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文档简介

河北省石家庄市藁城区2027届六年级数学第一学期期末综合测试试题一、用心思考,我会填。1.3.85立方米=(__________)立方分米4升40毫升=(__________)升2.直线上的A点用分数表示是(________),B点用分数表示是(________)。B点表示的数的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位。3.一桶水可装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的_______。4.看图回答问题。

(1)学校在玲玲家(______)偏(______)(______)°的方向上;图书馆在玲玲家(______)偏(______)(______)°的方向上。(2)小红从家里出发,经过学校去玲玲家玩,如果每分钟走80米,要走(______)分钟。5.一个长方体如果高增加3厘米,就变成了棱长为8厘米的正方体。原来长方体的体积是(____)立方厘米。6.1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,8:00两路公共汽车同时从起点发车,下次同时发车是(______)。(填时刻)7.一个圆环,内圆的直径是4厘米,外圆的直径是8厘米。圆环的面积是(______)平方厘米。8.有10张倒扣着的相同的卡片,其中2张画的是喜鹊,8张画的是熊猫,和匀后从中任意拿1张。选择“经常”“偶尔”“不可能”填空:(1)(_______)拿到画有喜鹊的卡片(2)(_______)拿到画有熊猫的卡片9.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的棱长和扩大到原来的(_____)倍,它的表面积扩大到原来的(_____)倍,它的体积扩大到原来的(_____)倍。10.有两根长短粗细不同的蚊香,短的一根可燃8小时,长的一根可燃的时间是短的,同时点燃两根蚊香,经过3小时,它们的长短正好相等,未点燃之前,短蚊香比长蚊香短(___________)。11.450mL=(____)L0.32dm3=(____)cm312.用小数表示横线上的数.一个蚕茧平均可抽出1500米长的蚕丝,每平方厘米蚕丝可承受3950千克的拉力.________二、仔细推敲,我会选。13.下图空白部分与阴影部分相比,()。A.周长和面积都不相等 B.周长和面积都相等 C.面积不相等,周长相等 D.不能确定14.0.6∶的比值是()。A.4∶5 B.5∶4 C. D.15.两个质数的和()。A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数16.某酒店5月份的营业额中应纳税的部分按3%缴纳增值税后还剩12.61万元,该酒店5月份的营业额中应纳税的部分是(()A.12.23万元 B.13万元 C.11.8万元17.一个正方形的边长增加10%,则这个正方形的面积增加()A.10% B.20% C.21% D.24%三、火眼金睛,我会判。18.比的前项不能为0。(________)19.圆的直径都相等。(______)20.甲、乙两个班的出勤率都是98%,那么甲、乙两班今天出勤的人数相同.(______)21.如果A×=B,(A,B都不等于0),那么A<B.(_____)22.把4米的绳子等分成5段,每段是4米的。(_____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。3×0.2=7.4+9.6=0.78÷1.3=2.4-2.4÷8=×=1.2÷1.2%=0.125×4=15--=24.能简算的要简算.+++-(+)25.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.05五、心灵手巧,我会画26.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.王老师办公室重新装修,原来用边长60厘米的方砖铺地需要160块,现在改用边长80厘米的方砖,需要多少块?(用方程解)29.完成某项工作,由甲独做要10小时,由乙独做要12小时,由丙独做要20小时.实际上先由甲、乙合作一段时间后,由丙接着独做直到完成工作,先后共用了9小时20分钟.甲、乙合作了多少小时?30.学校合唱组和舞蹈组一共有48人,合唱组人数是舞蹈组的5731.家具厂购进400根方木,每根方木横截面的面积是0.24m2,长是4m。这些方木的体积是多少立方米?32.一辆邮政送货车,车厢是个长方体,从里面量长4米,宽2.5米,高2米。它的容积是多少立方米?33.有一房间,长5米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米,要粉刷的面积是多少平方米?34.周日休息,小芬外出活动的路线(如图所示)是:(1,5)→(1,1)→(3,4)→(4,2)→(6,4).说说她这一天去过哪些地方.

