新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆省巴音郭楞蒙古自治州2027届六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.(1)+=(2)﹣=(3)×39=(4)0÷=(5)+﹣=(6)++﹣=2.下面各题怎样简便就怎样算。(能简算的要写出简算过程)89×0.54+0.46×895.44÷(4.2-2.6)×1.518×(+-)(1-×)÷。3.解方程。ⅹ+ⅹ=15ⅹ∶=∶二、认真读题,准确填写4.水结成冰后,体积会增加10%,一块体积是121立方分米的冰化成水后,体积(______)立方分米。5.化成小数是(________),0.34化成分数是(__________)。6.300名乒乓球单打选手进行淘汰赛,要决出冠军共要安排(______)场比赛。7.不计算,在括号里填“>”“<”或“=”。40×(____)40(____)8.一根长48分米的铁丝焊成一个长方体框架,这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是(______)分米。9.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是(______)。10.如下图,小圆和大圆的半径的比是_____.面积的比是_____.11.把10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的(_____)%,水与盐的比是(_____):(_____).12.如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2∶1,空白部分甲和乙的面积比是(______)。如果空白部分甲的面积是2.4dm2,那么两个正方形的面积之和是(______)dm2。13.升降机上升10米,表示为+10米,那么下降8米,表示为(_____)。14.如图,平行线间的距离是m(cm),图①是长方形,图②是平行四边形,将①中各阴影部分的面积记为S1,将②中各阴影部分的面积记为S2,则S1+25%×S2=(________)cm2,比较大小S1(_______)S2(请用“>,<或=”填空)。三、反复比较,精心选择15.下列图形中有两条对称轴的图形是()A. B. C. D.16.一辆汽车每分钟行驶km,已经行驶了小时,行了()km。A.× B.×1000× C.×(×60)17.甲、乙、丙、丁四个篮球队打球,每两个队要打一场比赛,一共要进行()场比赛。A.4 B.6 C.8 D.1018.下列图形中,()不能折成一个正方体。A. B. C.19.有一个两位数,加上54后,十位上的数字和个位上的数字正好互换位置,这个两位数是()A.19B.37C.48D.3920.奶奶告诉小明:“2006年共有53个星期日”.聪敏的小明立刻告诉奶奶:2007年的元旦一定是()A.星期一B.星期二C.星期六D.星期日21.下列数中,()既是2的倍数,又是5的倍数.A.12 B.15 C.20 D.3722.某商店处理一批上衣,打七五折出售,这批上衣的现价比原价降低了()。A.20% B.25% C.75%23.笑笑在方格图中画了一个直角三角形(如图),点用数对表示,点用数对表示,那么三角形的面积是()。A.4 B.8 C.10 D.2024.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?()A.n+1 B.n+2 C.n+3 D.n+5四、动脑思考,动手操作25.把下面的图形分成我们学过的图形,你有几种方法?(单位:厘米)(先填写上面的图形,再填写下面的图形)26.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。五、应用知识,解决问题27.用方砖铺一条路,如果用边长2分米的方砖,需要2880块,如果改用边长3分米的方砖需要多少块?(用比例方法的解答)28.一个水井的井口直径是0.8米(如下图)。(1)沿水井井口周围走一圈,一共要走多少米?(2)这个水井占地多少平方米?29.2019年5月19日,首届晋中国际马拉松赛在榆次区开赛。赛事共设置全程马拉松(42.195公里),半程马拉松(21.0975公里),迷你马拉松(4.2195公里)三个项目。本次赛事总规模10000人,其中迷你马拉松的规模人数是总规模人数的,全程马拉松与半程马拉松规模人数比是2∶3,全程马拉松与半程马拉松的规模人数各是多少人?30.甲乙两个工程队合修一条水渠。完工时甲队修了全长的,乙队比甲队少修了全长的几分之几?31.先通分,再比较大小37和5634和52432.下图池塘的周长是251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?

