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文档简介
2027届郴州市苏仙区数学六年级第一学期期末监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.要明显看出某地今年5月份降水量的变化情况,最好选用()A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表2.六1班某次月调研的班级平均分是85分,班级中可能没有人得85分。()A.对 B.错3.一个分数的分子缩小到原来的13A.13B.16C.14.一小瓶啤酒是250ml,要装满一桶2升的啤酒桶,需要这样的小瓶()瓶.A.4 B.8 C.165.两个不同的合数相加,和()。A.一定是合数 B.一定是素数 C.可能是合数也可能是素数6.把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是(
)A.2厘米 B.6厘米 C.1厘米7.15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称()次一定能找出次品。A.3 B.4 C.58.如图中共由()个正方体组成.A.7 B.8 C.9 D.109.甲、乙两桶油的质量相同、从甲桶中取走,又取吨:从乙桶中取走吨,又取走剩下的。甲、乙两桶剩下的油比较,则()。A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一样多 D.无法确定二、填空题。10.六(2)班今天出勤39人,缺勤1人,出勤率是(_____).11.学校食堂里有面粉a千克,每天用去4.5千克,用了b天,剩下的千克数用式子表示是(_____);如果a=100,b=6,那么剩下(_____)千克。12.已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是56,另一个内项是(___)13.不用计算,直接在横线上填上“<”“>”或“=”。×________
×________
×________14.下图表示一把三角尺,∠2和∠1的度数比为(_____):(______)。15.张老师买了6支铅笔和8支圆珠笔,一共花去15元。如果一支铅笔的价格是一支圆珠笔价格的,那么每支铅笔(______)元,每支圆珠笔(______)元。16.大豆的出油率是15%,用80千克大豆可以榨油(________)千克。17.10÷________=0.4=________(填分数)=________∶20=________%。18.六(1)班有男生26人,女生24人,女生人数与全班人数的比是(___):(____),比值是(_____)。19.写出下面各数的倒数。(1)____(2)____20.在括号里填上最简分数。48分时300毫升升40平方分米平方米21.把4米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的_____,每段长_____米.22.用2、5、8三个数可以摆出________个不同的三位数,最大数与最小数的差是________。23.3:5=_______%=24÷________=________(小数)==______折.三、计算题。24.化简下列各比,直接写出结果。25.解下列方程.(1)x-=(2)+x=26.计算下面各题,怎样算简便就怎样算.四、按要求画图。27.以O为圆心画一个直径为4厘米的圆.28.下面长方形的面积表示3公顷,请在长方形中涂色表示出1公顷。五、解答题。29.只列式不计算.一件衬衣打六折后售价为120元,这件衬衣原价是多少元?30.做一张数学练习卷,小明用了25分钟,小琪用了小时,小安用了0.3小时,谁做的最快?为什么?31.有一张长方形纸,长70cm,宽50cm。如果要剪成若干个同样大小的小正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?一共可以剪多少个?32.把两根长分别为18m、32m的绳子剪成同样长的小段,而且不能剩余,每段最长是多少米?一共可以剪成这样的几段?33.甲、乙、丙三人共有54元,甲用去了自己钱数的,乙用去了自己钱数的,丙用了自己钱数的,各买了一支相同价钱的钢笔,那么他们三人原来各有多少元?34.我要从家去书店买书.(1)从我家向(__________)行走(__________)站到汽车一站;坐汽车从汽车一站向(________)行驶(__________)站到公园;向(_________)偏(__________)60°行驶(__________)站到汽车二站;从汽车二站向(_______)行驶(_________)站到书店.(2)从我家到书店还有一条近路,从汽车一站坐三路车向(_________)偏(________)(__________)°行驶到达书店.(3)博物馆在汽车二站的(__________)方向;汽车二站在明珠大厦的(___________)方向.
