江西省赣州市安远县2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（含答案）

第第页江西省赣州市安远县2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题一、单项选择题(本大题包括10小题，其中1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2共15分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项填在题后括号内)1．2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船搭载三名航天员，由长征二号十九火箭从我国酒泉卫星发射中心发射升空，发射取得圆满成功。火箭在升空过发生的下列变化属于化学变化的是A．点火起飞 B．冷水受热汽化C．整流罩脱落 D．隔热材料熔化2．下列实验操作正确的是A．检验氧气是否集满B．滴加液体C．加热液体D．检查装置气密性3．华为5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是A．镓元素属于非金属元素B．镓原子的中子数为31C．镓元素的相对原子质量为69.72gD．镓元素原子的最外层电子数为3，易失去电子4．如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是A．A中x的值为2 B．B形成的离子符号为AlC．C是非金属元素的原子 D．A、D为同种元素5．在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A．过氧化氢→二氧化锰水C．水→通电氢气6．2024年10月1日晚8：00“赣水欢腾、盛世如愿”南昌国庆烟花晚会准时上演，烟花在赣江中心绽放，有关烟花成分的推测不合理的是A．烟花的火药呈黑色，说明可能含有木炭粉B．燃放烟花时，发出耀眼白光，说明烟花中可能含有镁粉C．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉D．燃放烟花后，有一股刺激性气味，说明烟花中可能含有硫粉7．括号内是鉴别下列各组物质的试剂或方法，不正确的是A．氧气与氮气(燃着的木条)B．木炭与四氧化三铁(观察颜色)C．空气与二氧化碳(澄清石灰水)D．水与过氧化氢溶液(少量二氧化锰粉末)8．化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是A．化学反应一定有新物质生成，所以有新物质生成的反应一定是化学反应B．化合反应生成物质只有一种，所以有一种物质生成的反应是化合反应C．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂D．稀有气体可以做保护气，所以做保护气的气体一定是稀有气体9．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语中，有关数字“2”的说法正确的是a.2Hb.Mg2+c.2OH-d.CO2e.2NH3f.CuA．表示离子所带电荷数的是b和f B．表示离子个数的是b和cC．表示分子中原子个数的是d D．表示分子个数的是a和e10．图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是A．a到b是因为反应产生气体导致压强增大B．b到c是因为反应后气体被水吸收了导致压强减小C．c点表示冷却至室温后打开止水夹D．若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题后括号内，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分)11．如图所示操作都是水的净化方法。下列有关说法中正确的是。A．操作①：为了防止过滤失败，滤纸边缘应低于滤液边缘B．操作②：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果C．操作③：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分D．以上操作中可用于化学实验的玻璃容器是(填一种仪器名称)12．概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，物质分类符合图中所示包含关系的是。A.纯净物和混合物B.单质和化合物C.化合物和氧化物D.13．“84消毒液”在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)。下列关于次氯酸钠的叙述正确的是。A．次氯酸钠的相对分子质量为74.5gB．次氯酸钠中氯元素的质量分数为47.65%C．次氯酸钠中氯元素的化合价是+7价D．三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)14．如图所示为测定水的组成的实验装置。（1）甲、乙两试管中的气体体积比为。（2）电源负极为(填“a”或“b”)。（3）用木条点燃甲试管中的气体，可以看到色火焰，这种气体是。（4）水的分解过程中，发生变化的微粒是，保持不变的微粒是。(填化学符号)15．空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时还应保护空气。（1）空气中氧气的体积分数为。氧气的化学性质比较活泼，其用途广泛，请写出氧气的一种用途：。（2）空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光，这是利用稀有气体的(填“物理性质”或化学性质)。（3）冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。在空气分离后，进入冰箱保鲜室的是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。这一保鲜原理主要是。（4）AQI是环境空气质量指数的缩写，AQI数值是空气中6种常规污染检测物的综合评价值，数值越小说明空气质量越好。以下气态物质不属于常规检测污染物的是___________。(填序号)A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．臭氧16．元素周期表是学习化学的重要工具，利用表格回答相关问题。（1）排在同一周期的原子具有相同的(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)（2）1~18号元素中最外层电子数是2的原子有种，其中与镁元素化学性质相似的是。(填元素符号)（3）锂电池在新能源汽车中提供动力。锂离子的符号为。（4）硅在芯片技术中非常重要。写出硅元素和氧元素组成的氧化物的化学式。（5）一个H2O分子中含有17．化学是一门以实验为基础的科学，化学实验不仅可以使学生看到实验现象，有助于形成概念，培养学生的实验技能，也能更好调动学生学习的积极性。(一)过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用（1）下图实验丙中可观察到的现象是。（2）用该实验不能验证二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂，原因是没有验证二氧化锰的和在反应前后没有发生改变。(二)实验室测定空气中氧气的含量（3）下图是实验中红磷燃烧反应的文字表达式为：。（4）图1为数字化装置，是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，从而能够更加直观的得出实验结果，请从图2实验过程氧气含量的变化情况分析，用红磷测定空气中氧气含量存在的不足之处为。四、实验探究题(本大题包括2小题，共16分)18．氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途。（1）实验室制取氧气的发生装置及收集装置如图。仪器b为分液漏斗，用于随时添加液体。①仪器a的名称是。②实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是，用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。③若选用装置AC实验，收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是(填序号，2分)。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集④某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是。经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，请你分析造成失败的可能的原因是。(写出1个即可)（2）工业制取氧气的原理如下：(已知氧气沸点为−183℃，氮气沸点为−196℃)“操作2”得到的气体A是(填化学式)，液体B是(填“纯净物”或“混合物”)。19．如图为探究粒子性质的实验装置。（1）连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气。通过现象，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。（2）用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置，打开止水夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条。该现象能说明：①分子在；②氨水具有的一条物理性质。（3）将装置下端玻璃管底部同时没入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现（填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条变红的速率加快，说明。（4）小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水。而氨气（NH3）可由氮气与氢气在催化剂表面合成得到，下图是合成氨过程的微观示意图，正确的顺序是_______（填序号）。A．①⑤③④② B．⑤①③②④ C．②④③⑤① D．④②③①⑤五、综合计算题(共10分)20．用煤直接做燃料如果不进行处理，会因煤中的硫生成SO2气体造成大气污染。（1）硫在空气中燃烧的文字表达式为。（2）SO2中硫元素和氧元素的质量比是。（3）现有一种中硫煤，其含硫2%。某火力发电厂燃烧1000t这种煤，实际含硫元素的质量为。（4）假设燃烧1000t这种煤时，其中的硫全部转化为SO2，则产生SO2的质量是多少？(写出计算过程)

