文学概论童庆炳自考版北大出版社知识点总汇

文学概论童庆炳自考版北大出版社知识点总汇一、文学观念的嬗变文学观念并非一成不变，它随着时代发展和社会变迁而不断演化。理解文学观念的历史形态，有助于我们把握文学的本质。（一）再现说此观念强调文学是对客观世界的模仿与再现。认为文学作品应如镜子般反映现实，注重客观性和真实性。古希腊亚里士多德的“模仿说”是其早期代表。这种观念在现实主义文学思潮中尤为突出，作家致力于通过细致的观察和描绘，展现社会生活的本来面貌。（二）表现说与再现说相对，表现说着重于文学是作者内心世界的流露与抒发。它认为文学的核心在于表达作者的情感、思想、理想和愿望。浪漫主义文学是表现说的典型体现，强调天才、灵感和自我表现，作品往往充满强烈的主观色彩和抒情性。（三）实用说实用说关注文学的社会功能和实际效用。它认为文学不仅是美的创造，更应服务于社会，具有教化、认识、娱乐等作用。中国古代的“文以载道”思想便是实用说的重要代表，强调文学要承载道德伦理和社会规范，对读者产生积极影响。（四）客观说客观说将文学作品视为一个独立自足的客体。它主张文学的意义和价值存在于作品本身的结构和形式之中，与作者的意图和读者的感受无关，强调对作品文本进行细致的形式分析。（五）体验说体验说注重读者在文学接受过程中的主体感受和审美体验。认为文学的价值不仅在于作品本身，更在于读者与作品之间的互动以及读者通过阅读所获得的独特体验和感悟。二、文学的本质与特征（一）文学的审美意识形态属性文学是一种审美意识形态，它既具有意识形态的属性，又具有审美的特质。这意味着文学不仅反映社会生活的某些方面，表达一定的思想观念，同时还以其独特的审美方式作用于读者，给人以美的享受。其审美意识形态属性主要体现在：无功利性与功利性的统一、形象性与理性的统一、情感性与认识性的统一。（二）文学的形象性形象性是文学的基本特征之一。文学通过塑造具体可感、饱含情感的艺术形象来反映生活、表达思想。这些形象可以是人物、景物、事物等，它们能够激发读者的想象，使读者如临其境、如见其人、如闻其声，从而在审美体验中把握作品的内涵。（三）文学的情感性情感是文学的灵魂。文学作品往往蕴含着作者丰富的情感，也能够唤起读者的情感共鸣。无论是喜悦、悲伤、愤怒还是爱怜，情感的表达和宣泄使得文学具有强大的感染力，能够深入读者内心，触动其心灵深处的柔软。（四）文学的虚构性文学以虚构为其基本存在方式。它并非对现实生活的简单复制，而是作者在现实基础上进行的艺术创造。通过虚构的故事情节、人物命运和环境氛围，文学能够更集中、更典型地反映生活的本质和规律，拓展读者的想象空间。三、文学活动的构成文学活动是一个由多个要素构成的动态系统，这些要素相互联系、相互作用，共同推动文学活动的展开。（一）世界“世界”是文学活动的基础和源泉，既包括客观的社会生活，也包括作家主观的内心世界以及自然界等。文学作品往往以各种方式反映和再现这个“世界”，并从中汲取创作的素材和灵感。（二）作者作者是文学活动的主体，是文学作品的创造者。作者通过自己的观察、体验、思考和想象，将“世界”的素材进行选择、提炼、加工和改造，赋予其艺术形式和审美价值，从而创作出文学作品。作者的思想情感、人生阅历、艺术修养等都会对作品产生深刻影响。（三）作品作品是文学活动的成果，是作者创作的结晶，也是连接作者与读者的中介。它以语言文字为物质载体，蕴含着作者的思想情感、审美追求和对世界的认识。作品具有独立的审美价值，其结构、语言、形象等构成了文学欣赏的对象。（四）读者读者是文学活动的重要参与者和完成者。文学作品只有经过读者的阅读和接受，其价值才能得以实现。读者在阅读过程中，并非被动接受，而是积极地进行理解、体验、联想和评价，与作品和作者进行对话，从而赋予作品新的意义。四、文学的创作（一）文学创作的主体与客体1.创作主体：即作家，是具有一定生活经验、艺术素养和创作能力的个体。作家应具备敏锐的观察力、丰富的想象力、深刻的思考能力和熟练的语言表达能力。同时，作家的审美理想、价值取向和情感态度也会在创作中起主导作用。2.创作客体：主要指作家在创作过程中所加工改造的社会生活。但文学创作的客体并非简单的客观现实，而是经过作家选择、提炼和情感化、审美化了的“审美的客体”。（二）文学创作的心理机制1.灵感：是创作过程中出现的一种特殊的心理状态，表现为思路豁然开朗、文思泉涌，是长期积累和艰苦思考后的突然顿悟。灵感具有突发性、短暂性和创造性的特点。2.想象：是文学创作的核心心理能力，指作家在已有表象的基础上，对其进行加工、改造、组合，创造出新形象的过程。想象包括再造性想象和创造性想象。3.情感：贯穿于文学创作的始终，是推动作家创作的内在动力。作家的情感体验不仅是创作的源泉，也直接影响着作品的情感基调。4.