2026年小学三年级语文下册期中测试题

2026年小学三年级语文下册期中测试题考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！---一、基础知识积累与运用(共40分)(一)拼音乐园(8分)1.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*首都(dōudū)*水分(fēnfèn)*为了(wéiwèi)*重新(chóngzhòng)2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)*shāndòng()*huānlè()*yǐjīng()*fēicháng()(二)汉字王国(12分)1.比一比，再组词。(4分)*园()进()*圆()近()*再()带()*在()戴()2.查字典，填空。(4分)*“医”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。它的部首是()，除去部首还有()画。3.写出下列字的反义词。(4分)*快—()*多—()*前—()*远—()(三)词语积累(10分)1.把下列词语补充完整。(4分)*春()大地*百()齐放*冰()融化*各()各样2.选择合适的词语填在括号里。(6分)（心爱喜爱可爱）*这只小狗非常()，我们都很()它。*我把()的玩具送给了灾区的小朋友。（常常长长）*小明()去公园玩。*这条绳子()的，足够用来绑东西了。(四)句子乐园(10分)1.照样子，写句子。(4分)*例：小鸭子在水里游来游去。小鸟在()()。*例：天上的云像棉花糖。()像()。2.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。(3分)()春天，我们在地里种油菜。()秋天，油菜成熟了。()夏天，油菜开花了，金灿灿的。3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*我们要养成认真完成作业的好习惯。*他穿着一件红色的上衣，一顶蓝色的帽子。---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，身体发生了哪些变化？请用“____”在文中画出来。(4分)2.鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特点？(3分)_________________________________________________3.乌龟是小蝌蚪的妈妈吗？乌龟是怎样描述小蝌蚪妈妈的？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.小蝌蚪找到妈妈后会说些什么呢？请你发挥想象写一写。(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(15分)小白兔小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。小小的鼻子下面，有一张三瓣嘴。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真可爱。小白兔爱吃青草和胡萝卜。有时候，它会抱着胡萝卜，大口大口地啃着，吃得真香啊！1.短文共有()个自然段。(2分)2.第一自然段描写了小白兔的哪些部位？请在文中圈出来。(5分)3.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这个句子把()比作()。(4分)4.小白兔喜欢吃什么？(2分)_________________________________________________5.你喜欢小白兔吗？为什么？(2分)_________________________________________________---三、看图写话(共30分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候？在什么地方？有谁？他们在做什么？请你展开想象，用几句通顺的话写下来。题目自拟。（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里植树的场景，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上带着笑容。）要求：1.题目写在第一行中间。2.语句通顺，意思清楚。3.书写工整，不写错别字。4.不会写的字可以用拼音代替。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同学们，试卷答完了，请仔细检查一遍，争取获得更好的成绩！---命题说明与教学建议：本次期中测试旨在全面考察学生在半学期内对语文基础知识的掌握情况和基本技能的运用能力。试卷内容紧密围绕教材，注重基础，兼顾能力，力求体现新课标的要求。*基础知识积累与运用部分：重点考察了拼音、汉字、词语、句子等方面的知识。教师在后续教学中，应继续加强字词的认读、书写和运用训练，特别关注形近字、同音字的辨析，以及词语的积累和灵活运用。*阅读理解部分：选取了课内经典片段和浅显易懂的课外短文，旨在考察学生的阅读理解能力，包括提取信息、理解句意、简单推断等。教学中要引导学生多读书，培养阅读兴趣，教给学生基本的阅读