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、点火起飞过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、冷水受热汽化过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、整流罩脱落过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、隔热材料熔化过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故答案为：A。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】D【解析】【解答】A、检验氧气是否集满需将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；B、滴管滴加液体时要在试管上方垂直悬空滴加，不符合题意；C、加热试管内液体时，液体体积不能超试管容积的三分之一，不符合题意；D、检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，观察导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据气体验满需在瓶口处检验分析；

B、根据滴管的使用方法分析；

C、根据给试管中液体加热药品用量分析；

D、根据热胀冷缩原理检查装置气密性操作步骤分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、镓的偏旁为“金”字旁，所以镓元素属于金属元素，A不符合题意；B、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数；在原子中，原子序数=质子数，故镓原子的质子数为31，中子数没法确定，B不符合题意；C、元素周期表单元格中，元素名称下方的数字表示相对原子质量。相对原子质量是单位为“1”，常省略不写，不是“克”，C不符合题意；D、由镓原子的原子结构示意图知，镓原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去最外层3个电子，D符合题意。故答案为：D。

【分析】A、当元素汉字的偏旁为“金”字旁时，该元素一定为金属元素。

B、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数；右上角的字母表示元素符号；中间的汉字表示元素的中文名称；下方的数字表示相对原子质量。在原子中，原子序数=质子数=电子数=核电荷数。

C、相对原子质量是单位为“1”，常省略不写，不是“克”。

D、当电子层数大于1且最外层电子数小于4时，该原子易失去电子，使次外层成为最外层，达到8电子稳定结构；

当电子层数大于1时且最外层电子数大于4时，该原子易得到电子，使最外层达到8电子稳定结构。4．【答案】D【解析】【解答】A、所给粒子结构示意图中，共三个电子层，则第一层电子数为2，即x=2，不符合题意；B、B粒子的质子数为13，为铝原子，最外层电子数为3，失去3个电子形成阳离子，离子符号为Al3+C、C粒子的质子数为8，为氧原子，氧元素名称带“气”，属于非金属元素，不符合题意；D、A、D的质子数不相同，为不同种元素，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据粒子结构示意图中多个电子层的，第一层排2个电子分析；

