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文档简介

甘肃省天水市甘谷县2027届六年级数学第一学期期末复习检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。A.16 B.64 C.48 D.452.把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将()。A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍3.把一个棱长5厘米的正方体木块的表面涂色,再把它锯成棱长是1厘米的正方体小木块.这些小木块中,1面涂色和2面涂色的一共有()块.A.36 B.54 C.90 D.984.甲数的75%与乙数的相等,甲数()乙数.A.> B.< C.= D.无法确定5.一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,()A.提高了 B.降低了 C.不变 D.无法确定6.下面的年份中,是闰年的是()。A.1990年 B.2010年 C.2012年 D.2100年7.把3∶5的前项加上6,要使比值不变,后项应该乘()。A.10 B.6 C.3 D.28.某书店有三种书比较畅销,为了看出这三种书销量的百分比,应该绘制()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图9.把一个棱长为1米的正方体切成两个完全相同的长方体,表面积增加()平方米.A.0.5 B.1 C.2二、填空题。10.从学校到文化宫,甲用20分钟,乙用16分钟,乙速度比甲快________%.11.五(1)班有48名同学,其中女生有20人,女生人数占男生人数的,男生人数占全班人数的。12.(2分)(2014•泸西县校级模拟)一台拖拉机小时耕地公顷,照这样计算,耕一公顷地要小时,一小时可以耕地公顷.13.30和45的最大公因数是(______),最小公倍数是(______).14.如图的长方体由棱长为1厘米的小正方体摆成,一共摆了________个小正方体,即这个长方体的体积是________。它的体积也可以通过算式________计算得到。15.把3米长的绳子剪成米的小段,可以剪(_______)段。每段占全长的(_______)16.1.5毫升=(_________)升2400毫升=(________)立方分米90秒=(________)分1.5立方米=(_______)立方分米17.=()÷16==。18.三个连续奇数的和是159,其中最大的一个数是(________),它有(________)个因数。19.一辆汽车从甲地开往乙地,5小时行了全程的,平均每小时行全程的。照这样计算,()小时可以行完全程。20.(____)统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行(____);(____)统计图不但能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的(____)进行比较。21.最小的质数占最小的合数的_____%.22.在括号里填上合适的数。=+=+=++23.5个桃和2个梨一样重,3个梨的质量相当于1个菠萝的质量,这个菠萝重600克,平均一个桃重(_________)克,一个梨重(_________)克。三、计算题。24.口算

