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文档简介
昌都地区洛隆县2027届数学六上期末调研试题一、仔细填空。1.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。2.小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是(4,3),小芳的位置用数对表示是(2,3),她坐在第(______)列第(______)行.3.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.4.我们学过的统计图有(_____)统计图和(_____)统计图.5.如图,4个相同的直角三角形围成了一个正方形,已知a∶b=1∶4,阴影部分占大正方形面积的_____%6.刘华看一本故事书,每天看全书的2157.一块三角形菜地底长40米,高60米.如果平均每平方米收白菜9千克,这块菜地一共能收白菜________千克8.=15÷()=()。9.在一个长3厘米,宽2厘米的长方形内,剪一个最大的圆,这个圆的半径是(_______)厘米。10.把一个长9dm、宽7dm、高4dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,削去部分的体积是(________)dm1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.棱长总和相等的正方体和长方体,正方体的体积大.(_________)12.把一个正方体的橡皮泥捏成长方体,它的形状变了,体积也变了。(________)13.所有的素数都是奇数。(______)14.圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条.(______)15.圆锥的底面半径一定,它的体积与高成正比例。(____)16.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.某蔬菜专业户种黄瓜公顷,种西红柿公顷,西红柿面积是黄瓜的(
)倍.黄瓜面积是西红柿的(
)A.
B.
C.
D.18.A×13=2×1A.不成比例B.成正比例C.成反比例19.小圆的直径是2厘米,大圆的半径是2厘米,小圆的面积是大圆面积的().A. B. C. D.20.两个数的()的个数是无限的。A.最大公约数 B.最小公倍数 C.公约数 D.公倍数21.学校运来吨水泥,运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,运来黄砂()A.吨 B.吨 C.吨 D.吨四、细想快算。22.直接写得数.+=+=-=1-=-=1--=23.计算下列各题,能简算的要简算。×58+×43-(+37.5%)÷(-209%)×+÷5-(+2×)÷8×(÷)×+÷24.解方程.24+0.4x=1007.2÷(x+0.38)=8x-=五、能写会画。25.五道渠学校各年级男、女生人数如下:一年级:男生23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;根据以上数据制成统计表。26.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。(2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。27.下面的大长方形面积是1公顷,请你先涂色表示出公顷,再表示出公顷的.六、解决问题28.如下图,图1中一张长方形纸条准备从正方形的左边水平匀速运行到右边,每秒运行2厘米。图2是长方形纸条运行过程中与正方形重叠面积的部分关系图。(1)运行4秒后重叠部分的面积是多少?(2)正方形的边长是多少?29.这是星星小学六年级学生最喜爱的杂志统计图,其中喜爱看《意林少年版》的学生有10人,那么星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有多少人呢?(共6分,第一步2分,第二步3分,答句1分。)30.工厂六月份用煤60吨,六月份比五月份少用煤25%,五月份用煤多少吨?31.一根钢管的25重40千克,这根钢管的332.一个圆柱体高是5米,底面直径是8米,这个圆柱体的表面积和体积是多少?
参考答案一、仔细填空。1、18338【详解】略2、23【详解】略3、181【解析】2=,2的分数单位是,它有18个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.故答案为,18,1.4、条形折线【详解】略5、68【分析】根据题意可知,阴影部分的边长等于直角三角形的斜边的长,已知直角三角形两条直角边的比是1∶4,大正方形的边长等于两条直角边的和,根据正方形的面积=边长×边长,先求出大正方形的面积,把大正方形的面积看作单位“1”,再求出四个直角三角形占大正方形的几分之几,再用单位“1”减去四个直角三角形占大正方形的几分之几,就求出了中间的正方形的面积占大正方形面积的几分之几,然后把分数化成百分数即可。【详解】大正方形的边长等于两条直角边的和,即1+4=5;1﹣1×4÷2×4÷52,=1﹣8÷25,=1﹣,=,=68%;阴影部分占大正方形面积的68%。【点睛】此题主要考查正方形面积的计算,解答关键是求出大正方形的面积,把它看作单位“1”,再求出4个三角形的面积正方形的面积占大正方形面积的几分之几,用单位“1”减4个三角形占大正方形的几分之几即可。由此解决问题。6、71【解析】略7、10800【解析】略8、9;20;0.75【分析】根据分数的基本性质,;根据分数与除法的关系,3÷4=(3×5)÷(4×5)=15÷20;把分数化成小数,3÷4=0.75。【详解】由分析可知,=15÷20=0.75。