参考答案一、认真审题,细心计算1、(1);(2);(3)18(4)0;(5);(6)【详解】略2、89;5.1;10;1【分析】89×0.54+0.46×89,18×(+-)根据乘法分配律简算;其余根据四则混合运算顺序计算。【详解】89×0.54+0.46×89=89×(0.54+0.46)=89×1=895.44÷(4.2-2.6)×1.5=5.44÷1.6×1.5=3.4×1.5=5.118×(+-)=18×+18×-18×=9+3-2=10(1-×)÷=(1-)÷=÷=1【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、X=18,X=【详解】ⅹ+ⅹ=15X=15X=18ⅹ∶=∶X=÷×÷=故答案为X=18,X=。二、认真读题,准确填写4、110【分析】水结成冰后,体积会增加10%,把水的体积看作单位“1”,则冰的体积是水体积的(1+10%),是121立方分米,用121除以(1+10%)即可求出水的体积。水结成冰再化成水,体积不变。【详解】121÷(1+10%)=121÷1.1=110(立方分米)【点睛】已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数,先求出已知数占单位“1”的百分率,再用除法计算。5、0.7434【解析】略6、299【详解】略7、<>【详解】略8、12【分析】由题意可知,将一根长48分米的铁丝焊成一个长方体框架,所以该长方体的棱长之和等于48分米,而长方体框架中相交于一点的三条棱分别是长方体的长、宽、高,则根据长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4可求出长方体的长、宽、高之和;据此解答即可。【详解】由分析可知:长方体的棱长之和是48分米,长方体框架中相交于一点的三条棱分别是长方体的长、宽、高,所以长、宽、高三条棱之和为:48÷4=12(分米)故答案为:12【点睛】本题主要考查了长方体的应用,关键是要理解长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4。9、6000立方厘米【分析】根据题意,可知截成3段后增加了4个横截面,表面积增加了80平方厘米,可计算出一个横截面的面积,根据正方体的体积公式底面积乘以高,可计算出原来方钢的体积,列式解答即可得到答案。【详解】方钢的横截面面积为:80÷4=20(平方厘米),3米=300厘米,原方钢的体积为:20×300=6000(立方厘米),故答案为6000立方厘米。【点睛】明确截成3段后增加了4个横截面面积,是解答本题的关键。10、1:11:2【详解】解:设小圆的半径是r,则小圆的直径是1r,大圆的半径是1r,则:(1)r:1r=1:1(1)πr1:π(1r)1=πr1:2πr1=1:2答:小圆和大圆的半径的比是1:1.面积的比是1:2.故答案为:1:1,1:2.11、9.1101【解析】略12、6∶14【分析】(1)两个正方形中阴影部分面积比是2∶1,根据三角形的底一定时,三角形的面积比就是高之比,可得:这两个三角形的高的比是2∶1,即两个正方形的边长之比是2∶1,由此设小正方形的边长是1,则大正方形的边长是2,由此利用正方形的面积公式即可算出这两个正方形的面积,则空白部分的面积等于每个正方形的面积去掉每个阴影部分的面积,从而算出它们的面积比。(2)空白部分甲和乙的面积比是6∶1,空白部分甲的面积是2.4dm2,用除法求出1份的面积,再乘2即小正方形的面积;两个正方形的边长之比是2∶1,面积比是4∶1,从而求出大正方形的面积,两个正方形的面积之和即可解决。【详解】(1)因为两个正方形中阴影部分面积比是2∶1,可得:阴影部分的这两个三角形的高的比是2∶1,即两个正方形的边长之比是2∶1,由此设小正方形的边长是1,则大正方形的边长是2,则小正方形空白处的面积是:1×1÷2=;大正方形内空白处的面积是:2×2-2×1÷2=3,所以它们的面积之比是:3∶=6∶1,(2)小正方形面积:2.4÷6×2=0.8(dm2)大正方形面积:0.8×22=3.2(dm2)3.2+0.8=4(dm2)【点睛】此题解决的突破口在于先根据图形特点及两个阴影部分的比,找准两个正方形边的关系,利用赋值法,从而解决问题。