高考数学一轮复习 达标训练 8.1数列的概念习题_第1页
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文档简介

跟踪训练【训练1】数列1，3，6，10，，21，28，中，由给出的数之间的关系可知的值是A．12 B．15 C．17 D．18【训练2】（多选）下列选项中能满足数列1，0，1，0，1，0，的通项公式的有A． B． C． D．【训练3】我们可以利用数列的递推公式，求出这个数列各项的值，使得这个数列中的每一项都是奇数，则．【训练1】已知数列的前项和，那么它的通项公式为．【训练2】数列的前项和，那么它的通项公式是．【训练3】已知数列满足，且其前项和满足，请写出一个符合上述条件的数列的通项公式．【训练4】已知数列满足，则中的最小项的值为．【训练5】已知数列的前项和，则的最大值为．【训练1】已知数列的前项积．求数列的通项公式．【训练1】已知数列的通项公式为，求证：此数列为递增数列．【训练2】已知函数()，构造数列()．试判断数列的单调性．【训练3】在数列中，已知，则“”是“为单调递减数列”的A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【训练4】已知数列的前8项为1，1，2，3，5，8，13，21，令，则取最小值时，．【训练5】已知，求该数列前30项中的最大项和最小项．跟踪训练【训练1】已知是的前项和，，则下列选项错误的是A． B． C． D．是以3为周期的周期数列【训练2】数列满足，，则．【训练3】已知数列{an}满足a1＝0，an＋1＝eq\f(an－\r(3),\r(3)an＋1)(n∈N*)，则等于()A．－ B．0 C．eq\r(3) D．3【训练4】已知数列的前项和为，，，则下列结论不正确的是A． B． C．， D．是以4为周期的周期数

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