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文档简介
初一生物期中考试试卷(及答案)初一生物期中考试试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各项中,属于生物的是()A.能长大的钟乳石B.能弹奏音乐的机器人C.正在发芽的绿豆D.电脑病毒2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是()A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能排出体内的废物D.能对外界刺激作出反应3.在调查校园生物时,以下做法正确的是()A.小强发现几株不认识的植物,拔出来带回教室研究B.小丽发现一只老鼠,觉得恶心,没有记录C.小军爬到树上掏鸟蛋,观察鸟的形态D.小明按照自己设计的路线,边观察边记录,并归类4.下列现象中,不能体现生物适应环境的是()A.北极熊有厚厚的脂肪层B.仙人掌的叶退化成刺C.大树底下好乘凉D.枯叶蝶的形态酷似枯叶5.在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,实验变量是()A.温度B.湿度C.光照D.土壤6.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统7.用显微镜观察写有“b”字的玻片,在视野中看到的物像是()A.bB.pC.dD.q8.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加的液体和用于染色的液体分别是()A.清水、碘液B.生理盐水、碘液C.清水、酒精D.生理盐水、酒精9.动物细胞和植物细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦10.细胞的生活需要物质和能量。细胞中控制物质进出和遗传的结构分别是()A.细胞壁、细胞核B.细胞膜、细胞核C.细胞质、叶绿体D.细胞膜、线粒体11.人体的肌肉细胞和神经细胞形态、功能不同,这是因为()A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分化的结果D.细胞衰老的结果12.从结构层次上看,人的血液属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统13.草履虫能够独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳排出的结构是()A.表膜B.口沟C.胞肛D.伸缩泡14.下列植物中,属于藻类植物的是()A.葫芦藓B.铁线蕨C.海带D.银杏15.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是()A.都有根、茎、叶的分化B.都能产生种子C.都生活在潮湿的陆地环境中D.都能进行光合作用,用孢子繁殖16.我们食用的花生油主要来自花生种子的()A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮17.种子萌发不需要的环境条件是()A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.充足的光照18.根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区19.植物生长需要量最多的无机盐是()A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、铁、锌的无机盐C.含硼、锰、钼的无机盐D.含碳、氢、氧的无机盐20.一朵花中最重要的结构是()A.花瓣和花萼B.花柄和花托C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的。全选对得2分,选对但不全得1分,有选错得0分。)21.下列属于生态系统的是()A.一片森林中的所有树木B.一条河流C.一个池塘中的所有生物D.一块农田22.关于显微镜的使用,下列说法正确的是()A.对光时,应转动转换器,使低倍物镜对准通光孔B.观察时,左眼注视目镜,右眼睁开以便画图C.下降镜筒时,眼睛要从侧面注视物镜,防止压坏玻片D.视野中物像偏左下方,要将物像移到中央,应向右上方移动玻片23.下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()A.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞染色体数目相同C.细胞分化形成了不同的组织D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变24.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.整个身体只由一个细胞构成B.都能独立完成生命活动C.大多数生活在水域或潮湿环境中D.都是对人类有害的25.下列关于被子植物一生的叙述,正确的是()A.种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根B.植物的芽都能发育成枝条C.植株生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐D.受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子三、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)26.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是__________。27.生态系统具有一定的__________能力,但这种能力是有一定限度的。28.在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是__________和反光镜。29.染色体是由__________和蛋白质两种物质组成的。30.绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶属于__________器官。31.种子植物包括__________植物和被子植物两大类。32.移栽植物时,根部带一个土坨是为了保护幼根和__________。33.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里有__________,雌蕊子房里有胚珠。34.传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊__________上的过程。35.在种子萌发过程中,__________发育成茎和叶。四、识图分析题(本大题共3小题,共25分)36.(8分)下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:(请在此处想象一幅植物细胞和动物细胞并列的结构示意图,图中标注出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等结构,动物细胞无细胞壁、叶绿体和明显液泡)(1)图__________是植物细胞,判断的依据是它具有__________(至少写出两个结构名称)。(2)图中结构②是__________,其功能是__________。(3)图中结构④是__________,它是细胞的__________。(4)西瓜甘甜可口,主要是因为图中结构⑤__________内的细胞液中含有大量糖分。