参考答案一、用心思考,我会填。1、38504.04【解析】略2、6【分析】先确定直线上一个小格是多少,再数一下各点分别占几个小格,将这些数表示出来。分数单位表示,将一个整体平均分成几份,取其中的一份就是分数单位。【详解】由图可知,将1平均分成了5份,那么一个小格就是所以A点表示,B点表示,分数单位就是里面含有6个,即含有6个分数单位。故答案为【点睛】在直线上表示分数,一定要看好,单位“1”被平均分成几格。3、【分析】根据题意可知,1杯水占空桶的,1碗水占空桶的。据此求出水面高度占桶高度的几分之几。【详解】水面高度占桶高度的。【点睛】此题主要考查了分数四则混合运算,明确倒入一杯水和一碗水,水面分别上升的高度是解题关键。4、北西40西南3012.5【分析】(1)根据图例可知方向是上北下南左西右东,每个线段单位长度是200米和图上角度来确定;(2)测量从小红家到学校的图上距离,再测量从学校到玲玲家的距离,已知图上距离的1厘米表示实际的200米,算出实际距离,再根据路程÷速度=时间解答。【详解】(1)学校在玲玲家(北)偏(西)(40)°的方向上;图书馆在玲玲家(西)偏(南)(30)°的方向上。(2)测得小红家到学校的图上距离是2.5厘米,从学校到玲玲家的图上距离是2.5厘米,(2.5+2.5)×200÷80=5×200÷80=1000÷80=12.5(分钟)【点睛】本题主要考查了学生根据图示解答问题的能力。5、320【解析】略6、8:24【分析】由题意可知,8:00两路公共汽车同时从起点发车,而1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,则他们下一次同时出发要经过的时间是6和8的最小公倍数;据此解答即可。【详解】6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是24;所以从第一次开始同时出发后要经过24分钟才会同时发车,此时的时刻是8:24。故答案为:8:24【点睛】本题主要考查了公倍数问题,关键是要掌握求两个数的公倍数方法。7、37.68【分析】圆环的面积=大圆面积-小圆面积,圆的面积=π(d÷2)2,据此解答即可。【详解】3.14×[()2-()2]=3.14×(16-4)=3.14×12=37.68(平方厘米)【点睛】圆环的面积整理可得S圆环=π(R2-r2),可以直接代入公式计算。8、偶尔经常【详解】略9、3927【详解】略10、60%【解析】略11、0.45320【解析】略12、1.5千米;3.95吨【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【分析】平行四边形对边平行且相等,阴影部分和空白部分各占了平行四边形周长的一半。连接平行四边形对角线,可以将平行四边形的面积平均分成两份。【详解】阴影部分与空白部分各占平行四边形周长的一半,且中间的曲线是公用的,所以周长相等。由图可知,阴影部分的面积超过平行四边形面积的一半,所以阴影的面积更大。所以周长相等,面积不相等。故答案为:C【点睛】此题考查对于不规则图形周长以及面积的大小比较,比较周长时可以优先抵消掉相等的部分,再进行比较。14、D【分析】用比的前项除以后项即可求出比值。【详解】0.6∶=0.6÷=。故答案为:D。【点睛】本题考查了求比值,解题时要注意比值是一个具体的数,而比是一种形式。15、C【分析】由于偶数+奇数=奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的;故选C。【点睛】质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。16、B【详解】12.61÷(1﹣3%)=12.61÷97%=12.61÷0.97=13(万元);答:该酒店5月份的营业额中应纳税的部分是13万元.故选:B.17、C【分析】解答此题关键搞清:“周长增加10%”即“边长增加10%”.本题考查了正方形的周长与面积以及百分数的实际应用.可以把正方形的边长看作单位“1”,“周长增加10%”即边长增加10%,这时边长为1×(1+10%)=1.1,面积为1.1×1.1=1.21,由此可求面积增加了百分之几.【详解】[(1+10%)2﹣12]÷12,=[1.21﹣1]÷1,=21%.答:它的面积增加21%;故选C.三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】比的前项相当于分数的分子,分子可以为零,但是后项相当于分母,分母不能为零。【详解】根据分析可知,比的前项可以为0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生比的认识与理解。19、×【分析】通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同圆或等圆中,所有的直径都相等。据此解答。【详解】在同圆或等圆中,直径都相等。不同的圆中,直径不相等。故答案为:×【点睛】本题考查圆的特征,要明确直径相等的前提是“同圆或等圆中”。20、×【解析】略21、×【详解】略22、×【详解】略四、细心审题,我能算。23、0.69;17;0.6;2.1;100;0.5;14【详解】【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。24、4【解析】略25、x=;x=1.6x=23;x=1.5【详解】评分标准:只有一步且答案正确得1分。过程按步得分,第一步正确得1分,前两步正确得2分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。五、心灵手巧,我会画26、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.27、如图:【详解】略六、我会解决问题。28、90块【分析】设需要x块,根据每块方砖的面积×块数=办公室面积,列出方程解答即可。【详解】解:设需要x块。60×60×160=80×80×x6400x÷6400=576000÷6400x=90

答:需要90块。【点睛】本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系。29、4小时【解析】略30、解:设舞蹈组有x人。答:略【解析】略31、384m3【解析】0.24×4×400=384(m3)答:这些方木的体积是384m3。32、20立方米【分析】长方体的体积=长×宽×高【详解】4×2.5×2=10×2=20(立方米)答:它的容积是20立方米。【点睛】掌握长方体的体积公式是解决此题的关键。33、65平方米【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个房间(长方体)的表面由五个长方形组成,缺少下面,最

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