贵州省贵阳市花溪实验中学2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷（含答案）

第第页贵州省贵阳市花溪实验中学2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷一、选择题(本题包括7个小题，共14分)1．校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是A．二氧化硫是有刺激性气味的气体污染物B．PM2.5的含量越高，空气质量越好C．积极植树造林有助于提升空气质量D．加强空气质量检测，有利于调控工业布局、减少空气污染2．小俊同学将维C泡腾片放入水中后，发现有大量无色气泡产生，他认为该气体可能是二氧化碳，可以用澄清的石灰水来检验。就“该气体可能是二氧化碳”而言，属于科学探究环节中的A．进行实验 B．猜想与假设 C．观察现象 D．得出结论3．下列实验的基本操作中，正确的是A．熄灭酒精灯 B．加热液体C．倾倒液体 D．手拿滴管4．空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的性质和用途说法不合理的是选项用途性质A氧气用于气割，气焊氧气具有助燃性B液氮用于冷冻麻醉手术液氮汽化吸热C稀有气体制作霓虹灯不同的稀有气体颜色不同D氦气可以用于填充汽艇密度小，化学性质稳定A．A B．B C．C D．D5．铼被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示，下列说法中错误的是A．该元素是金属元素，原子序数为75B．该元素符号为Re，x=13C．该元素的原子在化学反应中易失去电子D．该元素的原子的相对原子质量是186.2g6．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．燃烧会伴随着发光放热的现象，则有发光放热现象的一定是燃烧C．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子D．若两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同7．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气B．图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液C．图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D．图④：加热高锰酸钾制氧气二、非选择题(本题包括7个小题，共46分)8．按要求回答下列问题。酒精在初中化学的课堂应用广泛。在下列描述后的空格里，请填上合适序号：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑤物质的用途（1）酒精常用作酒精灯的燃料，属于。（2）因为酒精具有可燃性，属于。（3）点燃酒精灯的过程中，酒精先汽化成酒精蒸气，属于。（4）燃烧后生成二氧化碳和水，属于。9．用微粒的观点分析并回答下列问题。（1）保持水的化学性质的微观粒子是：。（2）用湿抹布擦过的桌面一段时间后变干的原因是：。（3）变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，原因是：。10．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请按要求写出下列符号或符号表示的意义。（1）用化学用语填空①3个氮气分子；②氦元素；③镁离子；④2个氢原子。（2）写出下列符号表示的意义Al3+：(说出数字“3”的意义)。H2O：(说出数字“2”的意义)。Fe+3：

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化硫是有刺激性气味的气体有毒，属于污染物，说法正确，不符合题意；B、PM2.5属于可吸入颗粒物，其含量越高，空气质量越差，说法错误，符合题意；C、积极植树造林有助于减少扬尘，提升空气质量，说法正确，不符合题意；D、加强空气质量检测，有利于调控工业布局、减少空气污染，说法正确，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据空气的污染物有粉尘、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，防止空气污染的措施是植树造林，低碳出行，节能减排，加强空气质量检测来爱护空气来解答。2．【答案】B【解析】【解答】“该气体可能是二氧化碳”，“可能是……”属于科学探究环节中的猜想与假设。故答案为：B。

【分析】根据科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价，结合各环节特点分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，盖灭后再轻提一次灯帽再盖住，故A正确；B、加热试管内液体，液体的量不超过试管容积的三分之一，应用酒精灯外焰加热，且管口不要冲着自己，避免加热时液体沸腾喷出伤人，故B错误；C、取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口，以防液体会流出；瓶塞要倒放桌面上，以防污染药品；标签朝向手心，故C错误；D、持有含有液体试剂的胶头滴管，要保持胶帽朝上，防止液体流入胶帽，腐蚀胶帽，故D错误。故选A。【分析】A、根据熄灭酒精灯的方法分析；

B、根据加热试管内液体的注意事项分析；

C、根据往试管内倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，瓶塞要倒放分析；

D、根据胶头滴管吸取液体的使用方法分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、氧气具有氧化性可知支持燃烧和供给呼吸，故用于气割、气焊是因为氧气具有助燃性，能支持燃料剧烈燃烧，该说法合理，不符合题意；B、液氮汽化时会吸收大量的热，能使周围温度降低，可用于冷冻麻醉手术，说法合理，不符合题意；C、稀有气体制作霓虹灯是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，而不是稀有气体本身颜色不同，说法错误，符合题意；D、氦气密度小化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，所以可以用于填充汽艇，说法合理，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据性质决定物质的用途，氧气具有氧化性能支持燃烧可用于气焊；液氮汽化吸热降低温度；稀有气体通电发出不同颜色的光可以作霓虹灯；氦气的化学性质稳定且密度小可以作为探空气球来解答。5．【答案】D【解析】【解答】A、”铼“字的偏旁为“金”字旁，所以铼属于金属元素；在元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，故铼的原子序数为75，A不符合题意；B、元素周期表单元格右上角的符号表示元素符号，故该元素符号为Re；在原子中，质子数（75）=核外电子数（2+8+18+32+x+2），所以x=13，B不符合题意；C、铼原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去最外层2个电子，C不符合题意；D、元素周期表单元格下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故该元素的原子的相对原子质量是186.2，D符合题意。故答案为：D。

