2026 年小学秋季新生开学“传承美德涵养品格”

2026/07/28传承美德涵养品格汇报人：班主任目录美德是什么孝亲敬长诚实守信友善互助勤俭节约知行合一010203040506美德是什么01开学第一课：发现身边的美德美德就像一盏小橘灯，既照亮自己的成长路，也温暖周围的人同学摔倒了你会怎么做？伸出援手，传递关爱借了同学的橡皮你会忘记还吗？诚实守信，有借有还吃饭时你会把碗里的饭粒吃干净吗？珍惜粮食，勤俭节约美德的"古今对话"古人这样说《弟子规》"首孝悌，次谨信"做人的根本从孝亲和诚信开始《论语》"与朋友交，言而有信"答应别人的事就要做到今天这样做帮妈妈洗碗是"孝亲"的新样子考试不作弊是"诚信"的新表达主动捡起校园里的纸屑是"友善"的新行动不管古代还是今天，美德"温暖他人、完善自己"的内核从未改变古今美德如何影响我们美德不是约束，而是让我们变得更快乐、更自信的力量更受欢迎懂礼貌、爱帮助人更加自信做了对的事，心里踏实更加幸福帮助别人，自己开心真实故事一位同学原本性格内向，总说"多一事不如少一事"但在社区给独居老人送饺子后，老人拉着他的手说"你比我亲孙子还贴心"，那一刻他的眼睛亮了他发现：原来帮助别人，自己会更开心孝亲敬长02为什么要孝亲敬长妈妈凌晨起来冲奶粉、做早餐天还没亮，厨房已经传来轻轻的声响，只为让我们吃上一口热乎的早饭爸爸雨天背着我们趟过积水上学雨靴踩进深水，后背却稳稳的，不让一滴雨水打湿我们的裤脚奶奶变着花样做我们爱吃的菜记住每一道我们的心头好，把普通的食材变成满满的爱意爷爷每天准时在校门口等我们放学无论刮风下雨，那个熟悉的身影总是第一个出现在视线里每天出门和回家时主动跟家人打招呼一句"我走了""我回来了"，让家人知道我们在乎他们的牵挂吃饭时先给长辈盛饭、夹菜小小的举动，表达我们对长辈辛苦付出的感谢与尊重长辈说话时认真听，不随意打断放下手中的事，看着他们的眼睛，让话语被温柔接住记住长辈的生日，画一张贺卡用稚嫩的画笔，把"我爱你"藏进歪歪扭扭的字迹和彩虹里孝亲小行动：从今天开始"每天为家人做一件事"清单场景我可以做的小事早上起床自己叠被子，不让妈妈帮忙吃饭时帮家人盛饭、端菜放学回家主动说"我回来啦"晚饭后帮妈妈擦桌子、收碗筷睡觉前给爷爷奶奶捶捶背孝亲不是一时的感动，而是每天坚持的温暖古人孝亲故事：黄香温席古时候有个叫黄香的孩子，九岁时妈妈去世了，他和爸爸相依为命黄香九岁就能做到，我们也可以从今天开始行动！夏天爸爸干活回来很热，黄香先用扇子把床席扇凉，再请爸爸躺下休息冬天天气很冷，黄香先钻进爸爸的被窝把被子暖热，再让爸爸睡黄香的故事告诉我们孝亲不分年龄大小，小孩子也能关心长辈孝亲就是用心发现长辈的需要，用行动去回应古人能做到的，我们今天也能做到诚实守信03什么是诚实守信诚实守信的表现考试自己写答案不偷看别人的，凭真实能力完成做错事主动承认不找借口，勇于承担自己的责任答应的事一定做到答应同学明天还橡皮，第二天记得还捡到东西交给老师不自己留着，物归原主或交给老师不诚实守信的后果说谎失去信任一次说谎被发现，以后说真话别人也不信了失信失去朋友答应的事做不到，朋友就不愿意再找你帮忙了抄袭学不到真本事看起来省事，其实什么也没学到诚信就像一面镜子，一旦打破就很难恢复原样诚信故事：商鞅徙木立信商鞅徙木立信1立木南门三丈长木竖立都城南门→2宣布赏金搬木至北门赏五十金→3兑现赏金立刻兑现赢得信任→4信任建立官府说到做到核心启示：说到做到，方能取信于民这个故事告诉我们诚信是赢得信任的基石说到做到，别人才会相信你一个人守信，就能赢得大家的尊重诚信是立身之本，从小养成守信的好习惯，一辈子受益诚信小行动：我的承诺诚信小承诺清单序号承诺内容1每天按时完成作业，不抄袭2答应同学的事一定做到，做不到要提前说明3捡到东西交给老师，不据为己有4做错事勇敢承认，不推给别人5考试时自己写答案，不偷看互动环节请每位同学在纸上写下自己最想做到的一条诚信承诺，贴在班级"美德墙"上，让全班同学一起监督和鼓励友善互助04什么是友善互助友善互助的表现友善互助的力量友善用温暖的态度对待身边的每一个人互助在别人需要帮助时主动伸出援手同学摔倒了主动扶起来并问"你没事吧"新同学不认识路主动带他找到教室下雨时和同学共撑一把伞别人伤心时陪在身边说"没关系"帮助别人时，自己也会感到快乐一个班级如果人人都友善，就像一个温暖的大家庭小小的善举可以传递，一