13、-8米【解析】略14、5m=【解析】设图①中,各阴影部分的三角形的底边长分别为a-g,①中上半部分及下半部分阴影三角形的高分别为x(cm),y(cm),则①中上半部分阴影的面积之和为12×ax+12×bx+12×cx+12×dx=①中下半部分阴影的面积之和为12×ey+12×fy+12×gy=1所以S1为4x+4y=4(x+y)=4m(cm2)②与①的区别是②是平行四边形,不是长方形,采用类似的方法,可以求得S2=S1=4m(cm2)。所以S1+25%×S2=4m+25%×4m=5m(cm2),S1=S2故答案为5m,=三、反复比较,精心选择15、B【分析】依据轴对称图形的定义,即一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分能完全重合,则这条直线即为图形的对称轴,解答即可。【详解】正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,非等腰三角形没有对称轴;故选B。【点睛】本题考查了对称轴的意义,知道常用图形的对称轴条数是解题关键。16、C【详解】略17、B【解析】略18、C【解析】略19、D【解析】设十位上的数字为a,个位上的数字为b,根据数位知识,原来的两位数表示为:10a+b;新的两位数表示为:10b+a;再根据“所得的两位数比原来大54,”可列方程为:10b+a﹣(10a+b)=54,解得:9b﹣9a=54,则b﹣a=54÷9=6,又因为a和b是一位数,且a不能为0,然后讨论得出:这个两位数是1.【解答】解:设十位上的数字为a,个位上的数字为b,10b+a﹣(10a+b)=549b﹣9a=549(b﹣a)=54b﹣a=6a,b都小于10,因为a是十位上的数,所以不能为0,当a=1时,b=7,17+54=71,符合题意;当a=2时,b=8,28+54=82,符合题意;当a=3时,b=9,1+54=93,十位上的数字和个位上的数字正好互换位置,符合题意;答:这个两位数是17、28或1;故选:D.【点评】位值原则的解答思路是:一般情况下先用字母表示出已知的数,然后根据数量关系列出方程解答.20、A【解析】2006年是平年365天,要想让一年中有53个星期日就要让这一年的第一天是星期日,除去第一天,还有364天,正好是7的倍数(52倍),这样2006年就是53个星期日了.那么接下来的2007年元旦就是新一个星期的开始,即星期一.【详解】2006年有365天,而365=7×52+1,又已知2006年有53个星期日,元旦只能是星期日,且12月31日也是星期日,所以,2007年的元旦是星期一.故选:A.21、C【详解】根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意是数的个位是1.故选C.22、B【分析】以七五折出售,也就是按原价的75%出售,现价是原价的75%,相比原价减少了原价的25%。【详解】

故答案选B。【点睛】本题也可以举例子求解,比如原价100元,现价75元,然后计算降低了百分之几。23、A【分析】通过点用数对表示,点用数对表示,可知这个三角形B点在第1列,C点在第5列,通过B和C两点可以确定BC的长;A点在第4行,B点在第2行,通过A和B点可以确定AB的长,根据三角形面积=底×高÷2,列式计算即可。【详解】(5-1)×(4-2)÷2=4×2÷2=4故答案为:A【点睛】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。24、B【解析】略四、动脑思考,动手操作25、(长方)形+(梯)形(长方)形+(三角)形(梯)形+(三角)形【解析】略26、如图:【解析】略五、应用知识,解决问题27、22︰32=x︰28809x=2880×4x=1280【解析】略28、(1)3.14×0.8=2.512(米)(2)3.14×0.42=0.5024(平方米)【解析】略29、2000人;3000人【分析】用10000×(1-)求出参加全程马拉松与半程马拉松的总人数,再除以总份数即可求出每份是多少人,再乘它们各自对应的份数即可。【详解】10000×(1-)÷(2+3)=5000÷5=1000(人);1000×2=2000(人);1000×3=3000(人);答:全程马拉松的规模人数有2000人,半程马拉松的规模人数有3000人。【点睛】解答本题的关键是求出参加全程马拉松与半程马拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论