智慧教育电子班牌解决方案

智

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约01现状需求目录现状分析

需求分析020304解决方案方案架构

方案亮点

应用场景功能及产品界面展示

小学版本

中学版本

大学版本

硬件特色Content成功案例全国成功案例介绍现状需求

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现状分析在“教育信息化2.0行动计划”政策背景下，信息技术对学校的教学管理方式影响日趋明显。但目前校园主体还是采用人工教学管理方式，该管理方式会存在以下问题：1.教学管理各系统独立运行，存在信息孤岛；2.教学管理效率低，传统校园的教务、德育、班级管理工作通常采用口头或者纸质方式进行信息传递，展示，往往效率低下，内容数据无法实现存档；3.家校沟通缺乏有效性与及时性，存在安全及互动缺陷。无统一管理平台管理方式效率低家校互动缺失现状需求

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需求分析一体化管理某著名企业管理家校互通信息一体化需求管理某著名企业化需求沟通平台化需求校园管理系统多，需求一个统一化管理平台，打通并连接校园所有显示屏、将学生刷卡、人脸识别、二维码识别等技术嵌入，实现校园数据“采集、显示、交互”智能化

，构建智慧校园一体化的整体环境。为满足校园管理的有效性、灵活性，需求学校领导和教师通过手机APP或完成日常的教务和班级管理工作，实现学校管理，全面向某著名企业端移植。为解决学校与家长之间的信息沟通问题，需求教师可以通过手机APP或号完成校级信息向家长手机端推送，家长阅读通知回执，投票、评价、通知等实时显示，实现家校互通。01现状需求目录现状分析

需求分析020304解决方案方案架构

方案亮点

应用场景功能及产品界面展示

小学版本

中学版本

大学版本

硬件特色Content成功案例全国成功案例介绍现状需求

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方案架构方案整体依托大华在音视频领域的行业积累和优势，结合具备领先行业一代的电子班牌产品，实现对学校管理方式的信息化、某著名企业化、平台化改造。学校通过校园资源管理中心平台实现对电子班牌，校园大屏等前端硬件的统一接入与管控，运用管理员、教师与家长的移动端，实现业务、数据的互联互通，有效提高学校的整体工作效率，实现学校整体信息化水平的提升。现状需求

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方案亮点促融合提效率以电子班牌为核心实现教学管理系统融合，针对小学、中学、大学不同校园提供多版式，多业务选择。采用双刷卡、人脸识别考勤，有效提升考勤效率；运用移动端方式，有效提升教学管理、信息传递效率。利用云平台架构，实现前后端的三端同步，真正将学生、家长与学校有效串联起来，实现良性互动。现状需求

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应用场景宿舍食堂走班考勤信息发布家校互动归寝统计教室门口实验室图书馆校门口01现状需求目录现状分析

需求分析020304解决方案方案架构

方案亮点

应用场景功能及产品界面展示

小学版本

中学版本

大学版本

硬件特色Content成功案例全国成功案例介绍功能介绍

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界面展示界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>

界面模板

|脱机使用

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班级信息

|问卷调查

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德育管理

|成绩分析

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个人信息

|值日信息

|走班考勤

|界面模板根据校园不同需求，提供丰富的界面模式，涵盖教学不同年龄段(小学、中学、大学)，根据不同校园环境提供全方位的业务支持。视频、图片、课表、学生信息全部功能都可在脱机下运行。保证脱机时刷卡考勤及抓拍数据的完整性，再次联网后数据可自动上传。功能介绍

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界面展示界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>

界面模板

|脱机使用

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班级信息

|问卷调查

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德育管理

|成绩分析

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个人信息

|值日信息

|走班考勤

|班级信息考场排座

作业管理成绩分析个人信息德育管理

问卷调查功能介绍

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小学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色班级名称>首页展示

|出入口测

|自助订取餐|

到离校信息通知

|作业管理

|日期及时间教师介绍学校名称班级相册作息时间安排班级德育课程信息快捷功能功能介绍

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小学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>首页展示

|出入口测

|自助订取餐

|到离校信息通知

|作业管理

|出入口测校门口进出人员热成像测、人脸、、绿码数据实时显示，发热人员异常上报，自动关联请假，信息及时同步教师、家长、班牌端。功能介绍

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小学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>首页展示

|出入口测

|自助订取餐

|到离校信息通知

|作业管理

|到离校信息通知家长可以了解孩子每天到离校的出勤状况，做到有效安全防范。作业管理通过班牌系统将家庭作业发送家长端。家长监督学生完成作业，家长将孩子完成作业的情况反馈，教师可快速了解作业的上交情况，统计班级学习情况。功能介绍

