2026年浙江省中考科学试题分类汇编九

专题：人体的新陈代谢一、食物的消化与吸收本专题主要考查人体消化系统的组成、食物消化的过程以及营养物质的吸收机制。试题往往结合日常生活中的饮食现象，要求考生运用所学知识进行分析和解释。典型例题1：某同学在早餐中食用了面包、鸡蛋和牛奶。请分析这些食物中的主要营养成分（淀粉、蛋白质、脂肪）在消化道内被消化的先后顺序及主要消化部位，并说明小肠为何是营养物质吸收的主要场所。解析：食物中的淀粉首先在口腔中被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖；蛋白质的初步消化始于胃，在胃液中胃蛋白酶的作用下分解为多肽；脂肪的消化则主要在小肠内进行，在胆汁的乳化作用和胰液、肠液中脂肪酶的共同作用下分解为甘油和脂肪酸。因此，消化的先后顺序大致为淀粉（口腔开始）→蛋白质（胃开始）→脂肪（小肠开始）。小肠之所以成为营养物质吸收的主要场所，原因在于：小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的透过和吸收。典型例题2：下列关于人体消化的叙述，正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动属于化学性消化C.维生素不需要经过消化就能被直接吸收D.胆汁是由胆囊分泌的，能促进脂肪的消化解析：本题答案为C。A选项中，胆汁是一种消化液，但其不含消化酶，它能乳化脂肪，属于物理性消化。B选项中，牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动属于物理性消化，通过机械作用将食物磨碎、搅拌。D选项中，胆汁是由肝脏分泌的，暂时储存在胆囊中。维生素是小分子物质，不需要消化可直接被吸收，故C正确。二、人体的呼吸本专题重点考查呼吸系统的组成、肺泡与血液的气体交换、呼吸作用的实质以及人体呼出气体成分的变化。试题常以实验探究或曲线图分析的形式出现。典型例题3：下图是人体肺部气体交换示意图，请据图回答：（此处应有示意图，假设为肺泡与毛细血管之间的气体交换图）(1)图中A代表的气体是_______，B代表的气体是_______。(2)血液流经肺泡周围毛细血管后，其成分发生了怎样的变化？(3)简述肺泡适于气体交换的结构特点。解析：(1)A代表二氧化碳，B代表氧气。(2)血液流经肺泡周围毛细血管后，氧气含量增加，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。(3)肺泡适于气体交换的结构特点包括：肺泡数量多，表面积大；肺泡壁薄，仅由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁也很薄，有利于气体的扩散。典型例题4：某同学为了探究人体呼出气体与吸入空气成分的差异，进行了如下实验：分别向甲、乙两个集气瓶中注入等量的澄清石灰水，然后用吸管向甲瓶中吹气，乙瓶敞口放置。观察到甲瓶中的石灰水变浑浊，乙瓶中无明显变化。此实验现象说明（）A.呼出气体中氧气的含量比空气中低B.呼出气体中二氧化碳的含量比空气中高C.呼出气体中水蒸气的含量比空气中高D.呼出气体中不含氧气解析：本题答案为B。澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊，甲瓶中石灰水变浑浊而乙瓶不变，说明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中高。该实验无法直接说明氧气和水蒸气含量的变化，故A、C选项不正确，D选项明显错误。三、物质的运输本专题围绕血液循环系统的组成（心脏、血管、血液）、血液循环的路径以及血液的功能展开。心脏的结构与功能、血管的类型及特点、血型与输血是考查的重点。典型例题5：心脏是血液循环的动力器官，请根据心脏结构示意图（此处应有示意图）回答：(1)图中①所示的结构名称是_______，其内流动的血液是_______血。(2)血液从④流入②，再流经全身各级血管回到①的循环途径称为_______。(3)若某人因外伤导致大量失血，输血时应以输_______血为原则。解析：(1)图中①所示结构为右心房，其内流动的是静脉血。（注：此处需根据实际示意图中标号对应的结构来确定，若①为左心房则流动脉血，此处假设为右心房）(2)血液从④（假设为左心室）流入②（假设为主动脉），再流经全身各级血管回到①（右心房）的循环途径称为体循环。(3)输血时应以输同型血为原则。典型例题6：下列关于人体血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.静脉管壁薄，弹性小，管内血流速度较慢C.毛细血管数量多，分布广，管壁仅由一层上皮细胞构成D.动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血解析：本题答案为D。肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血，因此D选项的说法过于绝对，是错误的。其他选项对动脉、静脉、毛细血管的描述均正确。四、尿的形成与排出本专题主要考查泌尿系统的组成、肾脏的结构与功能（特别是肾单位）以及尿的形成过程（滤过作用和重吸收作用）。典型例题7：尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这与泌尿系统的哪个结构有关？请简述尿的形成过程。解析：尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这与膀胱的暂时储存尿液功能有关。尿的形成过程主要包括两个步骤：1.肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿。2.肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里。剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。典型例题8：健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，主要原因是（）A.肾小球的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.膀胱对尿液的储存作用D.输尿管的输送作用解析：本题答案为B。原尿在流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收回血液，因此虽然原尿量大，但最终形成的尿液量大大减少。五、综合应用与拓展本部分试题通常将人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统联系起来，考查学生对人体新陈代谢整体过程的理解和综合运用能力。典型例题9：剧烈运动时，人体会出现呼吸急促、心跳加快、出汗等现象。请结合人体的新陈代谢知识，分析这些现象产生的原因。解析：剧烈运动时，肌肉细胞需要消耗更多的能量，因此呼吸作用增强，需要更多的氧气并产生更多的二氧化碳。*呼吸急促：为了吸入更多的氧气和排出更多的二氧化碳，呼吸频率和深度都会增加。*心跳加快：心脏通过加快跳动，增加血液循环速度，从而向肌肉组织运输更多的氧气和营养物质，并更快地带走代谢废物（如二氧化碳）。*出汗：运动时，呼吸作用释放的能量一部分用于肌肉收缩，另一部分以热能形式散失，导致体温升高。出汗是人