2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 14探究标题意蕴与主旨意蕴 含答案

/练案14探究标题意蕴与主旨意蕴一、(2026·河北沧州高三阶段练习)阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)惊雷骇电刘白羽静寂无声,满天星斗。露水在竹叶上凝成水珠,而后滴落到另外同样潮湿的竹叶上,发出只有这种夏夜才会有的微妙、隐秘的声音,这声音使得陈文洪想好好追思一下他那也许已经跟随他度过半辈子的愤怒与苦恼的情绪。陈文洪走出竹林,远离众人,在一块岩石上坐下来。他发现,在他将要进入武汉时,就已经知道白洁在武汉监狱里,当时他满怀希望,充满信心!但是,自从在鄂西投入战斗,随着白洁的茫无着落,使人苦恼的事就一幕跟着一幕降临了。一开始行动就遇到狂风暴雨,山洪暴发,河水陡涨。“我没有组织好那次涉渡,本来我应该想到设立渡河指挥部,可是我却没想到……”他暗暗钦佩秦震在困难时亲临前线、直接指挥的作风,同时也加深了自己的耻辱感。虽然后来自己怒马扬鞭,九涉横流,从暴发的山洪里带出部队……不过这些一点也不能弥补他的过失。后来,在露营之夜,又爆发了步兵和炮兵之间的争吵,特别是发生在他最信任、最宠爱的牟春光和岳大壮之间,他也没有预料到这一点。作为指挥员,他本来应该想到,惯于北方作战的战士无法忍耐南方的炎天酷暑,内心必然会发生变化。可是,他却凭仗着指挥员的无上权威压下争吵,没刨根挖底解开他们心里的疙瘩。“我陷进和战士的痛苦、烦恼同样的痛苦、烦恼中。我从一个指挥员的位置上降低了我自己!虽然后来我带领军队一天一夜奔袭一百八十里,越过四十八道河流,消灭敌人,打开过长江的门户,受到嘉奖。但是,这些胜利不光彩!”在嘉奖面前,他没有沾沾自喜是好的,可是他的心情如此黯淡就不正常,他在不觉间背上了沉重的负担。就在这时,他进入了湖南。一脚踏入湖南,他也有过像秦震一样激动的感情。不过,他和秦震不一样。如果说秦震心里产生了两种感情冲击波,那么陈文洪的心里则是波浪丛生、乱涛汹涌。他幼年失母,湖南就是他的母亲,是湖南生养了他。这里的山,这里的水,这里的风,这里的人,都聚集起来像乌云笼盖着他的心头。而现在,又来了一个消息:白洁就在虎跳坪,但他一下子拿不下虎跳坪!将近午夜,陈文洪站起来,沿着山谷间的小路慢慢走去。在看不见的涧壑里,有山泉流溅的声音;在黑森森的树林里,有两声枭鸣。他不知不觉向大片酣眠的战士身边走去。他默默听着战士们香甜的鼾声,心里感到稍微熨帖舒展了些。但当他仰望斜挂在空中的北斗星时,心中又蓦地涌出一阵疼痛。广昌决战的紧急关头,他突然看到担架上的二哥,头部重伤,一腿炸断,面色蜡黄,气息奄奄。二哥抓住他的手,从哆哆嗦嗦的两片嘴唇里吐出微弱的声音:“看情形……中央苏区站不住了……”一个普通战士的心有时像北斗星一般明亮啊!二哥从怀里掏出一根小小竹笛交到他手里说:“跟大哥怕是见不到了……把这给他做个纪念……”几天后,整个红军踏上了茫然不知去向的路途,亲爱的中央苏区陷落了。那根给二哥摩挲得通红的小竹笛转到大哥手里。过草地时,大哥骨瘦如柴,拄着一根棍子,在陷入的泥坑中,一脚拔起来,一脚陷下去。大哥大口大口地喘气,——天上没有飞鸟,地下没有走兽,只有草地、草地、茫茫的草地——“我怕是走不出草地了……”“莫乱说,我扶你,有我就有你……”他用尽全力架住大哥,跋泥涉水,蹒跚行进。我们多灾多难,而又坚韧不拔的中华民族啊!