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文档简介
安徽省黄山市休宁县2027届三上数学期末质量跟踪监视试题一、填空题。(20分)1.在算式□25÷7中,要使商是两位数,□最大填(______);要使商是三位数,□最小填(______)。2.从学校经过少年宫,一共有________条路可以走.3.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。4.小华和小红读同样的一本书.小华第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读30页就可读完;小红第一天读15页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读12页就可读完.这本书共有________
页,小华读了________
天.5.张大伯在墙边围一块长方形菜地,长10米,宽6米。菜地的一面靠墙,其余三面围篱笆。这块菜地的篱笆至少长(__________)米。6.3分=_____秒360分=_____时7.三(1)班期末检测,数学成绩优秀的有34人,语文成绩优秀的有37人,语文数学两科都优秀的有28人,至少一科成绩优秀的一共有_____人.8.要使□47×3的积是四位数,□最小填(________)。9.数学测试2:10开始,3:40结束,测试进行了(________)分钟。10.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上0丢掉了,结果算出是37,这两个数分别是________和________。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.2019年母亲节这天,花店准备了460枝康乃馨,卖出了386枝,随后又购进了195枝。花店现在有多少枝康乃馨?下列列式正确的是()。A.460-386-195 B.460-(386+195) C.460-386+19512.从下面()中剪下的正方形最大。A.长8分米、宽5分米的长方形纸 B.长7分米、宽6分米的长方形纸C.长9分米、宽3分米的长方形纸 D.长10分米、宽4分米的长方形纸13.小红吃了一块蛋糕的,小青吃了这块蛋糕的,()谁吃的蛋糕多。A.小红 B.小青 C.一样多 D.无法确定14.一个正方形的周长是16厘米,边长是()毫米。A.4 B.40 C.40015.四个朋友比体重,小华比小杰重,小马比小东轻,小东比小杰重,四人中谁的体重最轻?()A.小华 B.小马 C.小东 D.无法确定三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)17.小华跑60米用了15分钟。(______)18.一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。(______)19.565×7的积的最高位是千位。(______)20.1200千克=12吨,9000克=9千克。(___________)四、计算题。(28分)21.直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=22.竖列式计算,带*的要验算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷9五、作图题。(8分)23.(1)在方格图中分别画一个周长是12厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形.(2)画出把上面的正方形向右平移5格后的图形.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.比赛结束后,运动员和裁判员都有专门的车辆护送。其中一个场馆的运动员和裁判员共有32人,除司机外每辆商务车可乘坐6人,每辆小车可乘坐4人,如果每辆车都坐满,怎样派车才能正好一次都运回酒店?(可借助表格找出所有答案,表格的行数根据需要填写即可)派车方案商务车数小车数乘坐人数结果25.学校开展国学经典读书活动,需要购买308本《诗经》.已知《诗经》42元/本,请你算一算,王老师带12000元钱够吗?26.(1)一个书包的价钱是一个文具盒的6倍,一个书包多少元?(2)元元买了1盒油画棒和一些钢笔,一共花了42元,她买了几支钢笔?27.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)28.一块长方形的草地,长60米,宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈,他走了多少米?合多少千米?29.东东乘火车去上海旅游,从泉州出发,途经福州、杭州最后到达上海。里程(千米)泉州﹣﹣﹣福州173福州﹣﹣﹣广州629广州﹣﹣﹣上海176(1)泉州到上海共多少千米?(2)火车平均每时行驶134千米,它经过7小时能到达上海吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、67【分析】□25÷7,要使商是两位数,被除数的百位上的数字应比除数小,由此找出最大的即可;□25÷7,要使商是三位数,被除数的百位上的数字应大于或等于除数,由此找出最小的即可。【详解】□25÷7商是两位数,那么□<7;□最大填6;□25÷7商是三位数,□≥7;□最小填7。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。2、4【详解】从学校到少年宫有2条路,从少年宫到动物园有2条路.当从学校到少年宫选第一条路线时,从少年宫到动物园有2条路线可供选择;当从学校到少年宫选择第二条路线时,从少年宫到动物园还有2条路线可共选择,所以一共的路线为2×2=4(条).3、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。4、25511【解析】小红第一天读15页,以后每一天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读12页就可以读完,假如将小红最后一天读的12页当做第一天读的话,那么这本书的页数就相当于从12开始的一组公差为3的等差数列的和.由“小华读时,第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读30页便可读完”可知,如果将小华读的页数从第二天算起,即从9+3=12页算起,将第一天读的加到最后一天读的页数中,即最后一天读30+9=39页,由此可知,这个数列的首项是12,末项是39,则小华共读了(39﹣12)÷3+1+1=11天,这本书共有(39+12)×10÷2=255页.