部编版三年级语文下册《1.古诗三首》同步练习

部编版三年级语文下册《1.古诗三首》同步练习亲爱的同学们，古诗是我国文化的瑰宝，寥寥数语便能描绘出动人的画面，抒发深厚的情感。学习了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》这三首优美的古诗后，是不是感觉自己仿佛也置身于那些美丽的景色之中了呢？下面，我们就通过一些练习来巩固所学，加深对古诗的理解和感悟吧！一、基础积累（一）默写古诗请将三首古诗工整地默写下来，注意字的笔顺和间架结构哦！1.《绝句》（唐）杜甫________________，________________。________________，________________。2.《惠崇春江晚景》（宋）苏轼________________，________________。________________，________________。3.《三衢道中》（宋）曾几________________，________________。________________，________________。（二）给下列加点的字注音1.迟日江山丽（）2.春风拂面（）3.泥融飞燕子（）4.正是河豚欲上时（）5.小溪泛尽却山行（）6.绿阴不减来时路（）（三）解释下列诗句中加点的词语1.迟日江山丽：_________________2.春风花草香：_________________3.竹外桃花三两枝：_________________4.添得黄鹂四五声：_________________（四）写出下列诗句的意思1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。_________________________________________________________2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。_________________________________________________________3.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。_________________________________________________________二、诗句理解与辨析（一）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.《绝句》的作者杜甫是（）代诗人。A.唐B.宋C.元2.“竹外桃花三两枝”描写的是（）的景色。A.春天B.夏天C.秋天3.《三衢道中》中，诗人出行的方式是（）。A.一直步行B.先乘船再步行C.一直乘船4.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”表现了诗人（）的心情。A.悲伤B.轻松愉快C.焦急（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.“迟日江山丽”中的“迟日”指的是太阳出来得很晚。（）2.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的一幅画所写的题画诗。（）3.“小溪泛尽却山行”中的“却”是“但是”的意思。（）4.这三首诗都描写了春天的景色。（）（三）填空题1.《绝句》中，诗人通过描写_______、_______、_______、_______、_______、_______等景物，展现了春天生机勃勃的景象。2.《惠崇春江晚景》中，“______________，______________”两句诗让人仿佛看到了鸭子在水中嬉戏，感受春天的温暖。3.《三衢道中》中，“______________”一句点明了出行的时间，“______________”一句写出了沿途绿树成荫的景象。三、品读感悟1.《绝句》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________2.在《惠崇春江晚景》中，你最喜欢哪一句诗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________3.读了《三衢道中》，你仿佛看到了怎样的画面？听到了什么声音？__________________________________________________________________________________________________________________四、拓展延伸1.除了这三首诗，你还知道哪些描写春天的古诗？请写出一首你最喜欢的。__________________________________________________________________________________________________________________2.选择《古诗三首》中的一首，发挥你的想象，用几句话描述诗中的画面。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示做完以上练习后，记得对照课本和课堂笔记进行检查哦！古诗的学习不仅要