你载负了多少悲愁,多少哀怨,而这一切又凝成一种多么庄严雄伟的神魄呀!看吧,在那苍茫的天幕下,这一双相亲相爱的形影何等凄楚、何等动人!大哥说:“让我坐下……再吹一吹老二的笛子……”大哥真的吹了,在荒凉的大草地上,声音那样哀婉、凄厉、激越……声音戛然而止,大哥头一歪,断了气,冰冷僵硬的手还握着那支横笛。人和笛都永远埋葬在这片最荒凉的草地上,而那笛声却在陈文洪的灵魂中永远飘扬,他吹的是湖南的家乡调呀!没父没母的三个孤儿,只剩下他孑然一身,重新踏上故土。“只是孑然一身吗?”“不。”一个无声的声音在他心中震响。“还有白洁……”他坚信还有白洁,这个在人世间还存留下的唯一的亲人。今天,听红军战士黄松讲到湘西水深火热的苦难,一股怒火腾地在他心中升起。他再也无法遏制自己,于是所有的怒火,一触而发。他不肯承认这一切是由于白洁,可是白洁的影子确实紧紧伴随着他的怒火而升腾,伴随着他的沉思而微漾。他记起梁曙光去湖荡前跟他说的那句话:“白洁这条线索抓住不要放啊!”这些天,苦行苦战,他没有想过白洁,而现在白洁蓦然出现在眼前,她就在虎跳坪,而他也到了虎跳坪。他再也不能控制自己了。他走到前沿阵地瞭望,这时一弯月牙出现在天边,他透过朦朦胧胧的暗影,望着虎跳坪黑郁郁的高山。——她在受着毒刑拷打吗?——她在怀着苦苦的希求吗?这时,有一只手轻轻抚在他的肩头,他回头一看是梁曙光。“文洪!夜深了,合一合眼吧!”“老梁,我的心闷得像要炸裂!”“事总要往宽处想啊。”“唉……”这是一声发自内心深处的长叹。两人的手紧紧握在一起,陈文洪毅然摆脱一切说:“好,临战前夕,让我好好睡一觉吧!”(选自《第二个太阳》,有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的理解与赏析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇以露水滴落的细小声响反衬出夏夜的寂静,既营造氛围,也引出陈文洪内心隐秘的情绪波动。B.陈文洪虽然带领部队脱离了危险,但是仍因自己不想设立渡河指挥部造成过失而产生强烈的耻辱感。C.陈文洪未能理解北方战士在南方酷暑中的心理变化,仅凭权威压制战士们之间的矛盾,进而陷入自我否定。D.陈文洪“心闷得像要炸裂”,源自他对白洁处境的担忧、战斗压力、亲人的牺牲以及湘西百姓困苦的生活。2.关于“但当他仰望斜挂在空中的北斗星时”这一段落,下列说法不正确的一项是()(3分)A.“头部重伤,一腿炸断,面色蜡黄,气息奄奄”,用外貌和细节描写刻画二哥重伤的样子,表现战争的残酷。B.“只有草地、草地、茫茫的草地”,通过强化景物的单调来突出长征的艰苦,凸显兄弟间的温情与坚韧。C.“竹笛”串联起二哥、大哥与陈文洪的情感,哀婉、激越的笛声承载了民族的苦难和革命必胜的信念。D.语段在叙事时,穿插“何等凄楚、何等动人”“庄严雄伟的神魄”等抒情议论句,使表达既细腻又宏大。3.(探究标题意蕴)文章以《惊雷骇电》为题,但文中没有直接描写“惊雷骇电”的文字。请结合文本简要分析标题的意蕴。(4分)4.选文在描写陈文洪的心理活动时,注重“人物内心世界与时代背景、民族命运的交织”。请简要分析。(6分)二、(2025·广东深圳一模)阅读下面的文字,完成5~8题。(16分)光景 阎连科有一方空院,很大,除了院墙的几个豁口,其他都还完整。院墙是用玉蜀黍秆苫着,日久天长,秆都枯朽,雨水在墙上挖出许多小溪。然墙又总是不塌,路过的人都说,这墙要倒了。墙却默默听着,直挺了一年又一年。院里住了一个老人。