【点睛】掌握分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数与小数互化的方法是解题关键。9、1【解析】略10、2【分析】抓住长方体内最大的正方体的棱长特点是解决本题的关键.削去部分的体积=长方体的体积﹣正方体的体积,由此利用长方体和正方体的体积公式即可解答.【详解】9×7×4﹣4×4×4=252﹣64=2(立方厘米)答:削去部分的体积是2立方厘米.故答案为2.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】试题分析:此题可以举例说明,例如,设长方体的长为3分米、宽为2分米、高为1分米,这时长方体棱长总和为24分米,体积为3×2×1=6(立方分米),正方体棱长为24÷12=2(分米),体积为2×2×2=8(立方分米),据此解答即可.解:设长方体的长为3分米、宽为2分米、高为1分米,这时长方体棱长总和为24分米,体积为3×2×1=6(立方分米),正方体棱长为24÷12=2(分米),体积为2×2×2=8(立方分米),因为8>6,故两个棱长总和相等的长方体和正方体,正方体的体积大.故答案为√.点评:此题主要考查长方体、正方体的特征,以及棱长总和、体积的计算.12、×【分析】把一个正方体的橡皮泥捏成长方体,长方体和正方体的体积都是这块橡皮泥的体积,据此分析。【详解】把一个正方体的橡皮泥捏成长方体,它的形状变了,体积不变,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了长方体和正方体的体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。13、×【分析】素数又叫做质数,质数与合数是根据一个数因数的个数的多少来进行分类,奇数与偶数是根据是不是2的倍数来进行分类的;最小的素数(质数)是2,2是偶数;由此解答。【详解】最小的素数(质数)是2,2是偶数不是奇数,因此所有的素数都是奇数,这种说法是错误的。故答案为:×【点睛】此题的解答关键是明确奇数与偶数,素数(质数)与合数的概念,以及它们的分类标准。14、正确【详解】略15、√【详解】因为,底面半径一定,所以这圆锥的底面积就一定,圆锥的体积=×底面积×高,所以,圆锥的体积÷高=×底面积(一定),即圆锥的体积与高的比值一定,所以,圆锥的体积与高成正比例;故答案为:正确【点睛】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。16、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、C【解析】略19、B【详解】略20、D【分析】两个数的公约数是两个数公有的约数,公约数的个数是有限的,公约数中最大的一个就是这两个数的最大公约数,因此最大公约数只有1个;两个数的公倍数是两个数公有的倍数,公倍数的个数是无限的,公倍数中最小的一个就是这两个数的最小公倍数;据此解答。【详解】A.最大公约数是两个数公约数中最大的那个数,因此只有1个;B.最小公倍数是两个数公倍数中最小的那个数,因此只有1个;C.公约数是两个数公有的约数,个数是有限的;D.公倍数是两个数公有的倍数,个数是无限的。故答案为:D【点睛】本题主要考查公因数、公倍数、最小公倍数及最大公因数的意义,根据定义直接解答即可。21、C【分析】运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,先水泥的吨数乘2,求出水泥吨数的2倍,再加上吨即可求出运来黄砂的吨数.【详解】×2+==(吨)答:运来黄砂吨.故选:C.四、细想快算。22、1、、、、、【详解】略23、80;100;;;12【详解】×58+×43-=×(58+43-1)=×100=80(+37.5%)÷(-209%)=(+)÷()=1÷=100×+÷5=×+×=×(+)=×1=-(+2×)=-(+)=--=÷8×(÷)=××(×)=×××=×+÷=+×=+12=1224、x=190;x=0.52;x=【详解】略五、能写会画。25、如图:【解析】略26、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【点睛】此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。27、公顷的表示为:【详解】略六、解决问题28、(1)16cm2(2)12cm【分析】(1)因为长方形纸条运行的速度是每秒运行2厘米,所以运行4秒后,长方形与正方形重叠部分的长=每秒的运行速度×4;所以重叠部分的面积=重叠部分的长×宽;(2)在图中6~8的时间重叠部分的面积不变,说明这一段时间,长方形纸条已经通过正方形,此时重叠部分的长=正方形的边长,所以正方形的边长=重叠部分的面积÷宽。【详解】(1)长:2×4=8(cm)宽:2cm,S重叠=2×8=16(cm2)(2)正方形的边长是运行6秒后的长度,即6×2=12(cm)29、100人【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。【详解】10÷5%=200(人)
200×50%=100(人)答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。或者列方程也可:解:设星星小学六年级一共有x人,则喜欢《儿童文学》的有50%x人。5%x=10x=10÷5%x=20050%x=100答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。【点睛】考察学生是否会看扇形统计图,以及数据分析的能力。30、80吨【分析】题中单位“1”的量是五月份用煤的吨数,六
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