【详解】小华共读了:(30+9﹣12)÷3+1+1=(39﹣12)÷3+2=27÷3+2=9+2=11(天).则这本书共有:(39+12)×(11﹣1)÷2=51×10÷2=255(页).答:这本书共有255页,小华读了11天.5、22【详解】略6、1802【分析】(1)高级单位分化低级单位秒乘进率1.(2)低级单位分化高级单位时除以进率1.【详解】(1)3分=3×1秒=180秒;(2)31分=͠31÷1时=2时.故答案为:180,2.【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是1,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.7、1【详解】34+37﹣28=71﹣28=1(人)答:至少一科成绩优秀的一共有1人.故答案为:1.8、3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使□47×3的积是四位数,则3乘三位数最高位上的数,再加上十位向百位进的1,要大于等于10。3×3+1=10,则□里的数应大于等于3。【详解】要使□47×3的积是四位数,□最小填3。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。9、90【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此求出测试进行的时间。时和分钟之间的进率是60,据此将测试进行的时间换算成分钟。【详解】3时40分-2时10分=1(小时)30(分钟)=90(分钟)则测试进行了90分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。时间单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。10、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用,根据题意可知,两个算式的差,就是加数的差,因为一个加数去掉的个位上是0,所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍,用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数,最后用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是:(91-37)÷(10-1)=54÷9=6正确的那个加数是:6×10=60,另一个加数是:91-60=31。故答案为:60;31。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、B【详解】略13、B【分析】因为小红和小青吃的是同一块蛋糕,则要求谁吃的多,只需要比较和的大小即可。【详解】<则小青吃的蛋糕多。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。14、B【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,根据1厘米=10毫米换算单位,据此解答。【详解】16÷4=4(厘米)4厘米=40毫米故答案为:B。【点睛】本题考查正方形的特征,关键掌握厘米与毫米之间的换算进率。15、D【分析】根据题意:小华比小杰重,小马比小东轻,小东比小杰重;需要找出他们之间的逻辑关系进行比较,即可解答。【详解】小华>小杰;小东>小马,小东>小杰;并没有小马与小杰、小华与小东之间的轻重关系,所以没法进行比较。故答案为:D【点睛】本题考查了解决问题的策略,需要明确他们之间的轻重关系是本题解答的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。17、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、√【分析】根据生活实际,把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体,比较容易判断,据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨,所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用,根据生活实际和数据大小灵活运用。19、√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略22、512;832;294051;105;100……8【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】64×8=512208×4=832420×7=2940255÷5=51315÷3=105908÷9=100……8验算:验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、派4辆商务车和2辆小车或者派2辆商务车和5辆小车或者派8辆小车【分析】商务车和小车的载客人数分别为6人和4人,可以只安排一种车,也可以两种车都安排,但要每辆车都坐满。用列表的方法把不同的派车方案一一列举出来,再选择最优方案。符合要求的在结果一栏填“√”。【详解】派车方案商务车数小车数乘坐人数结果①6辆0辆36人②5辆1辆34人③4辆2辆32人√④3辆4辆34人⑤2辆5辆32人√⑥1辆7辆34人⑦0辆8辆32人√答:如果每辆车都坐满,可以派4辆商务车和2辆小车或者派2辆商务车和5辆小车或者派8辆小车,才能正好一次都运回酒店。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。25、不够【详解】308×42=12936(元)12936元>12000元答:王老师带12000元钱不够.26、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的单价乘6即等于书包的单价。(2)用42元减去1盒油画棒的钱等于买钢笔的钱,再除以钢笔的单价等于钢笔的支数。【详解】(1)16×6=96(元)答:一个书包96元。(2)(42-18)÷8=24÷8=3(支)答:她买了3支钢笔。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。27、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元
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