数是(______),最小质数的倒数是(______),的倒数是(______)。6.一件500元的衣服,先提价10%,再降价20%,这时衣服的价格是(______)元,相当于原价的(______)%。7.将一个长7cm、宽6cm、高5cm的长方体,切成两个完全一样的小长方体,表面积最多会增加(____)cm2,最少会增加(____)cm2。8.我国2016年1月1日起实施全面二孩政策,据专家们粗略估算,二孩政策放开后,到2030年我国人口约是1450000000人,横线上的数读作_____,改写成用“亿”作单位的数是_____亿.9.甲数的等于乙数的,乙数与甲数的比是_____,甲数比乙数少_____%.10.根据“实际用电量比计划节约”,画出表示实际用电量的线段图。要求实际用电量的数量关系式是:________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.千克=0.75千克=75%千克._____理由是:_____12.种了200棵树苗,死了6棵,这批树苗的成活率是97%。(______)13.假分数的分子都比分母大.(______)14.2019=3×1,所以,2019的最大因数是1.(____)15.一根木料锯成4段要4分钟,锯成7段要7分钟.(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.修一条长20千米的路,3天修了这条路的,几天可以修完?下面列式不正确的是()。A. B. C. D.17.一件衣服先提价,再降价,现价与原价相比()A.一样多 B.比原价高 C.比原价低18.已知a和b互为倒数,÷=()A. B.1 C.419.两根钢管的长度相等,第一根用去,第二根用去米,则两根钢管剩下的长度相比()。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较20.下图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较,().A.一样长 B.大圆的周长长C.大圆的周长短 D.无法比较四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.6÷=-=×=+=10×=3÷=÷=×=÷=22.脱式计算。(能简算的要简算,写出简算过程)(1)(2)(3)(4)(5)(6)23.解方程或比例.x+=6

:36%=x9.1﹣3x=4.1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.一小区西边30米是一所幼儿园,东边80米是一医院,北面50米的地方一个超市,南面40米的地方是一家银行,标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置.25.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。(2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。26.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲、乙两车同时从相距270千米的A、B两地相对开出3小时后相遇,甲、乙两车的速度之比是5∶4,这两辆车的速度各是多少?28.下图是某市“小记者杯技能大赛”获奖人数统计图,根据统计图解答下列问题。(1)获一等奖的人数占全部参赛人数的()。(2)获三等奖的人数比未获奖的多60人,这次大赛全部参赛人数是多少?29.一辆运土机运了36立方米的沙子,准备铺在一个长45米,宽20米的长方体沙坑里,所铺沙子的厚度是多少厘米?30.李阿姨购进一批草莓,第一天卖出了总质量的,第二天卖出了总质量的,两天一共卖出总质量的几分之几?还剩几分之几?31.如图,O是圆柱上底面的圆心,一个红点速度为1cm/s,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再到D点,如果红点从A沿着箭头方向由A-B-C-D-E,在圆柱表面运动,用时分钟.(本题中π取3)(1)OE长度是多少厘米?(2)圆柱的表面积是多少平方厘米(3)圆柱的体积是多少立方分米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、;60【分析】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几。(1)根据求一个数是另一个数的几分之几列式解答即可。(2)先求出8比5多的数,再依据求一个数是另一个数的几分之几列式解答即可。【详解】(1)5÷8=;(2)(8-5)÷5,=3÷5,=0.6,=60%。故答案为,60。2、【解析】略3、20八【详解】略4、<=<【详解】略5、4【解析】略6、44088【分析】先提价10%,则现价是原价的1+10%,求出提价后的价格,再降价20%,此时的价格是原价的(1+10%)×(1-20%)=88%,据此求出降价后的价格即可。【详解】500×(1+10%)×(1-20%)=500×88%=440(元)(1+10%)×(1-20%)=110%×88%=88%【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位“1”。7、8460【解析】略8、十四亿五千万14.5【解析】略9、5:120【解析】(1)因为甲数×=乙数×所以乙数:甲数=:=5:1.(2)(5﹣1)÷5=1÷5=20%.答:乙数与甲数的比是5:1,甲数比乙数少20%.故答案为5:1,2010、实际用电量=计划用电量×(1﹣)【分析】把计划的用电量看成单位“1”,实际的用电量是计划的1﹣=,把计划的用电量平均分成5份,实际的用电量就是其中的3份,用计划用电量乘上,即可求出实际的用电量。