2026年新人教版小学四年级语文下册第一单元测试题

卷首语：亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了不少知识，也收获了许多乐趣吧！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展现出自己的风采！（考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分一、听力乐园(共10分)（温馨提示：本部分将由老师朗读两遍，请同学们认真倾听，仔细作答。）1.我会听，我会选。(每小题2分，共4分)（1）短文主要描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天（2）文中提到的小动物是（）A.小鸟B.蝴蝶C.蜜蜂2.我会听，我会写。(每空2分，共6分)短文里，春风吹过，柳枝像_______________一样飘拂。花儿们竞相开放，有_______________的桃花，还有_______________的迎春花。二、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语。(每字1分，共8分)chūntiān()huācǎo()yànzi()fēngjǐng()bìlǜ()liǔzhī()táohuā()xìnghuā()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(每小题1分，共4分)（1）他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动。（2）春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树了。（3）我们要为（wéiwèi）了理想而努力。（4）这件衣服很薄（bóbáo），适合春天穿。3.比一比，再组词。(每小题2分，共8分)辩()密()站()峰()辨()蜜()战()蜂()4.照样子，写词语。(每小题2分，共6分)（1）例：高高兴兴(AABB式)______________________________（2）例：自言自语(ABAC式)______________________________（3）例：春暖花开(描写春天)______________________________5.选词填空。(每空1分，共4分)（发现发明优美美丽）（1）鲁班（）了锯子，方便了人们的生活。（2）我（）校园里的花开了，真漂亮！（3）春天的景色非常（），吸引了许多游客。（4）她的歌声（）动听，赢得了阵阵掌声。6.按要求写句子。(每小题2分，共6分)（1）小草从土里钻出来。（改为拟人句）_________________________________________________（2）春天，公园里的花真多啊！（改为比喻句）_________________________________________________（3）我们要养成讲卫生的好习惯。（改为反问句）_________________________________________________7.日积月累。(每空1分，共2分)（1）_______________，拂堤杨柳醉春烟。（2）不知细叶谁裁出，_______________。三、阅读理解(共22分)（一）课内阅读(10分)阅读《燕子》片段，回答问题。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.用“_____”画出描写小燕子外形的句子。(2分)2.文中“赶集似的聚拢来”描写了春天怎样的景象？(3分)_________________________________________________3.读了这段话，你感受到春天是怎样的？(3分)_________________________________________________4.你喜欢小燕子吗？为什么？(2分)_________________________________________________（二）课外阅读(12分)春天的使者春天来了，冰雪融化，万物复苏。是谁最先告诉我们春天来了呢？是迎春花。它在寒风中早早地绽放，黄黄的小花，像一个个小喇叭，向人们报告着春天的消息。是柳树。它悄悄地抽出嫩绿的枝条，在春风中轻轻摇摆，好像在向我们招手，说：“春天来了！”是小草。它偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。是小鸟。它们从南方飞回来了，在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。哦，我知道了，它们都是春天的使者，是它们把春天的讯息传递给了我们。我爱春天，更爱这些可爱的春天的使者！1.短文主要写了哪些春天的使者？请在文中用“○”圈出来。(4分)2.文中把迎春花比作什么？(2分)_________________________________________________3.“小草偷偷地从土里钻出来”，这个“钻”字用得好吗？为什么？(3分)_________________________________________________4.你还知道哪些春天的使者？请写出两种。(3分)_________________________________________________四、习作乐园(30分)题目：我的发现春天来了，大自然发生了许多变化。你一定也有自己的发现吧！也许是校园里的一棵小草发芽了，也许是公园里的一朵花开了，也许是小鸟从南方飞回来了……请你选择自己在春天里的一个发现，写一篇习作。要求：1.题目自拟或用给出的题目。2.把自己的发现写清楚，写具体，写出自己的感受。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。4.字数在300字左右。---参考答案及评分建议（供教师使用）一、听力乐园(共10分)（此部分需根据实际朗读内容制定答案）1.（1）A（2）A(每小题2分)2.（答案根据听力内容填写，每空2分）示例：小姑娘的辫子粉红金黄二、基础知识积累与运用(共38分)1.春天花草燕子风景碧绿柳枝桃花杏花(每字1分，共8分)2.（1）xìng（2）zhòng（3）wèi（4）báo(每小题1分，共4分)3.（每组2分，答案合理即可）辩论秘密站立山峰分辨蜂蜜战士蜜蜂4.（每词1分，答案合理即可）（1）干干净净明明白白（2）自由自在无边无际（3）春色满园鸟语花香5.（1）发明（2）发现（3）美丽（4）优美(每空1分，共4分)6.（每句2分，答案合理即可）（1）示例：小草从土里探出了好奇的小脑袋。（2）示例：春天，公园里的花像五颜六色的海洋。（3）示例：难道我们不应该养成讲卫生的好习惯吗？7.（1）草长莺飞二月天（2）二月春风似剪刀(每空1分，共2分)三、阅读理解(共22分)（一）课内阅读(10分)1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(2分)2.描写了春天万物复苏，花草树木都生机勃勃地生长、聚集在一起的热闹景象。(3分，意思对即可)3.感受到春天是烂漫无比、光彩夺目、充满生趣的。(3分，意思对即可)4.喜欢。因为小燕子伶俐可爱，为春光平添了许多生趣。(2分，言之有理即可)（二）课外阅读(12分)1.迎春花柳树小草小鸟(每个1分，共4分)2.小喇叭(2分)3.用得好。“钻”字生动形象地写出了小草顽强的生命力和春天到来时小草迫不及待想探出头来的样子。(3分，意思对即可)4.示例：桃花、蝴蝶、蜜蜂、春雷等。(写出两种即可，每种1.5分，共3分)四、习作乐园(30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确