(5)动植物细胞都具有的能量转换器是__________(填图中序号)。37.(9分)下图是某草原生态系统中的食物网简图,请据图分析回答:(请在此处想象一幅食物网图,包含:草、鼠、蛇、鹰、兔、食草昆虫、蜘蛛、青蛙、食虫鸟。箭头指向捕食者)(1)该食物网中共有__________条食物链,写出其中最长的一条食物链:__________。(2)该生态系统中,生产者是__________。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是__________和__________。(3)如果该草原受到某种难以分解的有毒物质污染,一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物是__________。(4)若大量捕杀青蛙和食虫鸟,则短时间内__________的数量会大量增加,可能导致草原植被遭到破坏,这说明生态系统的__________能力是有限的。(5)图中兔与鼠的关系是__________。38.(8分)下图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答:(请在此处想象菜豆种子和玉米种子纵切结构图,标注各部分结构名称)(1)图甲是__________种子,图乙是__________种子。(2)图中结构1、2、4、5共同构成种子的__________,它是新植物的幼体。(3)甲图中,为种子萌发提供营养的结构是[]__________;乙图中,为种子萌发提供营养的结构是[]__________。(4)在种子萌发过程中,甲图中的[]__________首先突破种皮发育成根。(5)乙图所示种子,在滴加碘液后,变蓝的部分是[]__________,这说明该结构中含有__________。五、实验探究题(本大题共2小题,共15分)39.(7分)某生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下实验:在四个罐头瓶内分别放入相同的餐巾纸,并在纸上各放20粒饱满的绿豆种子,然后进行如下处理。请分析并回答:瓶号处理方式实验结果1拧紧瓶盖,置于25℃橱柜中种子萌发2倒入适量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖,置于25℃橱柜中种子萌发3倒入较多水,淹没种子,拧紧瓶盖,置于25℃橱柜中种子未萌发4倒入适量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖,置于4℃冰箱中种子未萌发(1)本实验共有__________组对照实验。(2)探究“水分对种子萌发的影响”,应选用__________号和__________号瓶作为一组对照实验,这组实验的变量是__________。(3)2号瓶和3号瓶对照,说明种子萌发需要__________。(4)2号瓶和4号瓶对照,说明种子萌发需要__________。(5)1号瓶种子没有萌发,是因为缺乏种子萌发所需的环境条件中的__________。(6)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发,这说明种子萌发的自身条件是____________________。40.(8分)在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,小明的操作过程如下,请分析并回答相关问题:A.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。B.在载玻片中央滴一滴清水。C.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜。D.将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子将它展平。E.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下。F.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。(1)请将上述步骤按正确的实验操作顺序进行排序:__________(用字母和箭头表示)。(2)步骤B中滴加清水的目的是__________。(3)步骤E中,盖盖玻片的方法非常重要,这样操作是为了避免盖玻片下出现__________而影响观察。(4)步骤F中,滴加的染色剂是__________,其作用是__________。(5)小明在显微镜下观察到的细胞图像如右下图所示(想象一个视野图,部分细胞有重叠,视野边缘有气泡),他发现视野中有一些黑色圆圈,这些是__________,可能是步骤__________(填字母)操作不规范导致的。他还发现细胞有重叠现象,可能是步骤__________(填字母)操作不当造成的。六、综合应用题(本大题共1小题,共10分)41.(10分)阅读以下资料,回答问题。资料一:我国“戈壁明珠”敦煌莫高窟,近年来遭受着严重的风沙威胁。为保护这一世界文化遗产,科研人员在窟顶戈壁种植了梭梭、沙拐枣、花棒等沙生植物,并采用滴灌技术进行养护。这些植物根系发达,耐旱耐盐碱,有效固住了流沙,降低了风速,减少了风沙对洞窟的侵蚀。资料二:梭梭是一种典型的沙漠植物。它的叶子退化成极小的鳞片状,以减少水分的蒸腾;它的根系非常发达,主根可深达地下5米以下,侧根也能向四周伸展,以最大限度地吸收地下水;它的种子寿命极短,仅在降雨后的几个小时内就能迅速萌发,以抓住宝贵的生长时机。(1)资料一中,在莫高窟顶种植沙生植物,是利用生物与环境关系中的生物能够__________环境这一原理。这些植物与莫高窟周围的风、沙、土壤、水分等共同构成了一个__________。(2)资料二中,梭梭叶退化成鳞片状、根系发达等特征,是它对__________环境的适应,这体现了生物与环境关系中的生物能够__________环境。(3)梭梭种子萌发需要的外界条件包括__________、__________和__________。其种子寿命短、萌发快的特点,是对沙漠降水__________(填“多”或“少”且“集中”或“分散”)这一环境条件的特殊适应。(4)资料中提到“采用滴灌技术进行养护”,滴灌与大水漫灌相比,其主要优点是__________(写出一点即可)。(5)从生态保护的角度,谈谈莫高窟治沙工程给你的启示:____________________。初一生物期中考试试卷参考答案及评分标准一、单项选择题(每题1.5分,共30分)1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.B13.A14.C15.D16.C17.D18.D19.A20.C二、多项选择题(每题2分,选对但不全得1分,有错选得0分,共10分)21.BD22.ABC23.ABC24.ABC25.ACD三、填空题(每空1分,共10分)26.细胞27.自动调节(或自我调节)28.遮光器(或光圈)29.DNA(或脱氧核糖核酸)30.营养31.裸子32.根毛33.花粉34.柱头35.胚芽四、识图分析题(共25分)36.(8分,每空1分)(1)甲细胞壁、叶绿体、液泡(答出两个即可,顺序可调)(2)细胞膜控制物质进出(或保护细胞)(3)细胞核控制中心(或遗传信息库)(4)液泡(5)③(线粒体)37.(9分,除特殊标注外,每空1分)(1)5(2分)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰(或草→食草昆虫
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