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文档简介
【赢在中考·黄金八卷】备战2023年中考化学全真模拟卷(广东专用)第三模拟(本卷满分100分,考试时间为60分钟。)可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Cl35.5K39Ag108一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是A.甲骨刻字B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.火药爆炸2.成人每天正常需摄入25~30g油脂。下列食物富含油脂的是A.米饭 B.蔬菜 C.红烧肉 D.水果3.树立安全意识,掌握科学知识,做到“加强防范,守护生命”。下列做法符合安全要求的是A.加油站、面粉加工厂严禁烟火B.室内起火,迅速打开门窗通风C.更换灯泡时,不必断开电源开关D.在高速公路上,汽车超速行驶4.空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是A.CO2B.H2OC.N2D.O25.钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是A.喷漆B.电镀C.置于潮湿环境D.制成不锈钢6.观察、分析、分类和概括是学习化学的重要方法,下列分类正确的是A.纯净物∶蒸馏水、酒精、钢B.天然有机高分子材料∶棉花、羊毛、蚕丝C.氧化物∶二氧化锰、干冰、醋酸D.有机化合物∶甲烷、葡萄糖、碳酸氢钙7.水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 B.工业废水可以不经处理直接排入河道 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水8.下列图示实验操作中,正确的是A.倾倒液体B.检查气密性 C.点燃酒精灯D.过滤9.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动B.一滴水中约含有1021个水分子——分子的质量和体积都很小C.水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D.酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子10.利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料x,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为,X的化学式为A.CB.CH4C.CH3OHD.CH2O11.金属M与AgNO3溶液发生反应:,下列说法中正确的是A.在金属活动性顺序里,M一定排在氢的前面B.M的金属活动性比Ag弱C.M可能是铝D.反应前后M元素的化合价发生了改变12.富硒大蒜中的有机硒主要由硒代蛋氨酸(C5H11NO2Se)合成。下列关于硒代蛋氨酸的说法正确的是A.硒是人体必需的微量元素 B.结构中含有NO2分子 C.氢元素的质量分数最大 D.硒代蛋氨酸中碳、氢两种元素的质量比为5∶1113.利用20℃时KNO3溶液(有少量未溶解的KNO3晶体)见图Ⅰ,进行下面实验:①加入NH4NO3固体后,实验结果见图Ⅱ;②加入NaOH固体后,实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断,以下说法错误的是A.硝酸铵溶于水时,吸收热量 B.随温度升高,硝酸钾的溶解度增大 C.图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D.图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液14.某化工厂产生的污水pH=2,主要污染物是硫酸。现要将污水调节至接近中性,达标后再排放,下列说法不正确的是A.检测:用pH试纸或pH计检测污水的酸碱度 B.原理:处理酸性污水的实质是消耗污水中的氢离子 C.验证:取水样,加入少量氯化钡溶液后出现白色沉淀,证明处理未达标 D.应用:可与造纸厂排放的碱性污水混合,达标后再排放15.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是A.N点时的溶液一定呈红色B.P点时的溶液能与纯碱发生反应C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。16.(7分)人类的日常生活处处与化学紧密相连,请按要求回答下列问题:(1)医疗上的生理盐水是用水和___________配制的(写名称);自制简易污水净化装置,该装置中活性炭主要起到______作用。(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,这种应用与化学中的___________作用有关;(3)铝被广泛地应用,除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低,以及铝的密度小外,还由于铝的______性能好。(4)新疆棉花以高品质享誉全球,棉花属于___________纤维(填“合成”或“天然”);(5)必需微量元素对人体健康至关重要,其中缺铁会引起___________。(6)做凉拌皮蛋时,放入适量的食醋,主要目的是除去皮蛋中含有的___________(填“酸”或“碱”)性物质。