植树 课件-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

图片机智导入猜猜看，今天要上什么课？猜猜看，今天要上什么课？没错，今天要上植树植树北师大版小学数学三年级上册第六单元“乘除法的应用（二）”第1课时第2课时学习目标

├─1.结合“植树”的现实情境，探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，体会乘法与除法的互逆关系；能发现除法算式中的规律并借助规律得到计算结果，发展运算能力。

├─2.在解决问题的过程中，再次体验分物过程与除法的内在联系，感受除法在生活中的实际应用，提高解决实际问题的能力，发展应用意识。

└─3.在与他人交流的过程中体会算法的多样化，感受数学探究活动的乐趣。准备好铅笔、橡皮、尺子等文具，开启新一课吧！60×4＝2406×4＝2460×4＝24014×3＝4210×3＝304×3＝1230+12＝42150÷3＝5015÷3＝5150÷3＝50200÷4＝5020÷4＝5200÷4＝50两位数除以一位数又该怎样计算呢？一共有36棵树苗。请你根据图中的信息说一道数学题。＝（）36÷3同学们植树，一共有36棵树苗，平均分给3个班，平均每个班分到多少棵树苗？＝（）36÷3可以借助小棒来探究先分3捆：30÷3＝106÷3＝210＋2＝12再分6棵：每班分到：3×（）=3636÷3=1212想乘法算除法。12

棵答：平均每班分到12棵树苗。三（3）班共有44人参加植树，每4人一组，可以分成几组？＝（）44÷4你想怎样做？

先把44分成40和4，然后算40÷4=10，再算……40÷4＝108÷4＝210＋2＝12（）×4＝4444÷4＝111111组答：可以分成11组。＝（）36÷312

棵30÷3＝106÷3＝210＋2＝12＝（）44÷411组40÷4＝108÷4＝210＋2＝123×（）=3636÷3=1212（）×4＝4444÷4＝1111两位数除以一位数

├─方法一

│├─1.先把两位数分成整十数和一位数；

│├─2.然后用整十数和一位数分别除以一位数；

│└─3.最后把两次除得的商相加。

└─方法二

└─想乘法算除法1.分一分，算一算。用“先把……，然后算……，再算……，最后算……”的句子说一说计算过程。算一算，你发现了什么？我发现：在除法算式中，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加1。10111213+3+3+3+1+1+130÷3=33÷3=36÷3=39÷3=我还可以写出一组：40÷4=1044÷4=1148÷4=1252÷4=你能解释你的发现吗？用你的发现尝试计算52÷4。先说一说怎样计算，再拖对找出答案有42棵树苗，平均分给四年级3个班，每班能分到多少棵？用小棒分一分，算一算。＝（）42÷3先分这4捆，每班分到1捆，还剩1捆怎么办？剩下1捆和2根是12根，再平均分给3个班。把两次分到的合起来。先分这4捆，每班分到1捆，还剩1捆怎么办？剩下1捆和2根是12根，分给3……把两次分到的合起来。你能用算式表示上面分小棒的过程吗？和同伴交流。10+4＝1430÷3=1012÷3=4上面分小棒的过程就是把42分成30和12，先算30……42÷3=3012把36分成30和6，再用30和6分别除以3。36÷3＝1242÷3=14把42分成30和12，先算30……两位数除以一位数，都是把两位数拆分成整十数和另一个数，然后把两次除得的商相加。为什么不分成40和2或20和2？2.（1）一双鞋的价钱是一副手套的几倍？（2）一双鞋的价钱是一顶帽子的3倍，一顶帽子多少元？手套鞋60÷5＝50÷5＝1010÷5＝210＋2＝1212帽子鞋56060？60÷3＝20（元）3.平均每次要运多少根？95÷5=答：平均每次要运19根。5次正好运完。一堆木头95根，一辆卡车5次正好运完。平均每次要运多少根？95根？19（根）4.王老师带100元钱给同学们买文具。(1)如果只买中性笔，可以买多少支？100÷5=答：可以买50支。20（支）

100元是总钱数，中性笔每支5元，就是看100里面有多少个5。彩笔8元中性笔5元文具盒6元(2)如果买一本日记本，剩下的钱可以买多少个文具盒？（100－4）÷6÷可以买多少个文具盒剩下的钱数每个多少元共有多少钱用了多少钱答：可以买16个文具盒。＝16（个）＝96÷64.王老师带100元钱给同学们买文具。彩笔8元中性笔5元文具盒6元(3)王老师用100元买了一些相同的文具，还剩4元。她可能买的是什么？100－4=96（元