理智：指作家在创作过程中的理性思考和判断，它与情感相互作用，共同制约着创作过程，确保作品思想的深刻性和艺术的完整性。（三）文学创作的过程1.素材积累与艺术发现：作家在生活中观察、体验，积累大量的生活素材，并从中发现具有审美价值和创作意义的对象，这是创作的起点。2.艺术构思：是创作的核心阶段，作家对积累的素材进行加工、提炼、组合，形成完整的艺术意象体系。包括主题的确定、人物的塑造、情节的安排、结构的设计等。3.语言表达：将艺术构思的成果用具体的语言文字固定下来，使其成为可供阅读的文学作品。这一过程要求作家选择最恰当的词语、句式和修辞手法，以准确、生动地传达构思的内容和情感。五、文学作品的文本层次（一）文学言语层文学言语是文学作品的外在形式，是构成文学文本的基本材料。它具有形象性、生动性、凝练性、音乐性等特点，不同于日常言语和科学言语。文学言语注重表达的情感性和暗示性，能够唤起读者的审美想象。（二）文学形象层文学形象是读者在阅读文学言语的基础上，通过想象和联想而在头脑中形成的具体可感的生活图景。它是文学作品审美价值的核心体现，具有间接性、概括性和感染性的特征。文学形象可以分为人物形象、景物形象、事物形象等。（三）文学意蕴层文学意蕴是文学作品所蕴含的深层意义，是作品的灵魂所在。它往往超越了作品的字面意义和形象表层，需要读者通过深入思考和品味才能领悟。文学意蕴具有多义性、含蓄性和深刻性的特点，包括历史意蕴、哲学意蕴、审美意蕴等多个层面。六、文学的类型与体裁（一）文学类型1.现实型文学：侧重于对现实生活的真实反映，注重描绘客观事物的本来面貌，通过典型环境中的典型人物来揭示社会矛盾和人生真谛。其特征是再现性和逼真性。2.理想型文学：侧重于表现作家的理想和情感，往往运用夸张、变形等手法塑造理想化的形象，表达对美好未来的向往和追求。其特征是表现性和虚幻性。3.象征型文学：侧重于用暗示、隐喻等手法，通过特定的形象来象征某种抽象的观念、情感或哲理。其特征是暗示性和朦胧性。（二）文学体裁1.诗歌：是一种高度凝练、富有韵律和节奏感的文学体裁。它以强烈的情感抒发、丰富的想象和精炼的语言为主要特征，注重意境的营造。诗歌按内容可分为抒情诗和叙事诗，按形式可分为格律诗和自由诗等。2.散文：是一种题材广泛、形式灵活、语言自然流畅的文学体裁。它不刻意追求韵律，注重表达作者对生活的感悟和真情实感。散文包括记叙文、说明文、议论文等，但作为文学体裁的散文更强调其文学性和审美性，如抒情散文、写景散文、哲理散文等。3.小说：是一种以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说具有广阔的容量，能够多方面、细致地展现社会生活和人物命运。按篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。4.戏剧文学：是为舞台演出而创作的文学剧本，具有强烈的戏剧冲突和鲜明的人物性格。它通过人物的对话和动作来推动情节发展，集中反映社会矛盾。戏剧文学按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧和正剧。七、文学接受（一）文学接受的性质与过程1.文学接受的性质：文学接受是读者对文学作品进行阅读、理解、体验和评价的审美活动。它具有主动性、个体性和历史性的特点。读者的接受过程是对作品意义的再创造过程。2.文学接受的过程：*审美期待：读者在阅读前基于自身经验、文学素养和对作品的初步了解而产生的对作品的预期和向往。*感知与理解：读者通过阅读文学言语，感知作品的形象和内容，并运用自己的知识和经验对作品进行理解和阐释。*体验与共鸣：读者在理解作品的基础上，深入到作品的情感世界中，与人物同喜同悲，产生情感上的共鸣。*评价与再创造：读者对作品的思想艺术价值进行判断和评价，并在阅读过程中融入自己的理解和想象，对作品进行再创造，赋予作品新的意义。（二）文学接受的差异性与共通性1.差异性：不同读者由于生活经历、思想观念、审美趣味、文化素养等方面的差异，对同一部文学作品可能会产生不同的理解和评价，形成文学接受的差异性。2.共通性：尽管存在差异性，但由于人类具有共同的生理结构、心理机制和社会文化背景，不同读者对同一部优秀文学作品也往往会产生某些共同的感受和认识，形成文学接受的共通性。（三）文学批评文学批评是对文学作品及文学现象进行分析、评价和阐释的科学活动。它以文学接受为基础，运用一定的理论和方法，对作品的思想内容、艺术形式、创作得失等进行深入探讨，以提高读者的鉴赏水平，促进文学创作的发展。文学批评具有科学性、指导性和实践性的特点。八、文学的源流与发展文学的发展是一个历史的过程，受到社会经济、政治、文化等多种因素的影响。不同时代、不同民族都有其独特的文学传统和文学风貌。文学的发展既表