1.1 分子动理论 课件（内嵌视频）2026-2027学年教科版物理九年级上册

1.1分子动理论教科版物理九年级上册为什么炒菜时，香味能飘满整个屋子？为什么把糖放入水中，整杯水都会变甜？这些现象并非魔法，而是微观粒子的运动。学习目标知识与技能：知道物质是由分子、原子构成的。知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动，能识别扩散现象。知道分子间存在相互作用的引力和斥力。初步了解分子动理论的基本观点。重点：​分子的热运动，分子间的作用力。难点：​分子间引力和斥力的同时存在及变化。导入新课——生活中的奇妙现象为什么我们能闻到远处花香？为什么把盐放入水中，水会变咸？为什么长期堆煤的墙角，墙壁内部也会变黑？这些现象背后隐藏着什么共同的秘密呢？今天我们就一起来探索物质的微观世界，学习分子动理论。一、物质是由大量分子构成的分子概念：​分子是保持物质化学性质的最小微粒。构成：​常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。特点1：体积小、数量大例：1cm³空气中约有2.7×10¹⁹个分子。特点2：分子之间有间隙解释：分子彼此进入对方间隙。水分子H₂O氧分子O₂二氧化碳分子CO₂分子大小：​分子直径的数量级约10⁻¹⁰m（0.1nm）例：若把2500万个水分子排成一列，长约1cm。强调：​肉眼无法直接观察到分子，需借助电子显微镜。二、分子在不停地做无规则运动既然物质由分子构成，那么分子是静止的还是运动的？实验1：气体扩散现象二氧化氮气体和空气的扩散演示：​现象：​一段时间后，上下两瓶气体颜色趋于一致。定义：​不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象——液体与固体实验2：液体扩散演示：​硫酸铜溶液和水之间的扩散实验3：固体扩散实例：​铅块和金块紧压五年后互相渗入结论：​固体分子同样在不停地做无规则运动。总结：​气体、液体、固体都能发生扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。探究：分子运动与温度的关系提出问题：​分子运动的快慢与什么因素有关呢？实验4：墨水在冷水和热水中的扩散演示：​同时向等量的冷水和热水中滴入一滴墨水。现象：​热水中墨水扩散得快，冷水慢。结论：​温度越高，分子无规则运动越剧烈热运动：​由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。扩散现象的应用农业生产：​施肥后，肥料分子扩散到土壤中被植物吸收。烹饪：​炒菜时香味四溢，腌制咸菜入味。科技：​半导体掺杂工艺，利用扩散使杂质原子进入硅片。三、分子间的作用力​既然分子在不停地做无规则运动，为什么固体和液体的分子不会飞散开，而保持一定的体积和形状呢？实验5：分子间有引力演示：​将两个铅柱的底面削平，然后紧紧压在一起，下面挂重物也不能把它们拉开。结论：​分子间存在相互吸引的力，即分子引力。分子间有斥力既然分子间有引力，为什么固体和液体很难被压缩呢？实验6：压缩固体和液体很困难体验：​用力压固体（如铁块）、封闭注射器的活塞（内有液体或空气结论：​分子间不仅存在引力，还存在相互排斥的力，即分子斥力。分子动理论观点：​分子间同时存在引力和斥力！分子间作用力与距离的关系图示：分子间作用力（引力和斥力）随分子间距离变化的曲线图。1.当r=r₀（平衡距离，约10⁻¹⁰m）：​引力=斥力，分子处于平衡状态。2.当r<r₀（压缩）：​斥力>引力，表现为斥力（很难被压缩）。3.当r>r₀（拉伸）：​引力>斥力，表现为引力（很难被拉长）。重点强调：​引力和斥力是同时存在的，只是不同距离下哪个占主导的问题。用分子动理论解释宏观现象解释1：固体、液体、气体的性质差异固体：​分子间距小（r≈r₀），引力大，分子只能在平衡位置附近振动→有一定体积和形状，难压缩，难拉伸。液体：​分子间距略大于固体，引力较小，分子可在一定范围内移动→有一定体积，无固定形状，流动性好。气体：​分子间距很大（r>>r₀），分子力可忽略，分子自由运动→无一定体积和形状，易被压缩，充满容器。解释2：扩散现象：​分子无规则运动的结果。课堂小结物质由分子、原子构成分子在不停地做无规