那年给她过生日,为着老人是六十七还是六十八,孩娃和媳妇吵红脖子。她自己也说不清。可她喂了几只鸡,哪只鸡一天生蛋,哪只鸡隔日生蛋,哪只鸡三日两蛋或两日三蛋,她心里都记得明白。两日生三蛋的鸡不多,她这辈子仅喂过一只,时间还是十年前。眼下她喂了九只鸡,其中一只是公鸡,有时收六个蛋,甚至七个,间或三个四个。主要是有只芦花母鸡野极,早上出窝,摸摸有蛋,咕咕叫着,啄几个虫子,从残墙的水道钻出,回时天近傍黑,肚已空了,蛋不知丢进谁家。老人将那水道堵了,它又蹬腿从豁口飞出,无论如何,不肯将蛋生在家里。老人去找孩娃,要他把院墙豁口垒了。孩娃一嘴承诺,说闲下将院墙换成砖墙。说到是能够做到的,孩娃家的日子已经很富裕。几年前孩娃盖了三间楼屋,搬去住了,把娘留在老宅守院。这几年孩娃又买了一盘电磨,从电磨中磨出一墙青砖,并不为难。老人每三日五日去孩娃家送一次鸡蛋,每次都和孩娃说那丢蛋的芦花鸡。说多了,孩娃就说:“把那芦花鸡杀掉算啦。”老人一愣,再不说了,便每天放鸡迟一两个时辰,待自己烧了饭,吃了饭,洗了锅碗,扫了门前院子,才去开那鸡窝的门扇,以为鸡们出窝便吃,饱了懒得出门,也就不会丢蛋。可那芦花鸡却依然,饱了,扬扬翅膀,飞走生蛋了。也曾几次,老人放鸡时,将芦花鸡抓在手里,关入蛋窝,可它至天黑都不生蛋。放它出来,它在院里打个转儿,便旋出门外,将蛋急急生在路上。路面铁硬,它是跑着生的。未及卧下,蛋就落将下来,壳破了,一地蛋黄,如新生的太阳坠在地上。这是两年前的事。如今芦花鸡已极少丢蛋。老人不再关它,而是放它出来,开圆大门,随它去哪儿,老人都紧紧跟着,看它卧到哪儿,静坐死等,把蛋收回来。这芦花鸡丢蛋,并无一定地方,有时在东,有时在西,有时在草间,有时在田边。每一处不过三日,它便烦了,必换一新室。老人每天都为这鸡忙着,开了鸡窝门,撒了粮食,站在一边,盯着芦花鸡,等它吃饱,从门缝挤出,摇头走去。老人便跟出门来,它快她快,它慢她慢,走胡同,拐墙角,到麦场上的麦秸垛下,芦花鸡刨一窝儿,卧下了。老人就坐在麦场边上,昏黄的日光晒着身子,直晒得她眼前金星飞舞,那芦花鸡才从麦秸窝里出来,并不咕咕声张,悄悄走了。老人过来,拿了那暖手的鸡蛋,也走了。鸡极有灵性,它第二天再到那麦秸窝里,不见了头天的蛋,四下里瞅瞅,便又换了地方。或是野地的一蓬草窠,或是山坡下的庄稼地里,再或是村头没人住的看菜蔬的草庵,几乎一天换一场地。有时,找不到隐处,它就在村外转来转去,直转得老人肚饿头晕,走不动了,它才忽然钻进垛着的玉蜀黍秆下,匆匆生下蛋来,悠悠去了。老人终日忙在这丢蛋的鸡上。可到今年开春,这鸡忽然不走大门了,任你把门开得怎样宽敞,它也要从院墙的豁口飞出,待老人从门里出来,它已不知去了哪儿。老人去找孩娃,要他把豁口垒上。孩娃说老墙不值一垒,真塌了就垒砖墙。老人没提芦花鸡又开始丢蛋的事,孩娃也没说杀鸡的话。如此,芦花鸡又丢了半个月的鸡蛋,老人就又找到了它。把鸡从鸡窝放出来,撒几把粮食,她就走出院子,远远立在院墙豁口的别处。过不多久,芦花鸡准从豁口飞出,脚一落地,从从容容,走出村街,到村头站上一阵,四顾无人,径直到田间机井的房里。里面满地柴草,是生蛋的上好去处。老人第一次跟进房里收蛋,一下就收了十一个,然第二天迟了一步,那鸡从门里进去,迅即从窗里飞出,钻进麦田不见了。再往后,老人又找到了它的去踪,不是哪家的猪窝,就是村口旧磨盘的下面。八月间,下了一场连阴雨,院墙终于塌了。雨过天晴,孩娃果真拉了一车的青砖过来,五日时间,高高的青砖院墙垒了起来,这老宅严严实实,风雨不进。