个人帮助别人，别人也会去帮助更多人友善故事：雷锋叔叔的故事火车助人帮乘客倒水、搬行李寄送津贴省下来的钱寄给受灾群众缝补衣物休息时间帮战友补袜子护送老人雨天护送老大娘回家"人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"雷锋叔叔做了什么在火车上帮乘客倒水、搬行李，大家说"雷锋出差一千里，好事做了一火车"把省下来的津贴寄给受灾的群众休息时间帮战友补袜子、洗衣服雨天护送老大娘回家雷锋精神的传承雷锋叔叔虽然离开了，但雷锋精神一直在我们身边乐于助人：从身边小事做起，主动帮助有需要的人无私奉献：把有限的时间和精力投入到服务他人中友善小行动：让温暖传递场景我可以做的小事课间主动和同学打招呼、微笑课堂同学回答问题时认真倾听，不嘲笑午餐帮同学盛汤、递纸巾放学和同学一起走，不落单集体活动主动邀请内向的同学一起参加互动环节和同桌互相分享一件你帮助别人或别人帮助你的事，说说当时的感受勤俭节约05为什么要勤俭节约浪费就在我们身边节约的意义勤俭不是穷，而是懂得珍惜剩饭剩菜食堂里没吃完就倒掉的饭菜长明灯教室里没人时还亮着的灯长流水洗手时一直开着的水龙头丢弃文具铅笔用了一半就扔掉守护地球资源地球资源是有限的，浪费会让未来的我们无水可用、无饭可吃珍惜劳动成果节约不是小气，而是珍惜劳动成果尊重劳动者每一份节约都是对劳动者的尊重勤俭故事：美德少年邓乐涵捡回铅笔头看到同学们扔掉的"小铅笔头"，她一个个捡回来，擦干净、削整齐，两根用胶布粘成一支完整的大铅笔继续用省零花钱从零花钱里省出钱，给家庭困难的同学买作文书不买新衣很久不让父母买新衣服，把省下的钱给贫困山区的孩子添学习用品日记金句在日记里写道："勤俭节约是一点一点积累下来的，不论在任何时候，我都会节俭利用资源"她告诉我们节约不分贫富，是一种生活态度她告诉我们小小的坚持，也能传递大大的温暖她告诉我们勤俭节约是中华民族的传统美德，值得我们每个人传承勤俭小行动：三节从我做起节水小行动洗手时水龙头开小一点，用完立刻关紧喝水时接多少喝多少，不倒掉节电小行动离开教室时随手关灯、关风扇白天光线好时不开灯节粮小行动吃饭时吃多少盛多少，不剩饭不挑食、不浪费，把碗里的饭粒吃干净每一滴水、每一度电、每一粒米，都凝聚着劳动者的汗水知行合一06美德承诺仪式说了这么多美德，最重要的是把它们变成每天的行动。让我们一起来做一份"美德行动卡"。美德不是一天养成的，而是每天坚持的结果星期我的美德行动完成打勾周一帮妈妈擦桌子□周二课间捡起地上的纸屑□周三对每个老师说"老师好"□周四借同学的东西按时归还□周五吃饭时不剩一粒米□周六给爷爷奶奶打电话问好□周日整理自己的书桌和房间□美德情景大挑战让我们来玩一个情景判断游戏，看看遇到这些情况你会怎么做情景一你看到一位老奶奶在路边摔倒了，周围没有别人，你会？A.赶紧跑过去扶她起来B.害怕被误会，假装没看见走开C.先喊附近的大人来帮忙情景二你不小心打碎了教室的花盆，老师问是谁做的，你会？A.主动承认并道歉B.不说话，希望没人发现C.说是别人碰倒的情景三同桌忘带午餐费，你会？A.主动借给他，不用他还B.借给他，但提醒他明天还C.说"我也没办法"选A最多说明你已经是一个美德小达人啦！美德小卫士评选六类美德积分评选规则每人发一张"美德积分卡"，包含六类美德贴纸区域做一件好事，老师或同学在对应区域贴一枚奖励贴纸每周五统计，贴纸最多的同学当选本周"美德小卫士"连续四周当选的同学，获得"美德之星"荣誉称号孝亲之星关爱家人、尊敬长辈诚信之星说话算话、做事诚实友善之星帮助同学、团结友爱勤俭之星节约资源、珍惜粮食文明之星礼貌待人、遵守规则劳动之星主动值日、热爱劳动家校携手共育美德家长可以这样做每天和孩子聊聊学校发生的事，关注孩子的品德成长给孩子安排力所能及的家务劳动，培养责任感以身作则，做孩子的好榜样配合学校的"美德行动卡"，鼓励孩子坚持打卡多表扬孩子的美德行为，少只看成绩家校联动机制每月发放"美德成长记录表"，家长记录孩子在家的美德表现班主任定期与家长沟通孩子的品德发展情况期末评选"美德家庭"，表彰家校共育成果新学期好习惯养成学习好习惯上课认真听讲，积极举手发言每天按时完成作业，字迹工整课前预习，课后复习生活好习惯早睡早起，不迟到自己整理书包和书桌饭前便后洗手，保持个人卫生品德好习惯见到老师主动问好和同学友好相处，不打架爱护校园环