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中学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色学校名称>首页展示

|人脸识别考勤

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请假管理

|家长留言

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一卡通消费

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宿舍人脸考勤

|日期及时间班级荣誉气候信息课程安排班级管理快捷图标值日表班级德育实时消息考勤信息考试倒计时提示班主任信息班训展示功能介绍

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中学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>首页展示

|人脸识别考勤

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请假管理

|家长留言

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一卡通消费

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宿舍人脸考勤

|人脸识别考勤大华班牌系统具备人脸识别功能，支持5个人同时识别，语音播报姓名，并支持脱机人脸识别可进行现场演示，可用于学生考勤业务。请假放行、家长留言学生请假可在后台进行信息的录入，也可以在电子班牌端输入信息，通过刷权限卡给予请假放行，同时信息通知家长手机端，完成后系统会自动记录相关内容，方便日后统计查询。家长可通过手机端对学生进行留言，班牌端滚动留言提醒学生功能介绍

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中学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>首页展示

|人脸识别考勤

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请假管理

|家长留言

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一卡通消费

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宿舍人脸考勤

|一卡通消费学生可在电子班牌终端通过刷卡、人脸等方式登录个人中心进行一卡通消费数据查询，可查询餐谱信息，订餐信息，账户余额，消费记录，超市消费明细清单等，同时可进行一卡通挂失与绑定。宿舍人脸考勤学生可在电子班牌终端进行刷卡或者人脸识别签到。宿舍班牌端可显示寝室楼的进出记录，在寝人员，未归寝人员，宿舍各房间的归寝情况，请假人员、床位使用情况，学校消息通知等信息。功能介绍

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大学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色学校名称或班级名称>首页展示

|空间预约

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环境控制

|教师信息及语录实时天气及时间展示班级荣誉作业管理德育管理课程表实时播报功能介绍

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大学版本界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>首页展示

|空间预约

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环境控制

|空间预约多方式预约，可支持网络、APP、正反扫预约方式；管理控制具有先进性，学习空间整合，可用于实验室、自习室、研究室、图书馆等场馆，使空间利用最大化；管理功能细致，支持奖惩机制，实现预约不浪费，浪费需限制的管理模式，可以积极有效的控制资源浪费。环境控制班牌系统实现对课程信息、授课教师、学生出勤情况、空间安排、空间状态进行全面直观的展示，并能够对教室环境控制，实现对灯光、空调、通风、投影仪等设备统一开关，有效提高学校的节能减排效率，全面提升学校整体信息化面貌。功能介绍

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硬件特色界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>标准款|

测款

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身份证款

|硬件比对

|[电子班牌(标准版)

DH-ECH22-SAI200T

]超薄超窄机身整机超薄机身设计厚度仅有24mm，超窄边框设计，底部仅有4.7mm，完全贴合。高亮防眩玻璃班牌采用500int高亮度显示，3mm防眩玻璃面板，户外环境也清晰可见。安全供电设计采用DC12V供电，提高设备安全性，提高集中供电可靠性。整机防拽设计后端平面挂壁支架，与墙面完全贴合，超窄缝设计，防止拉拽掉落。背部埋线设计背部采用埋线设计，科学合理，可隐藏背部走线，美观大方。天线内嵌设计天线内嵌设计，科学美观，防止天线丢失损坏。功能介绍

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硬件特色界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>标准款|

测款

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身份证款

|硬件比对

|电子班牌(测)

DH-LDH22-CA1200T热成像红外测温非接触式红外测温，测±0.5℃，测：0.5m，学生人脸联。高亮防眩玻璃班牌采用400int高亮度显示，3mm防眩玻璃面板，户外环境也清晰可见。人脸识别门禁实现人脸、刷卡、密码联动开门，离线或者系统故障，提供应急开门。整机防拽设计后端平面挂壁支架，与墙面完全贴合，超窄缝设计，防止拉拽掉落。背部埋线设计背部采用埋线设计，科学合理，可隐藏背部走线，美观大方。天线内嵌设计天线内嵌设计，科学美观，防止天线丢失损坏。功能介绍

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硬件特色界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>标准款|

测款

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身份证款

|硬件比对

|[电子班牌(身份证版)

DH-ECH22-SAI200TS]超薄超窄机身整机超薄机身设计厚度仅有2.6mm，超窄边框设计，底部仅有5.7mm，完全贴合。高亮防眩玻璃班牌采用400int高亮度显示，3mm防眩玻璃面板，户外环境也清晰可见。身份证人脸核验身份证、IC卡双重复用，500W宽动态相机人脸识别更准，扩展可支持指纹模块。安全供电设计采用DC12V供电，提高设备安全性，提高集中供电可靠性。整机防拽设计后端平面挂壁支架，与墙面完全贴合，超窄缝设计，防止拉拽掉落。背部埋线设计背部采用埋线设计，科学合理，可隐藏背部走线，美观大方。天线内嵌设计天线内嵌设计，科学美观，防止天线丢失损坏。功能介绍

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硬件特色界面展示小学版本中学版本大学版本硬件特色>标准款|