B、根据最外层电子数小于4的易失电子分析；

C、根据元素名称带“气”的为非金属元素分析；

D、根据同种元素质子数相同分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，既不属于化合反应，也不属于氧化反应，不符合题意；B、该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，反应物中有氧气，属于氧化反应，符合题意；C、该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，既不属于化合反应，也不属于氧化反应，不符合题意；D、该反应生成物和反应物都是两种，不是化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意；故答案为：B。

【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点，氧化反应为物质与氧发生的反应分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、木炭粉是黑色的，烟花的火药呈黑色，说明可能含有木炭粉，不符合题意；B、镁燃烧发出耀眼的白光，燃放烟花时，发出耀眼白光，说明烟花中可能含有镁粉，不符合题意；C、硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，铁粉燃烧火星四射，燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有硫粉，而不是铁粉，符合题意；D、硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体二氧化硫，鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉，不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据镁、木炭、铁、硫燃烧的现象，结合烟花燃放的现象分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、将燃着的木条伸入气体中，木条燃烧的更旺的为氧气；熄灭的为氮气，可以区分，不符合题意；B、木炭与四氧化三铁都为黑色固体，观察颜色不能区分，符合题意；C、气体中倒入澄清石灰水，无明显变化的为空气，变浑浊的为二氧化碳，可以区分，不符合题意；D、加入少量二氧化锰粉末，有气泡产生的为过氧化氢溶液，无明显变化的为水，可以区分，不符合题意；故答案为：A。

【分析】A、根据氮气不支持燃烧，氧气支持燃烧的性质分析；

B、根据木炭与四氧化三铁都为黑色固体分析；

C、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；

D、根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生氧气，水加入二氧化锰无明显变化分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、化学反应是有新物质生成的反应，所以化学反应一定有新物质生成，有新物质生成的反应一定是化学反应，符合题意；B、化合反应生成物质只有一种，但有一种物质生成的反应不一定是化合反应，如氧气在一定条件下转化为臭氧，不符合题意；C、催化剂能改变反应速率，并不是所有的反应都需要催化剂，如高锰酸钾分解制氧气不需催化剂，不符合题意；D、稀有气体可作保护气，但可作保护气的不一定是稀有气体，也可能是氮气等，不符合题意；故答案为：A。

【分析】A、根据化学反应特点分析；

B、根据化合反应是多种物质生成一种物质的反应分析；

C、根据不是所有反应都需催化剂分析；

D、根据氮气、稀有气体等化学性质稳定的气体都可作保护气分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、数字“2”表示离子所带电荷数的只有b，f表示元素化合价，不符合题意；B、数字“2”表示离子个数的只有c，b表示离子所带电荷数，不符合题意；C、数字“2”表示分子中原子个数的是d，符合题意；D、数字“2”表示分子个数的只有e，a表示原子个数，不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。

10．【答案】C【解析】【解答】A.a到b压强增大是因为红磷反应放出大量的热，温度升高导致压强增大，不符合题意；B.b到c压强明显减小是因为红磷燃烧消耗了氧气，气体减少导致压强减小不符合题意；C.c点后的压强突然增大，为冷却至室温后打开止水夹，水进入集气瓶中，符合题意；D.若装置漏气，当瓶内压强大于外界压强时，气体会逸出，b点的压强会偏小，而瓶内压强小于外界压强时，会有气体进入瓶中，c点的压强会偏大，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据红磷燃烧放热且消耗装置内氧气，由此确定变化过程中压强的变化，反应结束后打开止水夹，水会补充减少的氧气体积，装置漏气时，装置内压强差变小分析。11．【答案】C；烧杯、锥形瓶或蒸馏烧瓶【解析】【解答】A、过滤时滤纸边缘应低于滤液边缘，会使滤液仍浑浊，导致过滤失败，不符合题意；B、净水时要增强净水效果，处理的水应从下端管口b口进入，不符合题意；C、为使冷凝更充分，操作③中冷凝水应从d端口进入，符合题意；D、以上操作中可用于化学实验的玻璃容器是烧杯、锥形瓶、烧瓶。

