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文档简介

绵阳市游仙区2027届数学六年级第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.某部门员工年龄如下∶25岁,28岁,39岁,28岁,35岁。这个部门员工的平均年龄为(______)岁,这组数据的中位数为(______),众数为(______)。2.三位数54是3的倍数,可以填()。(要填全哦!)3.4÷5==________∶20=________%=________折。4.一个正方形的棱长之和是24厘米,它的表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米.5.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段是这根铁丝的(_____)。6.从4000减去它的,再减去剩下的,再减去剩下的,…最后减去剩下的,最后剩(_____________).7.图中涂色部分用分数表示为(______),用百分数表示为(______)。8.学校为庆祝元旦制作纸花(如图所示)。假设绿花、黄花与红花同样多,则三种花一共有(______)朵。实际上红花有(______)朵,黄花有(______)朵,绿花有(______)朵。9.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,面积是四百三十八万三千八百平方米,横线上的数写作(______),改写成用“万”作单位的数是(_____)万,省略“万”后面的尾数约是(_____)万.钓鱼岛的面积为(_____)公顷.10.一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用(________)分钟,平均1分钟行驶(________)千米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.如果n是一个自然数,那么2n一定是偶数.(_______)12.一批水果运走了,还剩下kg.(_____)13.圆的直径是半径的2倍。(________)14.已知m是真分数,则m2一定小于2m.(______)15.分子、分母都是偶数的分数(0除外),一定不是最简分数._____.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.如下图,阴影部分的面积是()。A.公顷 B.公顷 C.公顷 D.公顷17.一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定哪段较长18.一本故事书200页,小明第一天看了.他第二天应从第(

)页开始看.A.39 B.40 C.41 D.4219.把一个长方体沿长的中点能切割成两个正方体,这个长方体的长是宽的()倍.A.1 B.2 C.4 D.无法确定20.玲玲买6本笔记本,每本x元,付给售货员20元,找回3.2元,根据这些数量列方程,错误的()A.20﹣6x=3.2 B.6x=20﹣3.2 C.6x+3.2=20 D.6x﹣20=3.2四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.1.87+5.3=2.5×2.4=1÷-÷1=÷12=1.6+0.4×10=×÷×=-=×2.4=2.6×99+2.6=+-+=0.25××4=0.9-=22.脱式计算,能简算的要简算。++++-2----23.解方程.x-=x+=2x-=-x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.填一填,画一画。(每个小方格的边长表示1cm)(1)用数对表示上图中平行四边形各顶点的位置。A_______