=

25.解方程.4x+2.1=8.548.34-3.2X=4.52x+2×4=124×5+3x=2626.下列各题,怎样算简便就怎样算.(12÷+19)×12×(÷)18×(+-)四、按要求画图。27.根据李阳的描述,画出路线示意图.我从家出发,向东偏北40°方向走了200米到达图书馆;再从图书馆出发,向正东方向走300米到达超市;又从超市出发,向西偏南30°方向走150米到达学校.28.如图(1)按2:1的比画出三角形变化后的图形。(2)按1:3的比画出圆变化后的图形,并与原来的圆组成轴对称图形。(3)按2:1的比画出平行四边形变化后的图形,五、解答题。29.如图,在一个棱长为20cm的正方体密闭容器的下底一个实心圆柱体,容器内盛有m升水时,水面恰好经过圆柱体的上底面.如果将容器倒置,圆柱体有8cm露出水面.已知圆柱体的底面积是正方体底面积的,求实心圆柱体的体积.30.进修附小五年级一班有学生45人,其中女生占,女生中又有的学生爱看《窗边的小豆豆》,五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》?31.如图叫“科克雪花”,它是瑞典科学家科克在1904年受雪花形状的启发而创造的.它的画法是这样的:第一步,如图1,画出一个正三角形第二步,如图2,把这个正三角形的每条边三等分,以居中的一段为边向外作正三角形.第三步,如图3,把居中的一段擦除.如果继续上面的步骤,重复几次就得到了“科克雪花”.(1)假如图1正三角形的边长为10厘米,那么图3的周长是()厘米.(2)假如图1正三角形的周长为n,请用含有n的代数式表示图4的周长.32.一个圆锥形小麦堆,底面周长为18.84米,高1.5米。如果每立方米小麦重0.75吨,这堆小麦约重多少吨?(得数保留整数)33.某种电冰箱包装箱(如图,单位:厘米)。做一个这样的包装箱至少要用多少平方米的纸板?34.把一张圆形纸片平均剪成16份后,拼成一个近似平行四边形。这个平行四边形的周长是24.84厘米,原来的圆形纸片的面积是多少平方厘米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】由“一个长方体的底面是面积是4平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答。【详解】4×16=64(平方米)故答案为:B【点睛】解答此题的关键是分析出侧面展开图正方形的面积就是底面正方形面积的16倍。2、A【分析】根据题意知道,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,再根据等底等高的圆锥形和圆柱形的关系,即可得到答案。【详解】根据等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,又因为,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,所以,把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将扩大3倍;故选:A。【点睛】解答此题的关键是,根据题意,结合等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,即可得到答案。3、C【详解】因为5÷1=5,所以大正方体每条棱长上都有5块小正方体;所以一面涂色的有:(5﹣2)×(5﹣2)×6=3×3×6=54(块)两面涂色的有:(5﹣2)×12=3×12=36(块)1面涂色和2面涂色的一共有:54+36=90(块)答:1面涂色和2面涂色的一共有90块.故选:C4、B【详解】略5、B【分析】设商品的原价是1,先把原价看成单位“1”,提价20%后的价格是原价的1+20%,由此用乘法求出提价后的价格;再把提价后的价格看成单位“1”,现价是提价后的1-20%,再用乘法求出现价,然后现价和原价比较即可判断。【详解】设商品的原价是1,现价是:1×(1+20%)×(1-20%)=1×120%×80%=0.96;0.96<1,现价比原价降低了。故答案为:B。【点睛】本题考查百分数的应用,找不同的单位“1”是本题的解题关键。6、C【解析】略7、C【分析】前项3加上6之后,变为9,容易计算出是前项乘3,所以后项同时也要乘3。【详解】由分析得:(3+6)÷3=9÷3=3故答案为:C。【点睛】本题在叙述比的前项的变化时,不同于以往的描述,而是用加法来代替,这就需要我们灵活运用比的基本性质。8、C【分析】扇形统计图反映各部分量与整体的关系,据此解答即可。【详解】根据分析可得,绘制扇形统计图比较合适。故答案为:C。【点睛】本题考查扇形统计图,解答本题的关键是掌握扇形统计图的特征。9、C【解析】略二、填空题。10、1【解析】【解答】解:(1÷16﹣1÷20)÷(1÷20)=(﹣)==×20=1%答:乙速度比甲快1%,故答案为1.【分析】把从学校到文化宫的路程看作“1”,则甲的速度是1÷20,乙的速度是1÷16,再用乙速度比甲速度快的除以甲的速度就是要求的答案.解答此题的关键是把总路程看作“1”,再用路程除以时间等于速度,分别求出甲、乙的速度,再根据所求的问题,找准对应量,用除法列式解答即可.11、;【分析】首先用减法求出男生的人数,用女生的人数除以男生的人数,即可求出女生占男生人数的几分之几;然后用男生的人数除以全班的人数,求出男生人数占全班人数的几分之几。【详解】48-20=2820÷28==28÷48==答:女生占男生人数的,男生人数占全班人数的。【点睛】解答此题的关键是要明确:求一个数占另一个数的几分之几,用除法解答,用这个数除以另一个数即可。12、,【解析】试题分析:用时间除以公顷数就是耕1公顷需要的时间;用公顷数除以时间就是一小时可以耕的面积.解:(1)=(小时);(2)=(公顷);故答案为:,.点评:这种求单一量的问题,谁是单一的量谁就做除数.13、1590【解析】略14、2424立方厘米4×3×2【解析】棱长是1厘米的小正方体的体积是1立方厘米,有多少个小正方体那么长方体的体积就是多少立方厘米;可以用长乘宽乘高来计算长方体的体积。【详解】一共摆了24个小正方体,每个小正方体的体积是1立方厘米,所以这个长方体的体积是24立方厘米;也可以通过算式4×3×2来计算。故答案为:24;24立方厘米;4×3×2。15、15【解析】略16、0.00152.41.51500【解析】略17、12;12;10【分析】根据分数的基本性质,==,==,==,===,那么括号里的数为:50-40=10;根据分数与除法的关系,=12÷16。【详解】=(12)÷16==。故答案为:12;12;10【点睛】分数的基本性质,分数与除法的关系是解答此题的关键,学生应熟练掌握。18、554【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3+2=最大一个奇数;找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找,找全因数,数一数个数即可。【详解】159÷3+2=53+2=5555的因数有:1,5,11,55,共4个因数。【点睛】本题考查了奇数和因数,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。19、;【详解】略20、复式条形比较复式折线变化趋势【解析】略21、50【解析】最小的质数是2,最小的合数是1,进而用2除以1,计算得出百分数的结果即可.明确求一个数占另一个数的百分之几,用除法计算;也考查了最小的质数是2,最小的合数是1.【详解】解:最小的质数是2,最小的合数是1,那么:2÷1=0.5=50%.故答案为50%.22、=+;=+=++【分析】本题重点考查了利用分数的基本性质,把分数进行拆分。【详解】==+==+==++故答案为:4;4;8;8;12;12;12(答案不唯一)。23、80200【解析】略三、计算题。24、;;;;14;;2.5;【详解】略25、x=1.6,x=13.7,x=2,x=2【详解】略26、1414911【详解】略四、按要求画图。27、【详解】200÷100=2(厘米)300÷100=3(厘米)150÷100=1.5(厘米)28、(1)(2)(3)答案如下【解析】(1)变化后的三角形的两条直角边分别是8格、6格,由此画出变化后的三角形;(2)变化后的圆形的直径是2格,贴着大圆画出这个小圆即可;(3)变化后的平行四边形的底是8格,高是4格,由此画出变化后的平行四边形。五、解答题。29、650厘米3【解析】此题主要考查圆柱的体积计算,水所占的空间是一个底面为正方形的长方体,空白部分所占的空间也是一个底面为正方形的长方体,圆柱体的底面积是正方体底面积的,求出圆柱的底面积,再根据容器正放和倒放空白部分的体积相等,进而求此正放时空白部分的高是和和容器内圆柱的高;最后利用圆柱的体积公式v=sh,求出实心圆柱体的体积.【详解】圆柱体底面积=20×20×=50(厘米2)设实心柱体的高是h厘米(20×20-50)h=(20×20-50)×(h-8)+20×20×(20-h)h=1350×13=650(厘米3)30、答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》【详解】45××=25×=20(人)答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》31、(1)1(2)【解析】(1)10×3×(1+)=30×=1(厘米)答:图3的周长是1厘米.(2)根据边长的变化规律,第二次变化后的图4周长为:n×(1+)×(1+)=n×=n答:图4的周长为n.故答案为:1.32、18.84÷3.14÷2=3(米)13【解析】略33、3.282平方米【解析】这里要注意两点,第一点是这里只要求5个面的面积和;第二点是所给的数据的单位是厘米,而最后的结果要求是平方米。单位要统一。【详解】55×52+(52+55)×140×2=32820平方厘米=3.282平方米答:做一个这样的包装箱至少要用3.282平方米的纸板.34、28.26平方厘米【分析】

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