17.(8分)I.如图表示某元素的化合价与物质类别的关系,通常称之为“价类图”“→”表示物质之间可以转化,甲、乙是初中化学常见物质。填空:(1)乙的化学式是;(2)甲的用途有(任写一种);(3)上述转化中不涉及的基本反应类型是。II.丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度______(填“大于”或“小于”)钝铜。(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈透斑斑(如图所示),其锈蚀是铁与空气中的______发生化学反应的结果。(3)物修复:含六偏磷酸钠【化学式为(NaPO3)6】的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为______。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分(Fe2O3)用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁,该反应的化学方程式为______。18.(10分)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)实验室用装置A制取氧气时,试管中所盛的药品是______,若用装置D收集产生的氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时,反应的化学方程式为______,如果用装置E检验氢气,现象是______。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,反应的化学方程式为______,装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是______。二氧化碳溶于水形成碳酸,用装置F检验其酸性时的现象是______,图中标有①的仪器名称是______。19.(10分)其兴趣小组同学在老师的指导下,进入实验室对碳酸钙进行了一系列探究。回答下列问题:Ⅰ.碳酸钙与盐酸反应(1)装置A中仪器a的名称为。(2)装置B中的现象是。(3)装置C若用于检验生成的气体,其中试剂为(写名称),发生反应的化学方程式为。Ⅱ.碳酸钙分解碳酸钙在电炉中高温煅烧一段时间后,对剩余固体进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么?【猜想与假设】猜想一:全部是碳酸钙猜想二:是碳酸钙和氧化钙的混合物猜想三:全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象解释与结论步骤一:取剩余固体于试管中,加水振荡后静置底部有白色不溶物\步骤二:取上层清液于另一试管中,滴加氯化铜溶液有上层清液中一定含有氢氧化钙步骤三:取部分底部白色不溶物于第三支试管中,滴加过量稀盐酸有气泡产生白色不溶物中一定含有【实验结论】正确的猜想是猜想二。【交流与反思】小芳同学认为,步骤二中还可滴加其他试剂用来替代氯化铜溶液,该试剂可以是(写一种即可);小华同学认为,只需完成步骤一和步骤三即可获得相同实验结论,他的依据是。【拓展与分析】查阅资料:生石灰质量的优劣常采用“活性度”来衡量。“活性度”的测定方法:取一定质量的生石灰,加入一定量的水,用一定溶质质量分数的盐酸中和,记录所消耗盐酸的体积(单位为mL)。消耗盐酸的体积数越大,“活性度”越高。测得煅烧产物(CaO)的活性度,数据见如表。煅烧温度活性度煅烧时间1050℃1100℃1150℃1200℃1250℃1300℃12min79083686880845441216min79385687184555653020min795863873864617623石灰石煅烧的最佳温度范围一般为1100℃~1200℃的证据是。20.(10分)二氧化碳捕集和资源化利用是碳中和领域研究热点。碳捕集:捕捉烟气CO2,将其再释出可实现资源化利用,相关物质转化如下:(1)“颗粒反应室”中反应的化学方程式为___________。(2)上述流程中可循环使用的物质有___________(填化学式)。碳的资源化利用中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成,主要过程如下:(3)检验淀粉的常用试剂是___________(填名称)。(4)绿色植物实现CO2到葡萄糖的转化过程称为___________。(5)阶段I反应的微观过程如图1所示。写出甲醇的化学式:___________。(6)阶段Ⅱ的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。①推测分子中氢原子数目:甲醇___________甲醛(填“>”、“<”或“=”)。②为使甲醇持续转化为甲醛,反应b需补充H2O2.理论上需补充的H2O2与反应a中生成的H2O2的分子个数比≥___________。21.(10分)二甲基亚砜(DMSO)工业废渣含NaNO3及少量有毒的NaNO2,以该废渣为原料制备农用KNO3,既实现资源回收利用又保护了环境。工艺流程如下:(1)农用KNO3为农作物提供的营养元素有_______。(2)步骤1的作用是除去NaNO2,NaNO2中氮元素的化合价为_______。(3)结合溶解度曲线分析,步骤3“加热蒸发”时可控制只析出NaCl固体,原因是_______。(4)步骤4的操作是_______、
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