【分析】元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数；右上角的字母表示元素符号；中间的汉字表示元素的中文名称；下方的数字表示相对原子质量。6．【答案】D【解析】【解答】A、分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，推理错误，不符合题意；B、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，故燃烧会伴随着发光放热的现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热，只是能量的转变过程中无新物质生成，属于物理变化，不是燃烧，推理错误，不符合题意；C、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如电子、质子，推理错误，不符合题意；D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，若两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同，推理正确，符合题意。故答案为：D.

【分析】A、根据物质由分子、原子和离子构成来解答；

B、根据燃烧是物质与氧发生的剧烈的氧化反应，伴随发光放热的现象；通电发光放热是物理变化来解答；

C、根据带电的微粒有电子、原子核、质子、离子来解答；

D、根据元素的概念是质子数相同的一类原子的总称来解答。7．【答案】D【解析】【解答】A.等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气，根据催化剂只能改变反应速率而不能改变生成物的质量，因此无论是否加入催化剂最终生成的氧气质量相等，故错误；B.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，因此催化剂二氧化锰的质量随着反应的发生不会改变，故错误；C.空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一，红磷燃烧消耗氧气，因此最终装置内气体体积减少约五分之一，如图所示，故错误；D.加热高锰酸钾，加热后很短时间内高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终高锰酸钾完全反应后不再产生氧气，故正确；故答案为：D。

【分析】根据结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。8．【答案】（1）⑤（2）④（3）①（4）②【解析】【解答】（1）酒精常用作酒精灯的燃料，属于物质的用途，故答案为⑤。（2）可燃性是在化学变化中表现出来的性质，酒精具有可燃性属于化学性质，故答案为④。（3）酒精先汽化成酒精蒸气，只是状态由液态变为气态的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故答案为①。（4）酒精燃烧后生成二氧化碳和水的过程中有新物质生成，属于化学变化，故答案为②。

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质；性质决定用途来解答。（1）酒精常用作酒精灯的燃料，描述的是酒精在实际中的应用，属于物质的用途，故填⑤。（2）可燃性是在化学变化中表现出来的性质，酒精具有可燃性，属于化学性质，故填④。（3）酒精先汽化成酒精蒸气，只是状态由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故填①。（4）酒精燃烧后生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故填②。9．【答案】（1）水分子（2）水分子在不断运动（3）温度升高，分子间的间隔变大【解析】【解答】（1）分子的概念是保持物质化学性质的最小微粒。保持水的化学性质的微观粒子是水分子；（2）分子在不断运动，用湿抹布擦过的桌面一段时间后变干的原因是水分子在不断运动；（3）分子间有间隔，变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来的原因是温度升高，分子间的间隔变大。

【分析】根据分子的特性有分子在运动为运动随温度的升高而加快，分子间有间隔且间隔随温度的升高而增大，分子是保持物质化学性质的最小微粒来解答。（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒。保持水的化学性质的微观粒子是水分子；（2）分子在不断运动，用湿抹布擦过的桌面一段时间后变干的原因是水分子在不断运动，水分子运动到了空气中；（3）分子间有间隔，变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，原因是温度升高，分子间的间隔变大。10．【答案】（1）3N2；He；Mg2+；2H（2）1个铝离子带有3个单位的正电荷；1个水分子中含有2个氢原子；铁元素的化合价为+3价【解析】【解答】（1）①由分子构成物质化学式前面的数字表示分子个数，故3个氮气分子表示为3N2；②元素符号书写注意一大二小，故氦的元素符号是He；③元素符号右上方的数字表示离子所带的电荷数，故镁离子可表示为Mg2+；④元素符号前面的数字表示原子个数，故2个氢原子可表示为2H；（2）元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，故Al3+中的“3”表示1个铝离子带有3个单位的正电荷；元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，故H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子；元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，故Fe+3中的“3”表示铁元素的化合价为+3价。

（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个氮气分子可表示为3N2；②书写元素符号注意“一大二小”，氦的元素符号是He；③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原