B_______

C_______

D_______(2)以上图中的虚线为对称轴,画出平行四边形ABCD的轴对称图形。(3)把三角形EFG向右平移5格。25.按要求画一画。(1)少年宫在学校西偏北30°方向900m处,请在下图中画出少年宫的位置。(2)以学校为圆心,画一个半径为1.5cm的圆。26.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在下面方格纸中画一个周长是32厘米的长方形,要求长与宽的比是,并把这个长方形分成一个三角形和一个梯形,使它们的面积比是。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.母亲节这天,五(1)班同学都表达了对母亲的祝福,每人选择一种礼物。其中的同学送的是鲜花,的同学送的是绘画作品,其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多?最多的比最少的多了全班人数的几分之几?28.(1)将图形甲向右平移6格。(2)将图形乙绕A点顺时针旋转90°,旋转后B点的位置用数对表示为。(3)画出图形乙按1∶2的比缩小后的图形,缩小后图形的面积是原图形的。29.求下面正方形中阴影部分的周长.(单位:dm)30.校合唱队有女生17人,比男生人数的还少7人.校合唱队有男生多少人?(用方程解)31.一辆汽车把货物从城市运往山区,往返共用了20小时,去时所用时间是回来的1.5倍,去时每小时比回来时慢12公里。这辆汽车往返共行驶了多少公里?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、312828【分析】求这个部门员工的平均年龄为多少岁,根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可;中位数∶将这组数据先按照从小到大的顺序排列,个数为奇数个,中间一位数即是这组数据的中位数,如果个数是偶数个,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;众数∶这组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数;据此解答即可。【详解】把25岁,28岁,39岁,28岁,35岁,从小到大排列为∶25、28、28、35、39。平均数∶(25+28+28+35+39)÷5=155÷5=31(岁)这组数据的中位数是∶28,这组数据的众数是28。故答案为∶31、28、28。【点睛】正确理解中位数、众数、平均数的概念是解决此题的关键。2、0369【解析】略3、25;16;80;八【分析】除法算式中的被除数相当于分数的分子、比的前项,除法算式中的除数相当于分数的分母、比的后项;除法化为百分数时,先化为小数,然后把小数化为百分数;除法化为折时,先化为十分之几,是几就是几折。【详解】4÷5===;4÷5====16∶20;4÷5=0.8=80%;4÷5=0.8==八折。故答案为:25;16;80;八。【点睛】本题主要考查了分数与除法,分数、百分数、比的相互转换,关键是要理解分数与除法的关系以及分数、百分数、比的相互转换的方法。4、248【详解】正方体棱长之和为24,则正方体棱长为24÷12=2(cm)正方体表面积为6×2×2=24(cm2)正方体体积为2×2×2=8(cm3)5、【解析】略6、40【解析】略7、40%【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”,并把它平均分成了15份,每份用分数表示是,其中6份涂色,表示6个,即,也可以化成百分数,据此可用分数和百分数表示涂色部分。【详解】6×==0.4=40%【点睛】此题考查的是分数和百分数的意义,解题时注意分数和百分数可以互化。8、300100120130【分析】观察线段图可知,黄花比红花多20朵,绿化比红花多30朵,三种花一共350朵。假设绿花、黄花与红花同样多,则三种花一共有350-20-30=300(朵);用300除以3即可求出红花的朵数;用红花的朵数分别加上20、30,即可求出黄花和绿花的朵数。【详解】假设绿花、黄花与红花同样多,三种花一共:350-20-30=300(朵)红花:300÷3=100(朵)黄花:100+20=120(朵)绿花:100+30=130(朵)【点睛】本题考查整数加减法和整百数除以一位数的实际应用。要认真观察线段图,理解图意和所求问题。9、4383800438.38438438.38【解析】略10、【分析】平均行驶1千米需要的时间=时间÷行驶的路程;平均1分钟行驶的路程=行驶的路程÷时间,据此解答。【详解】18÷24=(分钟)24÷18=(千米)答:一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。故答案为:;【点睛】本题是一道易错题,解题时要明确哪种量变为“1”,哪种量就是除数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、错误【解析】略13、×【分析】在同一个圆或等圆中,圆的直径等于半径的2倍,据此即可判断。【详解】在同圆或等圆中,直径等于半径的2倍,也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”。故答案为:×。【点睛】此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”。14、正确【详解】略15、√【解析】两个偶数的公因数除了1之外,一定还有2即分数的分子、分母除公因数1外,还有2,这样的分数不是最简分数即分子、分母都是偶数的分数(0除外),一定不是最简分数原题说法正确.故答案为:√.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【详解】略17、A【分析】根据第二段铁丝占总长的,求出第一段铁丝的占比。比较两个占比,占比大的铁丝就会长一些。【详解】1-=,<,所以第一段长。故答案为:A【点睛】本题主要考查学生利用分率比较长度,在对单位“1”理解的基础上,要注意米与的区别,前者是数量,后者是分率,两者不能直接比较。18、C【分析】小明第二天应开始看的页数=小明第一天看的页数+1,其中小明第一天看的页数=这本故事书的页数×小明第一天看了几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】200×+1=41,所以他第二天应从第41页开始看。故答案为:C。19、B【解析】根据题意可知,将长方体的长平均分成两段,可以切割成两个正方体,正方体的12条棱都相等,则长方体的长是宽的2倍,也是高的2倍,据此解答.20、D【详解】根据题意可得等量关系式:6本笔记本的总价+找回的钱数=付给售货员的钱数,或付给售货员的钱数﹣6本笔记本的总价=找回的钱数,或6本笔记本的总价=付给售货员的钱数﹣找回的钱数,设每本x元,然后列方程解答即可.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、7.17;6;2;;5.6;;;1.8;260;;;0.8【详解】略22、;;1;【分析】①小题使用分数加法交换律,结合律,把分母相同的分数放在一起计算;②小题按从左往右的顺序计算;③小题使用减法的性质;④小题也是把分母相同的分数放在一起计算。【详解】++++-2----【点睛】整数加法运算定律同样适用于分数。而且,由于分数自身结构的特点,可以把分母相同的分数放在一起,达到简算的目的。23、x=;x=;x=;x=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)A(2,7),B(2,2),C(4,3),D(4,8)(2)(3)【解析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据每个点所在的列与行表示位置;(2)先根据对称轴确定对应点的位置,然后画出轴对称图形;(3)根据平移的方向和格数确定平移后对应点的位置,然后画出平移后的图形。25、【详解】略26、见详解【分析】第一问:要画周长为32厘米的长方形,那么可以知道长加宽是16,然后长方形的长与宽的比是5∶3,即可求出长方形的长和宽各是多少,然后画出来即可;第二问:长方形的长和宽知道,即可求出长方形的面积,把长方形分成三角形和梯形,三角形和梯形的面积比是1∶3,即可求出它们各自的面积是多少,再画图即可(画法不唯一)。【详解】32÷2=16(厘米)宽:16×=16×=6(厘米)长:16-6=10(厘米);长方形面积:10×6=60(平方厘米)三角形面积:60×=60×=15(平方厘米)三角形的底:15×2÷6=30÷6=5(厘米)梯形面积:60-15=45(平方厘米);【点睛】本题主要考查图形的面积和比的应用,通过面积之比算出各自的面积是多少,再进行画图。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、自制贺卡;【分析】根据题意,用1--求出取余同学占全班的几分之几,然后进行分数大小比较;再用最多的分率减去最少的分率即可。【详解】1--=<=<-=答:送自制贺卡的同学最多,最多的比最少的多了全班人数的。【点睛】此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。28、(1)图见详解(2)(7,8)(3)【分析】(1)根据平移图形的特征,把图形甲的各个顶点分别向右平移6格,再首尾连结各点,即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的意义,把图形乙绕点A顺时针旋转90°后,点A的位置不动,其余各部分均绕点A按相同的方向旋转相同的角度,据此可到的旋转后得到的图形,然后再找到点B,用数对表示点B,表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号;(3)图形乙按1∶2的比缩小,只要数出三角形的底边和对应的高的格数,然后分别除以2,求出三角形的缩小的底边和对应的高,然后再画出,根据三角形面积公式:底×高÷2,分别求出缩小前后的三角

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