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文档简介
遵义县2027届数学三上期末联考模拟试题一、填空题1.升降国旗的运动是________运动,开关教室门的运动是________运动。2.在横线上填上合适的数。(1)_________×90=2700(2)_________×80=1600(3)59×_________≈360(4)_________×51≈2003.用分数表示下面各图中的涂色部分。4.一根绳长6米,平均分成5段,每段长(_________)米,每段是6米的(________)(填分数)。5.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。6.要使□31÷5的商是两位数,□里最大填(________);要使□48×3的积是四位数,□里最小要填(________)。7.走进大门,正对的是老虎馆.老虎馆的西面是河马馆,西北方向是水族馆,东北方向是猴山,东南方向是松鼠馆。
8.一筐苹果有60个,把它的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友。(_____)班分得的苹果最多,(_____)班分得的苹果最少。9.估算494×18的结果大约是(________)。10.在横线里填上“>”、“<”或“=”.1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________二、选择题11.美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,下面算式()能算出女生的人数。A.12+3 B.12-3 C.12×312.小明用5根小棒分别摆出了2个图形。比一比谁的周长长。()A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙13.小高从家出发需要先乘3小时的火车到阿姨家,再乘2小时的汽车到奶奶家,已知火车每小时行驶103千米,汽车每小时行驶52千米.请问:小高到奶奶家一共走了________千米.A.143 B.413 C.341 D.31414.把3个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是()。A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米15.下面只有一个算式的得数大于3000,它是()。A. B. C. D.三、判断题16.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)17.在有余数的除法中,余数只要比被除数小都可以.(____)18.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____19.一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的边长是14厘米。(________)20.1部电话机388元,买5部电话机2000元足够.(______)四、计算题21.直接写出得数。25+35=78-34=200+89=560-500=23×2=70×8=60×5×0=72÷9=22.竖式计算。87×5=708×4=4.9+1.5=8.0-4.3=五、解答题23.岭南小学买了3捆杨树苗,每捆14棵,买的松树苗比杨树苗少16棵,买了多少棵松树苗?24.有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?25.某小学购进620本书,分给五年级140本,剩下的平均分给六年级3个班,六年级每个班分得多少本?26.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形,请在方格纸上画出来。(2)通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。27.在每幅图里用阴影分别表示出它的。(注意第一幅图要自己先分好再画阴影部分)28.一块长方形菜地,长29米,宽17米,一面靠墙,其它三面围上竹篱笆.竹篱笆长多少米?(两种情况,最少与最多)
参考答案一、填空题1、平移旋转【分析】物体沿着某一方向作直线运动是平移,物体绕着某一点或某一条轴的运动是旋转,据此解答。【详解】升降国旗的运动是平移运动,开关教室门的运动是旋转运动。【点睛】旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小,各对应点之间的距离也保持不变。2、302064【分析】(1)积÷一个因数=另一个因数,据此计算。(2)将59估成整十数60,51估成50,再根据积÷一个因数=另一个因数解答。【详解】(1)2700÷90=30,则30×90=2700(2)1600÷80=20,则20×80=1600(3)360÷60=6,则59×6≈360(4)200÷50=4,则4×51≈200【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。3、;;【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把五角星平均分成5份,涂色部分占2份,表示为;第二幅图长方形平均分成12份,涂色部分占7份,表示为;第三幅图草莓平均分成3份,涂色部分占2分,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。4、【详解】6÷5=(米)把全长看成单位1,每段占全长的1÷5=。5、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。6、43【分析】三位数除以一位,被除数的最高位大于等于除数商是三位数,被除数的最高位小于除数商是两位数;248×3=744,348×3=1044,所以要使□48×3的积是四位数,□里最小要填3。【详解】要使□31÷5的商是两位数,□<5,□里最大填4;要使□48×3的积是四位数,□里最小要填3。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。7、【详解】略8、小大【详解】略9、10000【详解】略10、=>>>><【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较.同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小.【详解】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000,即1吨=1000千克,(2)把303看作300估算,300×3=1,1,303>300,303×3>1.(3)除数相同时,被除数大的商就大.(4)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000,即5吨=5000千克.5000千克>5000g(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小.(6)同分母的分数大小比较,分子的分数大.二、选择题11、C【分析】由题意可得,美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,则女生人数等于12的3倍,即3个12相加,列式为:12×3=36(人),据此解答即可。【详解】女生人数:12×3=36(人)故答案为:C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用,关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。12、B【详解】略13、B【详解】略14、B【分析】如图:3个边长是1厘米的小正方形,拼成一个长方形,长方形的长是3厘米、宽是1厘米,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+1)×2=4×2=8(厘米)故答案为:B【点睛】本题关键是找出拼组的方法,进而求出新图形的边(或长、宽)的长度,再分别根据它们的周长的公式求解。15、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再计算,据此解答。【详解】A.30×100=3000;B.把25看做30,把98看做100,则25×98≈3000,所以一定小于3000;C.把210看做200,则16×210≈3200,所以16×210一定大于3000;D.把45看做50,把55看做60,则45×55≈3000,所以45×55一定小于3000。故答案为:C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。三、判断题16、×【详解】略17、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可.【详解】在有余数的除法中,余数要比除数小,而不是比被除数小;故答案为×.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.18、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.19、×【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,据此即可解答。【详解】28÷4=7(厘米),正方形的边长为7厘米,所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。20、√【详解】略四、计算题21、60;44;289;6046;560;0;8;1;;【详解】略22、435;2832;6.4;3.7【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】87×5=435708×4=28324.9+1.5=6.48.0-4.3=3.7五、解答题23、26棵【详解】14×3-16=26(棵)答:买了松树苗26棵。24、80厘米【详解】150+10=160(厘米)160÷2=80(厘米)答:两块铁板原来各长80厘米。25、160本【分析】根据题意,先算出分给五年级后剩下的书,剩下的书÷3就是所求。【详解】(620-140)÷3=480÷3=160(本)答:六年级每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用,理解题意是解题的关键。26、(1)图见详解;(2)第二种情况(上下三个正方形)长方形的周长更短一些【分析】根据题干分析可得,拼成的长方形分长6厘米,宽1厘米;长3厘米,宽2厘米两种情况求解。【详解】如下图:①长为:1×6=6(厘米),宽为:1厘米(6+1)×2=7×2=14(厘米);②长为:1×3=3(厘米),宽为:1×2=2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)14>10答:第二种情况(上下三个正方形)长方形的周长更短一些。【点睛】本题考
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