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2027届西安市雁塔区数学六年级第一学期期末调研模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.4.50的计数单位是()A.1 B.110 C.2.如果A∶B=,那么(A×9)∶(B×9)=()。A.1 B. C.2 D.813.在一个周长为8分米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,圆的周长是()分米。A.3.14 B.6.28 C.25.12 D.50.244.把3∶5的前项加上6,要使比值不变,后项应该乘()。A.10 B.6 C.3 D.25.依据折线统计图,下面说法正确的是(

).A.2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B.2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C.2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D.纸质书比电子书更受人们喜欢6.“学校有男生1600人,比女生多20%.有女生多少人?”为了解决这个问题,淘气、笑笑和奇思画图表示了女生人数与男生人数之间的数量关系。下面选项中完全正确的是()A.淘气和笑笑 B.淘气和奇思 C.奇思 D.笑笑7.421减去(),就能被2、3、5分别整除.A.1 B.11 C.218.甲杯中有水20克,乙杯中有水25克,甲杯中放入7克糖,乙杯中放入9克糖,现在()。A.甲杯水甜 B.乙杯水甜 C.两杯水一样甜9.圆的半径为6厘米,若半径增加2厘米,则周长增加()A.4π厘米B.6π厘米C.8π厘米D.2π厘米二、填空题。10.在平行四边形、圆、三角形、长方形、等腰梯形、线段中,不是轴对称图形的是________,对称轴最多的是________.11.某班要至少有5人是出生在同一个月里,这个班至少有_____人.12.将一个半径3厘米的圆形纸片平均分成若干份(如下图),剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。13.因为1.43×15=21.45,所以21.45÷1.43=________,21.45÷15=________14.在横线上填合适的体积或容积单位。一桶纯净水约20();一个文具盒的体积约200();一盒牛奶约240()。15.一张正方形硬纸皮,边长是24厘米;从四个角各切掉一边长为4厘米的正方形(如图),然后做成盒子.(1)这个盒子用了______硬皮纸.(2)这个盒子的容积是______.16.有一个圆形金鱼池,半径是9米,它的周长是(_____)米,占地(____)平方米。17.分类回收垃圾,可以减少环境污染,方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几?的分母不同,也就是(______)不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是(______),使它们的分数单位统一为(______),再相加。18.一堆煤重45吨,一辆卡车要10小时才能运完,6小时能运(______)吨煤,完成任务的50%要(______)小时。19.我国国旗法规定,国旗的长和宽的比是3:2.已知一面国旗的长240厘米,宽是(______)厘米,国旗的长比宽多(_______)%20.比18米还长是_____米,40吨比_____吨少.21.下图的圆的半径是6cm,它的阴影部分面积是(_______)cm2.22.A正方形的边长是16厘米,B正方形的边长是12厘米,A正方形和B正方形周长的比是________,A正方形和B正方形面积的比是________。23.在下图的正方形中,互相垂直的线段有________对,互相平行的线段有________对.三、计算题。24.直接写得数.790-500=

