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文档简介

河南省许昌市长葛市2027届三上数学期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)2.把20个苹果分成5份,其中的2份就是,有8个。(________)3.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)4.三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。(____)5.的积最高位是千位。(______)二、仔细选一选。6.3个24的和()24的3倍。A.小于 B.等于 C.大于7.一本儿童故事书的一页有23行,每行约有22个字.一页大约有()个字.A.500 B.600 C.7008.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.9.大于4.1小于4.9的一位小数一共有()个A.7 B.8 C.无数10.一瓶酱油的净含量为2千克,如果把这瓶酱油放在盘秤上称一称,盘秤上会显示()。A.2千克 B.比2千克大 C.比2千克小三、认真填一填。11.下面是三年级参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有(________)人。参加数学竞赛的有(________)人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有(________)人。参加竞赛的一共有(________)人。12.一辆笔袋6元,一个书包的价钱是笔袋的9倍,一个书包(________)元。两件商品一共(________)元。13.小红的作业纸洒上了墨水,只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是(_____);也可能是(_____)。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(______)38千克64+36(______)36+645460(______)5530150×3×0(______)3×140÷2(______)80÷442×2(______)84÷2(______)(______)(______)115.如果6元钱能买3个饼子,买9个饼子需要(__________)元。16.张明去书店,原计划下午2:30出发,实际提早了15分钟出发,张明实际出发的时间是下午(______).17.量一量。18.小马虎在读一件物品的标价时,把小数点的位置读错了,结果读成了四百点七元。已知原来的价钱要读出一个零,原来的价钱是(______)元。19.如果□÷△=12……7的结果中有余数,那么△最小是__,这时被除数是__.20.读作:(________),它表示把一个整体平均分成(________)份,取其中的(________)份。四、细心算一算。21.直接写出得数178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=22.列竖式计算。23.计算______五、动手操作。24.画一个长5厘米,宽4厘米的长方形.25.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形(1)把△先向东平移4格,再向北平移2格。(2)在方格图上画出周长12厘米的长方形,正方形各一个。(3)把图中正方形的涂上颜色。六、想一想,解一解。26.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?27.一桶油连桶重260千克,倒出一半后,连桶重152千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?28.用一根2米长的铁丝做一个正方形框架,那么所做的正方形框架的边长是多少分米?29.学校要买140张桌子,原来桌子的价钱是65元/张.现在每张桌子比原来涨了8元,现在购买这些桌子要花多少钱?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份,其中的2份就是,有8个;原题说法中少了“平均”两字,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】本题计算结果便会一目了然,我们计算出125×7的积是多少,再判断积的最高位。【详解】=875,积是三位数,积的最高位是百位;故答案为:×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。二、仔细选一选。6、B【详解】略7、A【详解】23→25,22→20,25×20=500,23×22=1.故选A.8、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米);B.周长为10厘米;C.周长为10厘米;D.2×4=8(厘米);8<10故答案为:D。【点睛】本题考查学生对周长的认识,需熟练掌握。9、A【详解】略10、B【分析】因为由题干可知,这瓶酱油的净含量为2千克,即瓶子中酱油的质量是2千克,所以再考虑上瓶子的重量,盘秤上会显示比2千克大,据此解答。【详解】由分析可知:一瓶酱油的净含量为2千克,如果把这瓶酱油放在盘秤上称一称,盘秤上会显示比2千克大;故答案为:B【点睛】解答本题的关键是理解净含量,指的是除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。三、认真填一填。11、2530847【分析】通过图中信息可知,只参加语文竞赛的有17人,只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了,说明这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛,具体计算时需要注意这8人,据此思考。【详解】17+8=25(人)(2)22+8=30(人)(3)8人(4)22+8+17=47(人)【点睛】本题考查集合问题,理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛。12、5460【分析】用一个笔袋的价钱乘9,求出一个书包的价钱。再将一个笔袋的价钱加上一个书包的价钱,求出两件商品的总价钱。【详解】6×9=54(元)6+54=60(元)则一个书包54元。两件商品一共60元。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。13、905-447905-458【详解】略14、<=<<=>>>=【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克=38000克>3800克;②.根据加法交换律,64+36=36+64;③.5460<5530;④.根据乘法中一个因数是0,积是0,所以150×3×0<3×1;⑤.根据除法的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变,所以40÷2=80÷4;⑥.通过计算可进行比较,42×2=84>84÷2=42;⑦.同分母的的分数进行比较,直接比较分子的大小即可,所以>;⑧.根据分数的意义,同分子的分数比较,分母越小分数越大,所以>;⑨.可直接进行比较=1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。15、18【分析】根据单价=总价÷数量,求出每个饼子的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9=2×9=18(元)则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量,总价=单价×数量。16、2:15【详解】略17、【详解】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可,然后把单位化成毫米,乘进率10。18、40.07【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可,据此分析解答。【详解】400.7读作四百点七,一个零也不读,因为看错小数点,40.07读作:四十点零七,读出一个零;所以原来的价钱是40.07元。【点睛】本题主要考查小数的读法,注意整数部分零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。19、81【详解】除数最小为:7+1=812×8+7=96+7=1答:△最小是8,这时被除数是1;故答案为:8,1.20、五分之二52【分析】分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。据此读出这个分数。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】读作:五分之二,它表示把一个整体平均分成5份,取其中的2份。【点睛】此题考查分数读法和意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、细心算一算。21、200;7;1000;25810;;1;72【详解】略22、310;1000;1772;981;14;12;12……3;47【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】23、【详解】略五、动手操作。24、4cm5cm【详解】略25、见详解。【分析】(1)根据题意所说方向将三角移动即可。(2)根据长方形的周长公式:C=(长+宽)×2,12÷2=6(厘米),如果长是4厘米,那么宽就是2厘米;根据正方形周长公式:C=边长×4,12÷4=3(厘米),正方形的边长是3厘米,根据数据画图即可。(3)把正方形平均分成9份,给其中的5份涂色即可。【详解】如下图:【点睛】本题主要考察指定周长画长方形及正方形、给一个图形的几分之几涂色,确定长方形的长和宽及正方形的边长、先把图形平均分,再根据题意涂色是解题的关键。六、想一想,解一解。26、108个【分析】根据题干,用总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.【详解】864÷8=108(个)答:平均每分钟打108个字.【点睛】解答此题用到的的知识点是:总字数÷打字时间=平均每分钟打字个数.27、216千克;44千克【分析】根据题意可知,用原来一桶油连桶的重量减去现在一桶油连桶的重量,求得的差为一桶油重量的一半。再乘2,即可求出这桶油的重量。再用原来一桶油连桶的重量减去这桶油的重量,即可求出桶的重量。【详解】(260-152)×2=108×2=216(千克)260-216=44(千克)答:这桶油重21

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