2027届云南省曲靖市陆良县三上数学期末经典模拟试题含解析

2027届云南省曲靖市陆良县三上数学期末经典模拟试题一、我会选。1．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．2．下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩，跑得最快的是（）。A．15秒 B．14秒 C．13秒 D．12秒3．下列算式，与的结果相等的是（）。A． B． C．4．要使●是〇的2倍，再画（）个●。A．3 B．4 C．5 D．25．下面说法不正确的是（）。A．小强跑1千米用时30秒 B．一张身份证的厚度约1毫米 C．小丽家的餐桌高约8分米二、我会判断。6．两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）7．3个和8个相等．（_____）8．妈妈在2月30日那天出去旅游。（____）9．3吨铁比3吨棉花重．_____．10．的积的末尾只有一个0。（______）三、我能填。11．35的5倍是（________），48是6的（________）倍。12．27的3倍是（___），36是4的（___）倍。13．49是7的_____倍，_____的7倍是1．8的3倍是_____，15是3的_____倍，10个2的和是_____．14．三(2)班的学生报名参加绘画组和音乐组，每人至少参加一个组。绘画组报名的有38人，音乐组报名的有26人，两组都报名的有18人。这个班有（_______）名学生。15．64是16的________倍，54的8倍是________．16．想想填填：1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、（________）、6；（________）、（________）、（________）、717．在括号里填写合适的数。8元5角3分＝（）元7.46元＝（）元（）角（）分18．在（）里填上合适的单位名称。一节课的时间是40（________）一幢楼高32（________）火车每小时行120（________）一只大象重约6（________）19．1分=（_______）秒1时30分=（_______）分20．三（1）班做早操排成4队，每队有13人，其中男生有32人，女生有（________）人。21．在括号里填上合适的单位。小红今年上三年级，她身高145（________），体重38（________）。她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200（________），这袋苹果一共重1（________）。22．在加法中，和一定（________）任何一个加数（加数不为0）；在减法中，被减数一定（________）减数和差的和。四、我会计算。23．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈24．列竖式计算下列各题，带☆的要验算。753×6＝931＋469＝☆708－389＝五、动手操作。25．画一条长1分米的线段。26．第一行：〇〇〇〇〇〇第二行：________第三行：________第二行画△，△的个数是第一行〇的个数的2倍。第三行画□，第一行〇的个数是第三行□的个数的2倍。27．在方格图中画一个与左边的图形周长相等的长方形。七、我能解决下面各题。28．用4个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形（如下图），这个大正方形的周长是多少厘米？29．杨老师买了3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球多少钱？30．学校组织运动会，其中参加跳高的学生有12人，参加跳远的学生人数是跳高的2倍，参加短跑的学生人数是跳远的3倍。参加短跑的学生有多少人？31．一件衬衣胸前4颗纽扣，每只袖口有2颗纽扣，现有62颗纽扣，够钉几件衬衣，还剩几颗？32．一个篮球场长42米，宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈，明明一共走了多少米？

参考答案一、我会选。1、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。2、D【详解】略3、C【分析】88×0＝0，将每个选项逐个算出来即可得到答案。【详解】A．88＋0＝88；B．88－0＝88；C．0×88＝0。故答案为：C【点睛】本题考查的是0做因数的计算，0乘任何数都为0。4、B【分析】白色的圆有6个，要黑色的圆是白色圆的2倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，让6×2即可求解黑色圆的个数，然后减去现在已有的黑色圆个数即可求解再画几个。据此解答。【详解】6×2－8＝12－8＝4（个），所以再画4个黑色圆，故答案选：B。【点睛】本题考查倍的应用，掌握求一个量增加多少能成为另一个量的几倍用乘减计算是解题的关键。5、A【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知小强跑1千米的时间大约是300秒。计量一张身份证的厚度用“毫米”作单位，计量小丽家的餐桌高度用“分米”作单位。【详解】说法不正确的是小强跑1千米用时30秒。故答案为：A。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。二、我会判断。6、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，说明两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握，可以举例说明来进行判断。7、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．8、×【详解】略9、×【分析】两个物品的质量只要是一样，不管是什么样的物品，它们都一样重．根据题意，知道铁的质量是3吨，棉花的质量也是3吨，然后再进一步解答即可．【详解】铁的质量是3吨，棉花的质量也是3吨；所以，3吨铁与3吨棉花一样重；故答案为错误．10、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。三、我能填。11、1758【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的几倍，就用48除以6即可。【详解】35×5＝17548÷6＝8【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。12、819【详解】略13、792452【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用1÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．【详解】49÷7=71÷7=98×3＝2415÷3＝52×10＝2答：49是7的7倍，9的7倍是1.8的3倍是24，15是3的5倍，10个2的和是2．故答案为：7，9，24，5，2．14、46【详解】略15、4432【详解】略16、5456【详解】略17、8.53；7；4；60.5；1.2；1.8；2.6【分析】1元＝10角＝100分；数轴上一大格表示1，一小格表示0.1，据此即可解答。【详解】8元5角3分＝8.53元7.46元＝7元4角6分【点睛】熟练掌握小数的意义和人民币换算知识是解答本题的关键。18、分钟米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量一幢楼高度用“米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟一幢楼高32米火车每小时行120千米一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、6090【详解】【思路分析】（1）高级单位分化低级单位秒乘进率60。（2）把1时化成60分再加30分。【规范解答】解：（1）1分＝60秒（2）1时30分＝90分。故答案为：60，90。【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。20、20【分析】用每队人数乘队数，求出三（1）班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】13×4－32＝52－32＝20（人）则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三（1）班学生共52人，再进一步解答。21、厘米千克克千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】小红今年上三年级，她身高145厘米，体重38千克。她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200克，这袋苹果一共重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。22、大于等于【详解】在加法中，和一定大于任何一个加数（加数不为0）；在减法中，被减数一定等于减数和差的和。四、我会计算。23、84；450；43；9001；；330；500【详解】略24、4518；1400；319【分析】（1）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（3）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答即可。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】753×6＝4518931＋469＝1400☆708－389＝319验算：389＋319＝708五、动手操作。25、见详解【分析】线段是直线上两点间的部分，有两个端点，可以测量长度，据此画图。【详解】

【点睛】本题考查画线段，掌握线段的定义和特点是画图的关键。26、△△△△△△△△△△△△□□□【详解】圆有6个，6的2倍是12，所以要画12个三角；6是3的2倍，所以要画3个正方形。27、【详解】根据周长的意义，先利用平移的方法，可以将原图形周长转化成一个长4格，宽3格的长方形周长，据此作图即可。七、我能解决下面各题。28、24厘米【详解】3×2×4=24（厘米）答：这个大正方形的周长是24厘米．29、32元【分析】用100元减去找回的4元，就得3个足球的钱，再除以3，就得一个足球的钱。【详解】（100﹣4）÷3＝96÷3＝32（元）答：每个足球32元。【点睛】本题是一道整数四则混合运算应用题，解题关键是要先求出3个足球花的钱。30、72人【分析】由题可知：跳高的学生有12人，跳远的学生是跳高的2倍，跳远的人数就是：12×2；短跑的学生是跳远的3倍，那么短跑的学生就是：12×2×3，代入即可。【详解】12×2×3＝