故答案为：C；烧杯、锥形瓶或蒸馏烧瓶。

【分析】A、根据过滤原理分析；

B、根据净水时下端入水效果好分析；

C、根据蒸馏操作方法分析；

D、根据常用仪器名称分析。12．【答案】C；含氧化合物和氧化物（合理即可）【解析】【解答】A、纯净物和混合物是按物质组成种类是否相同将物质分成的两种不同类别，二者是并列关系，不符合题意；B、单质和化合物是按元素组成是否相同将纯净物分成的两种类别，二者是并列关系，不符合题意；C、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，即化合物包含氧化物，符合题意；D、含氧化合物是含有氧元素的化合物，氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，氧化物一定是含氧化合物，两者是包含关系。

故答案为：C；含氧化合物和氧化物（合理即可）。

【分析】A、根据纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由不种物质组成的物质分析；

B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物分析；

C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物分析；

D、根据含氧化合物包含氧化物分析。13．【答案】B；次氯酸钠由钠元素、氯元素和氧元素组成【解析】【解答】A、次氯酸钠的相对分子质量为23+35.5+16=74.5，相对分子质量单位为“1”，不是“g”，不符合题意；B、次氯酸钠中氯元素的质量分数为35.574.5C、化合物中各元素化合价的代数和为零，次氯酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则次氯酸钠中氯元素的化合价为+1价，不符合题意；D、由化学式可知，次氯酸钠由钠元素、氯元素和氧元素组成，次氯酸钠分子中钠、氯、氧原子个数比为1：1：1。故答案为：B；次氯酸钠由钠元素、氯元素和氧元素组成（合理即可）。

【分析】A、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

B、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；

C、根据在化合物中各元素化合价的代数和为零分析；

D、根据化学式的含义分析。14．【答案】（1）2：1（2）a（3）淡蓝；氢气（4）H2【解析】【解答】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，甲管中产生的气体较多，是氢气，乙管中产生的气体较少，是氧气，故甲、乙两试管中的气体体积比为2：1；（2）由（1）的分析可知，在电解水实验中，“正氧负氢”，甲管产生的是氢气，乙管产生的是氧气，故电源负极为a；（3）由以上分析可知，甲试管中气体为氢气，氢气具有可燃性，用木条点燃甲试管中的气体，可以看到淡蓝色火焰；（4）在化学变化中，分子可分，原子不可分，故水的分解过程中，发生变化的微粒是水分子，符号为H2O，保持不变的微粒是氢原子和氧原子，符号为H、O；

【分析】根据电解水正氧负氢，氧一氢二，水分解中水分子发生变化，原子不变分析。（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，甲管中产生的气体较多，是氢气，乙管中产生的气体较少，是氧气，故甲、乙两试管中的气体体积比为2：1；（2）由（1）的分析可知，在电解水实验中，“正氧负氢”，甲管产生的是氢气，乙管产生的是氧气，故电源负极为a；（3）由以上分析可知，甲试管中气体为氢气，氢气具有可燃性，用木条点燃甲试管中的气体，可以看到淡蓝色火焰，故填：淡蓝；氢气；（4）在化学变化中，分子可分，原子不可分，故水的分解过程中，发生变化的微粒是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O，保持不变的微粒是氢原子和氧原子，原子用元素符号表示，故填：H、O；15．【答案】（1）21%；医疗急救、炼钢、航空航天等（2）物理性质（3）富氮空气；氮气的化学性质不活泼，用作保护气（4）B【解析】【解答】（1）空气中氧气的体积分数为21%，氧气的主要用途有医疗急救、炼钢、航空航天等；（2）稀有气体通电时能发出不同颜色的光，这体现的是稀有气体的物理性质；（3）氮气化学性质比较稳定，不能供给呼吸，故富氮空气进入冰箱保鲜室内后，避免了食物因氧化而发生变质；（4）二氧化硫、二氧化氮、臭氧等均为有害气体，过量排放会造成空气污染，故A、C、D不符合题意；二氧化碳是植物光合作用必须的气体，不属于污染性气体，故二氧化碳不属于常规监测污染物，故选：B。