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、A【详解】平均数只是总数除以人数的结果。3、C【解析】略4、B【分析】1升=1000毫升,把2升换算成毫升,再除以250即可求出需要小瓶的个数。【详解】2升=2000毫升,2000÷250=8(瓶)故答案为:B【点睛】本题考查整数除法计算的实际应用,关键要将单位统一后再进行计算。5、C【解析】略6、B【解析】略7、A【分析】找次品的模型是这样的“n个外表完全相同的零件,已知其中一个是次品,它比正品重一些(或轻一些)。现使用一架天平,至少几次就能找出这个次品”。找次品本着:尽量均分,三分法的原则,使找到次品所用次数最少。【详解】依据“三分法,尽量均分”,我们把15瓶饮料分为(5,5,5),第一次天平左右各5个,若平衡,则余下5个有次品,再将其分为(2,2,1);第二次天平左右各2个,若平衡则余下一个为次品,若不平衡,天平较重一端是次品,则需再称一次,共至少3次;若第一次不平衡,天平较重一端有次品,同理把较重一端的5个分为(2,2,1),第二次左右各2个,若平衡,余下一个是次品,若不平衡就再称一次,则保证至少3次。故答案为A。【点睛】我们希望在次数最少前提下,找出次品,这从数学角度被看做“最优化问题”,其策略是“一分为三,尽量均分”。8、C【分析】图中这个立体图形有2层,上层有2个小正方体,下层有7个小正方体,总共有9个正方体;据此即可解答。【详解】根据分析可知,图中物体由9个正方体组成。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生抽象思维和分析解决问题的能力。9、B【详解】略二、填空题。10、97.5%【详解】略11、a-4.5b73【解析】略12、24【解析】略13、<><【详解】略14、23【详解】略15、0.51.5【分析】通过一支铅笔的价格是一支圆珠笔价格的,即可知道圆珠笔价格×=铅笔价格,那么可以设圆珠笔价格为x元,则铅笔价格为x元,并且6支铅笔和8支圆珠笔一共花了15元,那么可以列等式解方程。【详解】解:设一支圆珠笔的价格x元,则一支铅笔价格是x元。6×x+8x=152x+8x=1510x=15x=15÷10x=1.5铅笔价格:×1.5=0.5(元)【点睛】本题主要考查分数乘法的应用题,明确找到单位“1”,并且一个数的几分之几用这个数乘几分之几。16、12【分析】根据大豆质量×出油率=可榨油质量,列式计算即可。【详解】80×15%=12(千克)【点睛】关键是掌握出油率的求法,出油率=榨出油的质量÷大豆质量×100%17、25840【分析】把0.4化成分数并化简是;根据分数与除法的有关系=2÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是10÷25;根据比与分数的关系=2∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是8∶20;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%。【详解】10÷25=0.4==8∶20=40%故答案为25,,8,40。【点睛】考查了小数、分数与除法、百分数和比的互相转化。基础题,要熟练掌握。18、1225【详解】略19、6【分析】倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数;求带分数的倒数要先把假分数化为假分数再求其倒数;据此解答即可。【详解】(1)的倒数为6;(2)=;的倒数为,即的倒数为。故答案为:6;【点睛】本题主要考查了倒数,关键是要理解乘积是1的两个数互为倒数,并掌握求分数的倒数的方法。20、;;【分析】(1)根据1时=60分,由低级单位变高级单位要除以它们之间的进率,即48÷60=,再根据分数的基本性质化成最简分数即是;(2)1升=1000毫升,由低级单位变高级单位要除以它们之间的进率,即300÷1000=化简后是;(3)1平方米=100平方分米,由低级单位变高级单位要除以它们之间的进率,即40÷100=,化简后是。【详解】48分=()时300毫升=()升40平方分米=()平方米【点睛】此题要熟练掌握由低级单位换算高级单位的方法和根据分数的基本性质化简分数。21、【解析】每段是全长的:1÷5=,每段的长为:4×=(米).故答案为,.22、6594【详解】用三个不同的数组成不同的三位数,因为每个数都可以组成2个不同的三位数,所以一共可以摆出2×3=6个不同的三位数;用2、5、8三个数可以摆出6个不同的三位数,最大数是852,最小数是258,差是852-258=594。故答案为:6;594。23、60;40;0.6;9;六【解析】用前项除以后项求出比值,用小数表示;把小数的小数点向右移动两位,加上百分号化成百分数;根据百分数确定折扣;根据分数、除法和比的关系确定除数和分子.【详解】3:5=3÷5=0.6=60%;24÷3=8,5×8=40;15÷5=3,3×3=9;所以3:5=60%=24÷40=0.6==六折.故答案为60;40;0.6;9;六.三、计算题。24、6∶7;4∶1;8∶3【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此解答。【详解】(×8)∶(×8)=6∶7(1×4)∶(0.25×4)=4∶1(56÷7)∶(21÷7)=8∶3【点睛】比的基本性质是解答此题的关键,学生应掌握。25、(1)(2)【详解】略26、;;【详解】(1)=×﹣×=(﹣)×=×=(2)=÷[﹣(+)]=÷[﹣1]=÷=(3)=×[×8﹣×8]=×[5﹣]=×=四、按要求画图。27、如图所示:【详解】直径是4厘米,半径就是4÷2=2(厘米),以O为端点画一条长2厘米的线段,再以O为圆心,以O到线段另一个端点的长为半径画圆即可。28、将详解【分析】1公顷占3公顷的:1÷3=,所以图长方形的即可。【详解】根据分析涂色图如下:【点睛】本题主要考查分数的意义及求一个数是另一个数的几分之几的问题。五、解答题。29、120÷60%【解析】打六折是指现价是原价的60%,把原价看成单位“1”,它的60%对应的数量是120元,求原价用除法;这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.30、小琪做的最快;因为他用时最少【分析】可以把小时都换算成分钟,然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。【详解】小时=15分钟0.3小时=18分钟25>18>15答:小琪做的最快,因为他用时最少。【点睛】解答此题的关键是明确:相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。31、50的因数:1、2、5、10、25、5070的因数:1、2、5、7、10、14、35、7050和70的最大公因数:10所以剪出的小正方形的边长最大
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