通化市二道江区2027届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

通化市二道江区2027届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。1．在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直。（________）2．108×102的乘积能整除5。（______）3．长方形中相邻两边是互相垂直的。（______）4．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）5．三位数除以两位数，商可能是两位数．（____）二、仔细选一选。6．小马虎写一个六位数，将最高位上的5写成了7，所得的数比原来的数大了（）。A．200万 B．20万 C．2万7．一袋大米重50千克，（）袋大米重2吨．A．20 B．30 C．408．一瓶洗手液的净含量是500克，把10瓶这样的洗手液放在秤上称会（）5千克．A．大于 B．小于 C．等于9．某居民大院统计本月份每户用电情况，其中用电40度的有3户，用电50度的有4户，用电32度的有5户，则平均每户用电（

)A．47度 B．40度 C．42度

D．42.5度10．在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每获一只猎物就用一个小石子表示．等到获得很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相当于我们现在的（）．A．位数 B．数位 C．计数单位三、认真填一填。11．三个连续奇数的和是111，这三个奇数分别是____、_____和____．12．填一填。13．钟面上3时整，分针与时针成（________）角，（________）时整，分针与时针成平角。14．数一数，下面的图形中一共有______个三角形。15．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（___）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米．16．填“=”或“≈”．（1）70040________7万（2）1300000000________13亿17．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，如果∠2＝50°，那么∠1的度数为（________）°。18．大约65000000年前恐龙灭绝了．65000000这个数中的5在（____）位上，表示（___）．19．一个数由80个亿、5个千万、6个万组成，这个数写作_____，改写成用“万”作单位的数是_____．20．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340÷38（______）340÷40404÷28（______）400÷28832÷32（______）832÷4÷8910÷76（______）12602÷69（______）602×69348÷58（______）5四、细心算一算。21．口算．540÷9＝121÷11＝27×25×4＝310﹣75＝56×3＝（118﹣18）÷4＝70﹣70÷2＝70×20＝22．用竖式计算，有★的题要写出验算过程★82×28＝75×80＝48×50＝36×49＝23．计算下面各题，并验算．954÷28＝311×25＝五、动手操作。24．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25．我帮动物找朋友．六、想一想，解一解。26．红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？27．两个大于1的自然数互质，且它们的最小公倍数是216，求较大的那个数是几．28．阳光小区3号楼共有198户，每户一年的保洁费用是72元，3号楼住户一年的保洁费用一共是多少元？29．小明和小刚玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。小刚拿的是下面一组8，6，3的牌，小刚有可能获胜吗？请简要说明。

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】因为在同一平面内的两条直线不平行就相交，垂直只是相交情况中的一种，据此判断即可。【详解】由分析可知：在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直，所以判断错误。【点睛】此题主要考查在同一平面内的两条直线的位置关系，明确垂直只是相交的一种特殊情况。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】根据题意，六位数的最高位是十万位，计数单位是十万，将最高位上的5写成了7，用减法计算即可。【详解】700000－500000＝200000＝20万故答案为：B【点睛】本题考查整数的写法，相同数字的差是0，不同数字直接求差，再添上0。7、C【解析】2吨＝2000千克2000÷50＝40（袋）答：40袋大米重2吨．故选：C．8、A【详解】500×10＝5000（克）5000克＝5千克净含量5千克，加上包装重量，10瓶这样的洗手液放在秤上称会大于5千克．故选：A．9、B【解析】略10、C【详解】略三、认真填一填。11、35371【详解】111÷3＝37；37+2＝1；37﹣2＝35；答：这三个奇数分别是35、37、1．故答案为：35、37、1．12、30；5【分析】根据整数除法的计算方法可知，箭头所指的150是由商5与除数30相乘得到的。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对除数是两位数的除法计算方法的掌握情况。13、直6【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时整，时针指向12，分针指向3，则时针和分针之间有3个大格，夹角是3×30°。6时整，分针指向12，时针指向6，夹角是180°。【详解】3×30°＝90°，则3时整，分针与时针成直角。平角为180°，6×30°＝180°，则6时整，分针与时针成平角。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每个大格的夹角为30°。14、15【分析】根据题意可知要数出下面图形的三角形数量，首先一个一个数有5个，两个三角形合在一起数有4个，三个三角形合在一起数有3个，四个三角形合在一起数有2个，五个三角形合在一起数有1个，最后加起来。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝15（个）【点睛】此题考查学生的空间观察力，通过2个三角形可以拼成一个三角形，3个三角形也可以拼成一个三角形，以此类推。15、5【详解】略16、≈=【解析】（1）运用四舍五入的方法改写成用万作单位的数，用约等号；（2）去掉亿位后面的所有0改写成用亿作单位的数，两个数是相等的．17、80【分析】这个图形是长方形纸折起来后得到的，则∠2＝∠3。∠1、∠2和∠3组成一个平角，则∠1＝180°－2×∠2。【详解】∠1＝180°－2×50°＝180°－100°＝80°则∠1的度数为80°。【点睛】解决本题时应先明确∠2＝∠3，再根据平角为180°解答即可。18、百万5个百万【详解】略19、8050060000805006万【详解】略20、＞＞＝＜＜＞【详解】略四、细心算一算。21、60；11；2700；235168；25；35；1400【详解】略22、2296；6000；2400；1764【详解】82×28＝2296验算：75×80＝600048×50＝240036×49＝176423、34......2；7775【详解】（1）954÷28＝34......2；验算：（2）311×25＝7775验算：五、动手操作。24、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、够【分析】根据题意，3名老师乘上成人票价12元，可以求出老师买门票的钱数，40名学生乘上儿童票价9元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于400元就够，否则不够．【详解】根据题意可得：3×12=36（元）40×9=360（元）36+360=396（元）396＜400答：用400元买门票够．27、1【详解】216＝2×2×2×3×3×32×2×2＝83×3×3＝18和1的最小公倍数是216，且8和1是互质数答：较大的那个数是1．28、14256元【分析】根据题意可知，3号楼的户数×每户的保洁费用＝3号楼一年的保洁的总费用，代入数据解答即可。【详解】198×72＝14256（元）答：3号楼住户一年的保洁费