【分析】（1）根据空气的组成及各成分体积分数，氧气用途分析；

（2）根据不需化学变化体现的性质为物理性质分析；

（3）根据氮气化学性质稳定分析；

（4）根据空气中各成分不是空气污染物分析。（1）空气中氧气的体积分数为21%，氧气的主要用途有医疗急救、炼钢、航空航天等；（2）稀有气体通电时能发出不同颜色的光，这体现的是稀有气体的物理性质；（3）氮气化学性质比较稳定，不能供给呼吸，故富氮空气进入冰箱保鲜室内后，避免了食物因氧化而发生变质；（4）二氧化硫、二氧化氮、臭氧等均为有害气体，过量排放会造成空气污染，故A、C、D不符合题意；二氧化碳是植物光合作用必须的气体，不属于污染性气体，故二氧化碳不属于常规监测污染物，故选：B。16．【答案】（1）电子层数（2）3；Be（3）Li（4）SiO（5）10【解析】【解答】（1）排在同一周期的原子具有相同的电子层数；（2）由元素周期表可知，最外层电子数是2是Be、Mg，所以1~18号元素中最外层电子数是2的原子有2种；最外层电子数相等，化学性质相似，Be、Mg最外层电子数都是2，则其中与镁元素化学性质相似的是Be；（3）锂原子的最外层电子数为1，容易失去1个电子，带上1个单位的正电荷，故锂离子的符号表示为：Li+；（4）硅元素和氧元素组成的氧化物为二氧化硅，其化学式为：SiO2（5）一个H2O分子中含有2+8=10个质子。

【分析】（1）根据元素周期数等于原子核外电子层数分析；

（2）根据所给各元素的原子的核外电子排列，化学性质由最外层电子数决定分析；

（3）根据最外层电子数小于4的易失电子，离子符号书写在元素符号右上角标上所带电荷数，数字1省略不写分析；

（4）根据化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零分析；

（5）根据分子中质子数为各原子质量数总和分析。（1）排在同一周期的原子具有相同的电子层数；（2）由元素周期表可知，最外层电子数是2是Be、Mg，所以1~18号元素中最外层电子数是2的原子有2种；最外层电子数相等，化学性质相似，Be、Mg最外层电子数都是2，则其中与镁元素化学性质相似的是Be；（3）锂原子的最外层电子数为1，容易失去1个电子，带上1个单位的正电荷，故锂离子的符号表示为：Li+；（4）硅元素和氧元素组成的氧化物为二氧化硅，其化学式为：SiO2（5）一个H217．【答案】带有火星的木条复燃；质量；化学性质；红磷+【解析】【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，能使带火星的木条复燃，因此丙中可观察到的现象是带有火星的木条复燃。（2）催化剂能改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质在化学反应前后保持不变。该实验只能说明二氧化锰能加快过氧化氢分解，没有验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生改变，因此不能验证二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂。（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷+（4）根据图2，用红磷测定空气中氧气含量存在的不足之处为：红磷燃烧无法将装置内的氧气完全耗尽，导致测定结果偏小。

【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，氧气的助燃性分析；

（2）根据催化剂一变两不变特点分析；

（3）根据红磷燃烧生成五氧化二磷分析；

（4）根据红磷不能将装置内氧气完全消耗分析。18．【答案】（1）酒精灯；高锰酸钾→（2）N2；混合物【解析】【解答】（1）①由图可知，仪器a的名称是：酒精灯；②高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式：高锰酸钾→③A、高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度，不符合题意；B、收集前，集气瓶中未注满水，未能将集气瓶内空气排尽，会使收集的氧气中混有空气，符合题意；C、收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气的纯度，不符合题意；D、未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会导致收集的氧气不纯，因为一开始排出的是空气，会使收集的氧气中混有空气，符合题意；故选：BD；④某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，该反应属于固液常温型，发生装置选B，收集较纯净的氧气，应选用排水法，收集装置选C，故填BC；经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，可能是因为导管口开始有气泡冒出就立即收集气体或铁丝表面的氧化物没有打磨光亮等；（2）氧气沸点为-183℃，氮气沸点为-196℃，氮气的沸点低，故升温过程中，氮气先分离出来，故“操作2”得到的气体A是：N2；液体B中含液氧、稀有气体等，属于混合物。

【分析】（1）根据常用仪器名称，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气密度比空气大及验满时要在瓶口检验、制取氧气操作步骤、铁丝在氧气中燃烧注意事项分析；

（2）根据液氮沸点低于液氧及空气的组成分析。（1）①由图可知，仪器a的名称是：酒精灯；②高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式：高锰酸钾→③A、高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度，不符合题意；B、收集前，集气瓶中未注满水，未能将集气瓶内空气排尽，会使收集的氧气中混有空气，符合题意；C、收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气的纯度，不符合题意；D、未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会导致收集的氧气不纯，因为一开始排出的是空气，会使收集的氧气中混有空气，符合题