【详解】线段图如下:要求实际用电量的数量关系式是:实际用电量=计划用电量×(1﹣)【点睛】本题的关键是把计划用电量看作单位“1”,用线段图表示实际用电量。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×百分数不能表示具体的数量,不能带单位【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,千克=0.75千克,但不能写成75%千克;原题说法错误.故答案为:×,百分数不能表示具体的数量,不能带单位.12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【解析】2019的最大因数是2019,故题干的说法是错误的.故答案为:×.15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【分析】整条路的长度看作单位“1”,先求出每天修几分之几,再用单位“1”÷每天修的即可;或者将总天数看作单位“1”,根据部分数量÷对应分率=整体数量,进行列式;或者先求出每天修多少米,再用总长度÷每天修的长度进行列式。【详解】A.将总天数看作单位“1”,3天对应,可以求出总天数;B.,整条路的长度看作单位“1”,先求出每天修几分之几,再用单位“1”÷每天修几分之几=总天数;C.;先求出每天修多少米,再用总长度÷每天修的长度=总天数;D.,先求出每天修多少米,用单位“1”除以每天修多少米没道理。故答案为:D【点睛】本题考查了工程问题、分数除法的应用,关键是确定单位“1”,理解工作总量、工作时间、工作效率之间的关系。17、C【详解】1×(1+)×(1﹣)=1××=<1答:现价比原价低.故选:C18、A【详解】略19、D【分析】用去,是把钢管长度看做单位“1”,因为钢管的长度不定,可以举例说明以便解答。【详解】(1)假设钢管长度是1米;第一根剩下:1×(1-)=1×=(米)第二根剩下:1-=(米)剩下的长度一样长;(2)假设钢管长度是米;第一根剩下:×(1-)=×=(米)第二根剩下:-=(米)>,即第一根剩下的长;(3)假设钢管长度是6米;第一根剩下:6×(1-)=6×=4(米)第二根剩下:6-=5(米)5>4,即第二根剩下的长。综上,两根钢管剩下的长度无法比较。故答案为:D【点睛】明确分数的意义是解题关键,第一个是分率,即单位“1”的;第二个是具体的数量。20、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、9;;;;8;9;;;【详解】略22、(1);(2);(3)5(4);(5);(6)【分析】(1)按先乘法后减法的运算顺序进行计算。(2)要先把括号中的异分母通分后相加,然后计算除法,最后再算加法。(3)可使用乘法分配率将括号中的数分别与12相乘,然后进行相加减。(4)按计算顺序,先算出小括号中的减法,再算除法,最后算乘法。(5)把除法中的变成,然后利用乘法分配率进行简便运算。(6)含有除、乘、减的混合运算,按运算顺序先除法再乘法,最后减法进行计算。【详解】(1)===(2)====(3)==6+9-10=5(4)===(5)====(6)=====23、x=1x=x=1【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(3)首先根据等式的性质,两边同时加上3x,然后两边再同时减去4.1,最后两边再同时除以3即可.【详解】x+=6解:x=6x÷=6÷x=1解::36%=xx=1x÷=1÷x=9.1﹣3x=4.1解:9.1﹣3x+3x=4.1+3x4.1+3x=9.14.1+3x﹣4.1=9.1﹣4.13x=13x÷3=1÷3x=1五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【点睛】此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、甲车50千米/时;乙车40千米/时【分析】先根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再依据按比例分配即甲占了速度之和的,乙占了速度之各的进行解答。【详解】270÷3=90(千米)5+4=9(千米)(千米)答:甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/小时。【点睛】求出两车的速度各,是解答本题的关键,考查的知识点是按比例分配方法来解决问题。28、(1)12.5(2)480人【分析】(1)把全部参赛人数看作单位“1”,用1减去其它三类所占的百分率即可解答。(2)获三等奖的人数比未获奖的多60人,获三等奖的人数比未获奖的多的人数占全部参赛人数的(37.5%-25%),依据具体数量÷分率=单位“1”的量,用60÷(37.5%-25%)求出这次大赛全部参赛人数。【详解】(1)1-25%-37.5%-25%=12.5%(2)60÷(37.5%-25%)=60÷12.5%=480(人)答:这次大赛参赛的有480人。【点睛】此题考查学生对扇形统计图分析、判断、综合运用能力。解答此题的关键是找准单位“1”,然后再根据信息进行计算即可。29、4厘米【解析】36÷(45×20)=36÷900=0.04(米)=4(厘米)答:所铺沙子的厚度是4厘米。长方体体积=底面积×高,所以用沙子的体积除以沙坑的底面积即可求出沙子的厚度,然后换算成厘米即可。30、;【解析】+=1-=31、(1)2cm,(2)72(3)0.048【解析】(1

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