60÷60%=

7÷20=

0÷9.76=54+45=

4-1.7=

0.8×0.5=

86.32×0.1=2-2÷3=

×2.1=

0.27+0.3=

a+a=×=

÷=

-=

72.5××0=25.解方程.x-=+x=1-x=26.计算下列各题(能用简便算法的要用简便算法).(7.5—2.3×0.4)÷0.016.25÷0.25×0.652÷2.5÷0.47.56×4.38÷7.56四、按要求画图。27.根据下图,完成下面各题。(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是()。(2)小明上学的路长()米。小明从学校到少年宫的路长()米。(3)在学校的西南方向400米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置。28.解下列方程.x+=+x=五、解答题。29.学校卫生室把四年级学生平均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有视力不正常。已知四年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?30.一个圆柱形无盖油桶,底面直径4分米,高5分米。(1)做这个油桶要用多少铁皮?(2)如果每升油重0.8千克,这个油桶能装油多少千克?31.工人师傅铺一条公路,第一天铺了全长的,第二天铺了全长的,还要铺全长的几分之几才能完工?32.秋天果园里橘子大丰收,爸爸一天采摘了85千克,是小军一天采摘的4倍还多5千克,小军一天采摘了多少千克橘子?(用方程解)33.如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,则剩下的体积是原正方体的百分之______(保留一位小数).34.甲班22名男同学的平均成绩是87分,18名女生的平均成绩是87.5分,全班同学的平均分是多少分?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】此题考查的目的是使学生理解掌握小数的计数单位.根据一位小数的计数单位是十分之一即0.1、两位小数的计数单位是百分之一即0.01…;解答即可.【详解】4.50的计数单位是0.01或1100故选:C.2、B【分析】根据比的性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变来解答。【详解】由题意可知,比的前项和后项同时乘9,比值是不变的,还是。故选择:B。【点睛】此题考查了比的性质,要学会灵活运用。3、B【详解】略4、C【分析】前项3加上6之后,变为9,容易计算出是前项乘3,所以后项同时也要乘3。【详解】由分析得:(3+6)÷3=9÷3=3故答案为:C。【点睛】本题在叙述比的前项的变化时,不同于以往的描述,而是用加法来代替,这就需要我们灵活运用比的基本性质。5、D【详解】此题主要考查了复式折线统计图的认识,观察折线统计图可知,人均纸质书的阅读量比人均电子书更受人们喜欢,据此解答.6、D【分析】根据题意,把女生人数看作单位“1”,男生人数比女生多20%,先画一条线段表示女生的人数,再把这条线段平均分成5份,每份是1÷5=20%,比女生多20%,再画5+1=6份这样的线段表示男生人数,是1600人,据此表示了女生人数与男生人数之间的数量关系即可。【详解】由分析知:笑笑画图表示了女生人数与男生人数之间的数量关系是正确的;故选D。【点睛】本题主要考查百分数应用题,解题的关键是明确单位“1”。7、A【详解】同时能被2,5,3整除的数的特征是:个位上的数是0,各个数位上的数的和能被3整除;421,先把个位看作0,即是420,4+2+0=6,是3的倍数,所以421﹣420=1,故选A.8、B【分析】先根据公式:含糖率=×100%,代入数值,分别求出两杯糖水的含糖率,进而比较,得出结论。【详解】甲:×100%≈25.93%;乙:×100%≈26.47%;25.93%<26.47%;乙杯水甜。故选B。【点睛】解答此题的关键:先根据含糖率的计算方法分别求出两杯糖水的含糖率,进而比较,得出结论。9、A【解析】【考点】圆、圆环的周长【解答】解:设原来圆的半径为r厘米,则后来的圆的半径为(r+2)厘米,原来圆的周长=2πr增加后的圆的周长=2π(r+2)所以增加的周长为:2π(r+2)-2πr=2πr+4π-2πr=4π(厘米)故选:A.【分析】设原来圆的半径为r厘米,则后来的圆的半径为(r+2)厘米,原来圆的周长=2πr,增加后的圆的周长=2π(r+2),然后用“原来圆的周长-后来圆的周长”解答即可.二、填空题。10、平行四边形、三角形圆【详解】略11、1【分析】一年中共有12个月,将这12个月当做12个抽屉,根据抽屉原理可知,每个抽屉里放4个元素,共需要4×12=48个元素,再加上1个元素,据此解答.【详解】4×12+1=48+1=1(人)答:这个班至少有1人.故答案为:1.12、24.8428.26【解析】略13、151.43【详解】略14、升立方厘米毫升;【解析】略15、512cm21024cm1【解析】(1)这张硬皮纸从四个角各切掉一边长为4厘米的正方形,所以这个盒子用的硬皮纸的面积=这张正方形硬皮纸的面积-4个小正方形的面积;(2)顺着切掉的4个正方形折起来,会折成一个底面是正方形的盒子,盒子的底面边长=这张正方形硬皮纸的边长-切掉的正方形的边长×2,这个盒子的高是切掉的正方形的边长,所以这个盒子的容积=底面积×高.【详解】(1)24×24-4×4×4=512cm2,所以这个盒子用了512cm2硬皮纸;(2)24-2×4=16厘米,16×16×4=1024cm1,所以这个盒子的容积是1024cm1.故答案为(1)512cm2;(2)1024cm1.16、56.52254.34【解析】略17、分数单位20【分析】(1)根据分数的分数单位的意义可知,分数的分母不同,即分数单位不同;(2)求两个数的最小公倍数,先将两个数进行分解质因数,然后将两个数的公有因数与两个数的独有因数相乘即可。【详解】10=2×54=2×210和4的最小公倍数是:2×5×2=20由此可知,的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是20,使它们的分数单位统一为,再相加。【点睛】此题主要考查学生对分数单位的理解与应用,同时也考查了学生对分数通分的掌握与最小公倍数的求取方法的应用。18、5【详解】将这堆煤看作是单位“1”,平均分成10个小时运,6小时运了十分之六,然后化简,完成任务的50%就是一半。19、1601【解析】由“国旗的长和宽的比是3:2”可知,宽是长的,长已知,从而可以求出宽,进而求得长比宽多多少厘米,从而可得国旗的长比宽多的百分比.【详解】(1)240×=160(厘米);(2)(240﹣160)÷160,=80÷160,=1%;答:这面国旗的宽是160厘米;国旗的长比宽多1%.故答案为160、1.20、24【详解】(1)18×(1+)=18×=24(米)(2)40÷(1﹣)=40÷=(吨)答:比18米还长是24米,40吨比吨少.故答案为:24;.21、41.04【详解】略22、4:316:9【解析】正方形的周长的比等于正方形的边上的比,正方形的面积的比等于边长的平方的比。【详解】A正方形和B正方形周长的比是16:12=4:3,面积的比是162:122=16:9。故答案为:4:3;16:9。23、84【解析】略三、计算题。24、290;100;0.35;0;99;2.3;0.4;8.6321;0.9;0.57;a;1;;0【详解】本题考查知识点广,即有计算基础知识掌握情况的考查,也有基本技能形成情况的考查,计算时不但要看清数字,更要看清运算符号.特别是0÷9.76、2-2÷3、0.27+0.3、725xx0;易错.25、x=x=x=【详解】略26、65815524.38【解析】略四、按要求画图。27、(1)1:20000;(2)200;500(3)【解析】略28、x=x=【详解】略五、解答题。29、11人【分析】把总人数看成单位“1”,那么每批的人数就是总人数的,第一批和第三批学生的视力全部正常,那么这两批视力正常的人数是总人数的×2;第二批学生中90%视力正常,那么第二批学生中视力正常的人数是总人数的×90%;第四批学生中有视力不正常,那么第四批学生中视力正常的人数是总人数的×(1-);把这四批视力正常人数占总人数的分数加起来对应的人数是229,用除法求出总人数;再用总人数减去视力正常的人数即可。【详解】×2=×90%=22.5%×(1-)=×=229÷(+22.5%+)=229÷(+)=229÷=240(人)240-229=11(人)答:视力不正常的有11人。【点睛】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题。

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