测款

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身份证款

|硬件比对

|高效

安全1、双刷卡模块减少排队；2、电源交流变直流提升安全性；3、嵌入式背板一体化设计，安装变得更容易。传统班牌大华班牌可靠

稳定匠心工艺化排版设计，科学合理化布线，大大提升产品稳定度，减少返修率。01现状需求目录现状分析

需求分析020304解决方案方案架构

方案亮点

应用场景功能及产品界面展示

小学版本

中学版本

大学版本

硬件特色Content成功案例全国成功案例介绍[大学篇]

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新疆财经大学学校简介：项目情况：新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府举办的重点大学。学校设有16个学院和2个专业教学研究部，附设继续教育学院和商务学院（独立学院）。开设32个本科专业，国家汉语水平考试（HSK）和英国雅思考试（IELTS）新疆考点均设在学校。学校校园总占地面积630501.78平方米，校舍建筑面积349019.19平方米，其中教学行政用房146128平方米，学生宿舍面积118966平方米，各类在校生16642人，在职教职工1183人。新疆财经大学“电子班牌系统建设”项目部署大华电子班牌239套。项目已成功中标，，通过后期本班牌系统的部署，可实现新疆财经大学数字化校园平台统一化登录管理，有效整合学校现有教务系统、一卡通系统，实现全校师生统一身份认证信息管理；前端通过班牌系统的加载，实现师生人脸识别考勤管理，学校信息宣传展示，教室视频监控直播、资产报修管理，考场排座，座位显示等业务功能；通过该系统建设，可以有效提升学校信息化、数字化水平，有效提高学校管理水平。[大学篇]

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山东管理学院山东管理学院项目情况：学校简介：学校现正部署大华116套电子班牌，后续可实现山东管理学院数字化校园平山东管理学院是经国家教育部某省市人民政府批准的具有普通高等学历教育招生资格的公办全日制普通本科学校。

截学校校区占地面积1103亩，设有10个二级学院，有教师500余人，全日制在校生8000余人。台的统一化登录管理，有效整合全校师生统一身份认证信息管理；前端通过班牌系统的加载，实现师生人脸识别考勤管理，学校信息宣传展示，资产报修管理等业务功能；通过该系统建设，可以有效提升学校数字化信息水平，有效提高学校管理水平，打造某省市区智慧校园管理样板点。[普教篇]|某省市教育局某省市教育局整体概况某省市教育体育局多方争取投资，大力加强基础教育设施建设，改善和提高西某省市教育系统基础教育的水平。本次项目运某省市份对口援助资金，实现了北京实验中学、江苏实验中学及拉萨实验小学东城分校的教育数字化水平极大提升。该项目由大华做整体系统集成，金额超3000W，部署了253套电子班牌，近80套智慧黑板及全套智慧校园安防系统。大华电子班牌运用班级相册、通知公告发布、班级风采展示、课表展示、考务信息展示等各种息发布功能，有效融合西藏地区特色民族文化，替代了传统的纸质班牌、黑白报、宣传栏，打造为西藏地区智慧校园信息化建设样板点，为民族大团结从娃娃抓起做出有效支撑。[中学篇]|

河北黄骅中学学校简介：项目情况：河北黄骅中学某省市50所示范性高级中学之一某省市心理健康教育实验学校，坐落某省市渤海东路，创建于1952年3月，为该校亲笔题写了校名，学校占地面积190亩，截止到2015年春季开学，全校有教职工400余人，教学班102个，随着招生录取计划改进，在校人数5000余人。河北黄骅中学智慧校园信息化建设项目硬件部署大华电子班牌127台。采用合作伙伴云管理平台1套；系统功能涵盖：电子班牌系统（班级课表、班级考勤、班级风采等班级内容展示）、手机端（家长端多角色视图界面，支持手机自助流程处理）、请销假功能（支持学生提交请假、销假功、家长审批，请销假记录平台报表形式统计），走班管理（支持新高考改革走班排课应用，在班牌端实现走班课表，走班人脸识别考勤管理）。[中学篇]

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海南北京外国语大学附属学校-人脸门禁北京外国语大学附属海南外国语学校人脸门禁班牌项目项目概况：学校简介：学校第一期部署大华门禁班牌总计81套（一期23套，二期58套）。学校师生采用智慧门禁班牌实现人脸识别开门，成功取代传统卡片识别方式，避免了丢卡、借卡带来的安全隐患，智慧门禁班牌还支持脱机运行，系统联网后，打卡数据自动上传，可以同步关联考勤。本次班牌系统同时支持班级课表、班级考勤、班级风采等内容展示，运用了走班排课应用，在班牌端实现走班课表，走班人脸识别考勤管理，师生还可通过班牌或者手机端进行教室空间预约，班牌端展示预约信息，联动人脸门禁进行识别开门。大华智慧人脸门禁班牌有效提高学校信息化、数字化管理水平，得到了师生一致认可。北京外国语大学附属海南外国语学校是由北京外国语大学、澄迈县政府与海南某著名企业合作举办的全日制学校。集幼儿园、小学、初中、高中以及国际教育为一体，十五年一贯制。学校占地面积250余亩。规划学生容量