院墙垒起那日,芦花鸡试着飞了几次,终是没能飞过;来日又飞,仍是不过;七日之后,它便不再飞了,和别的鸡一样,老老实实将蛋生在土坯垒的蛋窝。芦花鸡不再丢蛋,老人先是一阵欣喜,腾出空儿来,立在门口,看看行人,看看田地,看看山坡,看看天空。看了几日,渐觉一切都是看了几十年的,并无啥好看。不看了,又闲着手脚,觉得手脚都是多余的东西。反不如每天跟在鸡后尾随着的好。鸡不丢蛋了,她心里忽就空荡了。可每日把院门打开,芦花鸡也不再出去,也许是老了,它总是慢慢随着鸡群觅食,随着鸡群咕叫,随着鸡群生蛋。只是鸡蛋生得日渐少了,丢蛋时一日一个,不丢了三日两个,后来两日一个,再后,竟三日五日一个,甚或七日八日一个,且蛋也愈加小了,最大的也才鸽蛋一般。秋罢时,芦花鸡老死了,无疾而终。早上开窝,别的都陆续跳出,唯它稳着不动,老人伸手一摸,鸡身都冰了。至年底,老人得了一场说不清的病,几服中药未及熬完,就去了那边世上。留下空空一套院落,垒着高高的砖墙。(有删改)5.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老人不清楚自己的年龄是六十七还是六十八,却清楚每只鸡下蛋的情况,表明鸡是老人独居生活的重心。B.芦花母鸡总是走到哪里就将蛋生在哪里,可以看出它是一只性子野极的鸡,喜欢自由,不愿受老人的束缚。C.老人不停地与芦花鸡进行周旋,在这一过程中,两个生命产生了互动,影响了彼此,最终形成奇妙的共振。D.标题《光景》兼有“光阴”与“风景”之意,通过文中多次出现的时间词和富有乡土气息的场景得以具体化。6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.跌落的鸡蛋“如新生的太阳坠在地上”,这个带有夸张意味的比喻既体现了形似,也巧妙写出人物内心的震动。B.小说在写院墙塌之前使用较多排比句、短句描写芦花鸡,灵动活泼的风格与芦花鸡表现出来的“野”相得益彰。C.孩娃觉得老墙不值一垒,迟迟没有垒上院墙的豁口,老墙塌后他很快垒起砖墙,主要目的是突出他务实的性格特点。D.小说结尾“空空一套院落”“高高的砖墙”与开头“一方空院”“院墙的几个豁口”呼应,但悲哀的意味更浓。7.小说用正侧结合、层层推进的写法表现芦花鸡的“野”。请结合文本分析。(4分)8.(探究主旨意蕴)“反不如每天跟在鸡后尾随着的好”是理解小说人物与主题的一个关键。请谈谈你的理解。(6分)参考答案1.B解析B项,“但是仍因自己不想设立渡河指挥部……”错误。原文中陈文洪的自我反思是“我没有组织好那次涉渡,本来我应该想到设立渡河指挥部,可是我却没想到……”,可见他的过失是“没想到”,而非主观上“不想”,二者在主观态度上有本质区别。2.C解析C项,“承载了民族的苦难和革命必胜的信念”错误。原文中,竹笛是二哥、大哥与陈文洪的情感纽带,承载的是兄弟间的牵挂、牺牲的悲痛以及对家乡的眷恋,更多体现的是个人与家庭层面的苦难,并未明确提及“革命必胜的信念”这一内容,选项属于过度解读。3.①象征人物内心的激烈冲突:“惊雷骇电”象征陈文洪内心的愤怒、痛苦和激烈的情感波动,如对白洁的担忧、战斗的压力和亲人的牺牲。②隐喻时代的动荡与变革:标题暗指革命年代的动荡与激烈斗争,如长征的艰苦、战争的残酷,以及民族命运的沉重。③突出主题的震撼力:标题以自然现象的猛烈,烘托人物和时代的宏大主题,增强文本的感染力。4.①个人情感与时代背景的交织:陈文洪对白洁的思念和对战斗的反思,与革命战争的大背景紧密相连